... sâu làm vănnghịluận như: Kĩ làm vănnghịluận phổ thơng, Rèn luyện kĩ làm vănnghị luận, Nâng cao kĩ làm vănnghị luận, Muốn viếtvăn hay …lại chủ yếu bàn vấn đề lý thuyết làm vănnghịluận phương ... thuyết có tiết học “Phát biểu thảo luận , lại học vănnghịluận Ở lớp 10 HS học khái qt vănnghịluận (Nghị luậnvăn học & Nghịluận xã hộ ) cách làm vănnghịluận với thao tác chung nhất, như: ... SGK Làm văn CCGD biên soạn nặng lý thuyết kiểu vănnghịluận , lại nghiêng nhiều nghịluậnvăn học “Chương trình làm văn THPT tập trung vào vănnghịluận Lớp 10 tập trung dạy vănnghịluậnnói chung...
... ,tự chọn ý , động não để viếtvănCâu hỏi : Viết ? Câu hỏi : Viết nh ? Nếu trả lời hai câu hỏi trớc , em dễ dàng trả lời đợc hai câu hỏi Khi làm , em cần viết mà đề văn yêu cầu , cách vận ... tâm hồn Mị bất diệt Viết nh ? Với câu hỏi , giáo viên hớng dẫn học sinh : Viết nh vănnghịluậnvăn học mà đợc học , đợc rèn luyện Bố cục phần triển khai luận đề , luận điểm , luận rành mạch , ... tự tin làm C Kết luận Chúng ta biết : Văn ngời , sáng tác văn chơng nói chungvà làm vănnghịluậnnói riêng , muốn đạt kết cao , ngời viết phải huy động trí tuệ tâm hồn câu chữ Đã có sách...
... tài độc đáo cho làm vănnghị luận, kiểu làm vănnghịluận xã hội Trong kiểu làm văn, SGK Ngữ văn thực ý đến kĩ vận dụng kiến thức tác phẩm để phục vụ cho làm vănnghịluậnvăn học nh: chứng minh, ... rèn thêm kĩ làm vănnghịluận xã hội cho em * Từ văn đến vănnghịluận xã hội * Yêu cầu chung vănnghịluận xã hội lấy đề tài từ văn * Mục đích kiểu bài: - Củng cố kiến thức văn cho học sinh, ... phong phú cho làm vănnghịluận xã hội Việc vận dụng kiến thức có văn vào làm vănnghịluận xã hội không giúp HS củng cố lại kiến thức văn mà giúp em thành thạo kĩ làm văn biết từ văn học đến sống...
... KHXH đặc biệt môn Văn - Đặc biệt với môn Ngữ Văn kĩ làm vănnghịluận em yếu cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn phần vănnghịluận chiếm đ (bao gồm nghịluận xã hội nghịluậnvăn học) 2.2 Nội ... phúc * Chủ đề 6: Chữa lỗi lập luậnvănnghịluận Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện, phân tích lỗi lập luậnvănnghị luận, rèn luyện kĩ tạo lập vănnghịluận có lập luận chặt chẽ, sắc sảo Phương ... cho lập luận Cần xuất phát từ mục đích nghịluậnvăn (đoạn văn) mà xác định thao tác lập luận chủ yếu vài thao tác lập luận bổ trợ Nếu sử dụng nhiều thao tác lập luậnvăn (đoạn văn) viết bị loãng...
... lao Bác dân tộc ta mặt trời, to lớn không kể xiết Bác mặt trời Cái ẩn dụ mặt trời đủ nói Bác chưa ? Không, nói Bác mặt trời phải nhấn mạnh thêm cho rõ đặc tính vầng mặt trời ấy: đỏ Cái mặt trời ... trời Tổ quốc độc lập tim ta nhói đau thật đau lòng Một từ “nhói” nhà thơ nói hộ ta nỗi đau đớn, nỗi đau vượt lên lí lẽ, lập luận lí trí Bác trời xanh, Bác mãi, Bác sống tâm tưởng chúng ta, Bác diện ... tạo đây! Câu thơ trầm xuống để kết thùc, ngừng lặng hòan toàn Về nghệ thuật, thơ Viếng lăng Bác có nhiều điểm nghệ thuật đặc sắc, giúp biểu thành công thêm giá trị nội dung Bài thơ viết theo...
... dùng câu: Câuvănvănnghịluận trước hết phải có cấu trúc cú pháp chuẩn Câu thường có đủ thành phần, quan hệ vế rành mạch Vănnghịluận không sử dụng câu đặc biệt Vănnghịluận thường sử dụng câu ... lớp nói riêng học sinh THCS nói chung kĩ làm vănnghịluận để em cải thiện kĩ viếtvănnghịluậnnói riêng để học tốt môn Ngữ vănnói chung I THỰC TẾ GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂNNÓI ... nhiên … nhưng, … cho, … thì, … Về đoạn vănnghị luận: Mỗi luận điểm vănnghịluận thường trình bày thành đoạn văn Mỗi đoạn vănnghịluận thường gồm có nhiều câu, câu có liên kết chặt chẽ với nội dung...
