... Viếtmộtđoạnvănngắn về: Gia đình Một người thân Cô giáo ( hoặc thầy giáo )của em Các mùa trong năm Một loài chim Một con vật Tảngắnvề biển Tảngắnvềmột loài cây Một ... làm như thế nào đểviết được mộtđoạnvăn và cần phải viết những gì trong đoạnvăn ấy. a. Giúp HS có một hệ thống câu hỏi gợi ý rõ ràng : Trong chương trình, hầu hết các bài văn đều có câu ... cách diễn đạt để bài làm các em được phong phú, tránh tình trạng dạy học sinh làm văn mẫu. Cần chủ động hình thành kỹ năng từng Để giúp HS học tốt tiết Tập làm vănviếtđoạnvănngắn theo yêu...
... Tảngắnvề biển Tảngắnvềmột loài cây Một loài hoa Viếtvề Bác Hồ Một em bé Kể một việc làm tốt Khi học sinh được ôn tập tốt, kiến thức được hệ thống hóa một cách chắc ... trình một số đề bài sau đây: Viếtmộtđoạnvănngắn về: Gia đình Một người thân Cô giáo ( hoặc thầy giáo )của em Các mùa trong năm Một loài chim Một con vật BÀI HỌC KINH ... làm như thế nào đểviết được mộtđoạnvăn và cần phải viết những gì trong đoạnvăn ấy. a. Giúp HS có một hệ thống câu hỏi gợi ý rõ ràng: Trong chương trình, hầu hết các bài văn đều có câu hỏi...
... Chuyên đề 3Cảm thụvăn học viết dới dạng mộtđoạn văn. I. Phơng pháp làm bài.1. Những yêu cầu cảm thụ.- Xác định nội dung, nghệ thu t đợc thể hiện qua ý thơ, đoạn thơ.- Phân tích từ ... ngài, hoa, ngọc, thua, nhờng- Biện pháp tu từ: ẩn dụ, nhân hoá, ớc lệ2. Yêu cầu về bố cục đoạnvăn cảm thụ.* Mở đoạn: - Dẫn dắt, giới thiệu khái quát nội dung và nghệ thu t ý thơ, đoạn thơ cần ... khe cửa,ngắm nhà thơ.5. Điệp ngữ.- Điệp ngữ là một biện pháp nghệ thu t. Khi nói và viết ngời ta dùng lặp đi lặp lại một từ, một ngữ hay cả câu để làm nổi bật ý, tạo cảm xúc.VD: Càng trông lại...