... số đề vănnghịluận xã hội thực suốt học kỳ Các đề chia sẵn thành nghịluận tư tưởng đạo lý, nghịluận việc, tượng đời sống Phương pháp làm vănnghịluận xã hội : 2.1 Đối với dạng nghịluận việc, ... đáo vấn đề nghịluậnvận dụng vào đời sống Nghịluận xã hội gồm có hai dạng: - Nghịluận tư tưởng, đạo lí - Nghịluận việc, tượng đời sống Như vậy, nghịluận xã hội kiểu sử dụng thao tác bàn bạc, ... phương pháp làm vănnghịluận xã hội theo yêu cầunội dung chương trình Phương pháp dạy HS cách làm vănnghịluận xã hội bám sát vào học chương trình Ngữ văn (về lý thuyết) Đồng thời viết nghiên...
... phép lập luận giải thích Lớp học tiếp kĩ vănnghị luận, cách nóiviếtvănnghịluận có sử dụng yếu tố biỂU cảm, tự miêu tả Ở lớp có kế thừa, nâng cao kiến thức vănnghịluận Các em học nghịluận ... kì, thi tuyển vào lớp 10 môn ngữ văn nhiều năm qua, học sinh làm vănnghịluận tác phẩm văn học: Nghịluận tác phẩm truyện đoạn trích, nghịluận nhân vật, nghịluận tác phẩm thơ, đoạn thơ nhiều ... cách viết, cách thể cảm xúc tạo lập văn - Giáo viên cần hướng dẫn học sinh quy trình thực hành viếtnghịluận tác phẩm văn học: từ khâu mở bài, thân đến kết bài, từ nghịluậncâu thơ đến hai câu...
... tới ý thức viếtvăn học sinh: Viết phải đồng nghĩa với sáng tạo, phải biết khao khát viết hay dù điều chưa dễ dàng Chất văn cần thiết quan trọng vănnghịluậnnói chung nghịluận xã hội nói riêng ... đây, nghịluận xã hội yêu cầu bắt buộc văn kì thi thuộc cấp khác Ai thấy cần thiết vănnghịluận xã hội nhà trường đời sống Nhưng việc dạy học vănnghịluận xã hội có nhiều khó Bởi vấn đề nghịluận ... chất vănvănnghịluận xã hội hiểu cảm xúc, suy tư chân thành chủ thể bộc lộ nghịluậnvấn đề Có ý kiến lại cho chất văn lại nghiêng yếu tố diễn đạt (dùng từ, đặt câu ) viết Ở đây, quan niệm nói...
... kết thúc, xin mượn câunói cha ông ta nói ngôn từ: Hãy uốn lưỡi bảy lần trước nói Hoặc Lựa lời mà nói khó thay ! Tiếng chì, tiếng bấc thường hay “chàng ràng” Khi mở miệng nói ngang Thì ta chẳng ... khuyên Lời nói không tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng ! Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • lời nói chẳng tiền mua Lựa lơi mà nói cho vừa ... nói chẳng tiền mua Lựa lơi mà nói cho vừa lòng lời nói chẳng tiền mua Lời nói chẳng tiền mua lựa lời mà nói cho vừa lòng nghịluận quan trọng lời nói phat bieu y kien ve cau tho : loi noi chang...
... THCS, cấp độ đọc - hiểu viếtviết có sử dụng yếu tố nghịluậnvăn Đến THPT, vănnghịluận đƣợc yêu cầu mức độ cao hơn: học sinh biết cách xây dựng vănnghịluận hai dạng nghịluận xã hội Số hóa Trung ... Việt, kiểu câu phức thƣờng gặp là: - Câu phức có chủ ngữ câu bị bao, - Câu phức có vị tố câu bị bao, - Câu phức có bổ ngữ câu bị bao, - Câu phức có gia ngữ bậc câucâu bị bao, - Câu phức câu bị động, ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ nghịluậnvăn học Khái niệm vănnghịluận giáo dục phổ thông đƣợc hiểu là: Vănnghịluậnvăn trình bày tư tưởng, quan điểm người viếtvấn đề [Sgk Ngữ văn 10 nâng cao, tập...
... tế lịch sử viết lên dòng minh chứng hùng hồn cho sức mạnh linh thần đoàn kết Khi kẻ thù nổ súng tàn phá quê hượng, từ cụ già đến trẻ em, ai sôi sục hờn căm lòng chống trả Cậu bé Lê Văn Tám biến ... đồng, nương rẫy, tất tạo nên từ tảng tình đoàn kết, gắn bó người lao động cần cù “Bài ca lúa" có câu: “Những chàng trai lái máy cày bao cô gái ngồi máy kéo” Những chàng trai, cô gái, nhiều đôi ... "Hòn núi cao" kết quả, mạnh mẽ, lớn lao nảy sinh từ tình cảm gắn bó, chung lưng góp sức Bác Hồ viết thơ: "Hòn đá to, đá nặng Một người nhấc Nhấc không đặng Hòn đá nặng Hòn đá to Nhiều người nhấc...