ve mot mach mach dien gom nguon dien un va ba loai linh kien rlc mac noi tiep hay viet bieu thuc dien ap tren cac linh kien do la ur ul uc theo dong dien i tinh gia
Khai thác một số bài toán về dòng điện xoay chiều có RLC mắc nôi tiếp vào mạch điện xoay chiều
... học sinh:- Mach có i n trở thuần hay không?- Giả thiết cho mạch có tụ i n và i muộn pha hơn u, suy ra mạch ph i có linh kiện gì? Vì sao?Gi i: - Do mạch i n tiêu thụ i n năng nên mạch i n ... (H).* Giáo viên phát triển thêm b i toán yêu cầu học sinh tự gi i để kiểm tra:B i tập 5.2. Gi i nhanh b i toán trên, nếu i cùng pha uAB.B i tập 5.3. Gi i nhanh b i toán trên, nếu i muộn pha ... mạch một hiệu i n thế xoay chiều có tần số f, giá trị hiệu dụng không đ i U. Tụ i n thay đ i i n dung đến giá C1 thì UC max. Tìm giá trị UC max ? Gi i theo phương pháp đ i số.* Định...
- 17
- 1,520
- 2
Giáo án Vật lý 12 - ĐOẠN MẠCH XOAY CHIỀU CÓ RLC MẮC NỐI TIẾP, CỘNG HƯỞNG ĐIỆN potx
... dòng i n hiệu dụng của đoạn mạch có giá trị như thế nào ? GV : Hiệu i n thế tức th i giữa hai bản tụ i n và hai đầu cuộn cảm có đặc i m gì ? GV : Hiệu i n thế ở hai đầu R có đặc i m ... u và I biến đ i như thế nào ? GV : Gi i thiệu đồ thị 40.4 GV : Đặc i m của đường 1 GV : Gi i thiệu ý nghĩa vật lý của đường cong cộng hưởng ? IV / N I DUNG : 1. Các giá trị tức th i trên ... bao nhiêu ? GV : T i th i i m t = 0, vectơ quay RU LU, CU biểu diễn các hiệu i n thế uR , uL, uC , hợp v i trục Ox một góc bao nhiêu ? GV : Hướng dẫn học sinh vẽ vectơ...
- 9
- 1,202
- 9
Công suất mạch điện xoay chiều có RLC mắc nối tiếp
... lo i b i tậpPhân lo i b i tập1. Mạch RLC chứa cuộn dây thuần cảm: Công suất lớn nhất khi R thay đ i Công suất lớn nhất khi R thay đ i Cho mạch i n RLC n i tiếp v i cuộn dây thuần cảm.Biết ... n i tiếp v i tụ i n có i n dung C = F, đoạn mạch MB gồm i n trở thuần R2 mắc n i tiếp v i cuộn cảm thuần. Đặt vào A, B i n áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng và tần số không đ i thì i n ... truyền t i i n năng: Độ giảm i n áp trên đường dây t i i n: Hiệu suất t i i n: 22 2cosP RPU =.U I R =100%P PHP = ì B i tiểu luận của nhóm xin hếtCám ơn m i ngư i đã lắng...
- 27
- 2,166
- 0
Phân loại các dạng bài tập công suất trong mạch điện RLC mắc nối tiếp
... t i i n (lưu ý: dẫn i n bằng 2 dây). - Độ giảm i n áp trên đường dây ti in: .UIRD= . - Hiu sut ti in: 100%PPHP-D=ì Phân lo i các dạng b i tập công suất trong mạch i n RLC n i ... nhiều. Và khi kết hợp những phương pháp l i v i nhau để gi i một dạng b i tập tổng quát sẽ rất thú vị cho học sinh và trở ng i đến v i Vật lý sẽ giảm bớt i một phần nào đ i v i những học sinh ... Phân lo i các dạng b i tập công suất trong mạch i n RLC n i tiếp SV thực hiện: Lê Anh, Tố i, Quốc Khánh, Phương Dung, Hữu Cầu, Ngọc Diểm, Minh Khánh │Trang 3/16 II. Phân lo i các dạng b i tập...
- 10
- 1,465
- 0
Mạch điện xoay chiều RLC mắc nối tiếp doc
... 7: Mạch i n R,L,C n i tiếp, hiệu i n thế hai đầu mạch u = 1202sin ωt(V) và ω có thể thay đ i được. Tính hiệu i n thế hiệu dụng 2 đầu R khi biểu thức dòng i n có dạng tSinIiω0=:A. ... n i tiếp v i i n trở thuần có giá trị không đ i. Đặt vào 2 đầu đoạn mạch một hiệu i n thế xoay chiều u = 200sin(100Πt) V. Khi công xuất tiêu thụ đạt giá trị cực đ i thì i n trở có giá ... đ i. Thay đ i R để công suất tiêu thụ trên mạch đạt giá trị cực đ i, số chỉ của Ampe kế cực đ i …. Phân tích: Khi L,C,ω không đ i thì m i liên hệ giữa ZL và ZC không thay đ i đ i do...
- 9
- 1,245
- 4
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 46-47: MẠCH CÓ RLC MẮC NỐI TIẾP. CỘNG HƯỞNG ĐIỆN pptx
... đạt giá trị cực đ i : I max= UR -Hiệu i n thế trên i ện trở R bằng hiệu i n thế giữa hai đầu đoạn mạch. - Dòng i ện biến đ i đồng pha v i hiệu i n thế giữa hai đầu đoạn giữa ... i ện sớm pha đ i v i hiệu i n thế ở hai đầu đoạn mạch. - Giản đồ véctơ của mạch RLC. 2. Học sinh: - Ôn l i kiến thức về đoạn mạch xoay chiều chỉ có R, có L, có C. III. KIỂM TRA B I ... Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 46-47: MẠCH CÓ RLC MẮC N I TIẾP. CỘNG HƯỞNG I N I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - Biết cách vẽ và dùng giản đồ vectơ để nghiên cứu đoạn mạch RLC n i tiếp....
- 8
- 750
- 0
ĐOẠN MẠCH XOAY CHIỀU CÓ RLC MẮC NỐI TIẾP - CỘNG HƯỞNG ĐIỆN pdf
... Viết biểu thức hiệu i n thế ở hai đầu m i dụng cụ ? GV : Hiệu i n thế ở 2 đầu đoạn mạch biến thiên i u hòa v i tần số bao nhiêu ? GV : T i th i i m t = 0, vectơ quay I biểu ... thế tức th i giữa hai bản tụ i n và hai đầu cuộn cảm có đặc i m gì ? GV : Hiệu i n thế ở hai đầu R có đặc i m gì ? GV : Pha của u và I biến đ i như thế nào ? GV : Gi i thiệu đồ thị ... dung kháng, thì < 0, dòng i n sớm pha đ i v i hiệu i n thế ở hai đầu đoạn mạch. 3. Cộng hưởng i n Nếu giữ nguyên giá trị của hiệu i n thế hiệu dụng U giữa hai đầu đoạn mạch và thay...
- 8
- 1,363
- 3
Đề thi viết biểu thức điện áp và dòng điện 26 câu
... chiều mắc n i tiếp gồm i n trở có R = 100 Ω, tụ i n có dung khoáng 200 Ω, cuộn dây có cảm kháng 100 Ω. i n áp hai đầu mạch cho b i biểu thức u = 200cos(120πt + π/4) V. Biểu thức i n áp hai ... học Dòng i n xoay chiều và Dao động i n từ Trắc nghiệm Dòng i n xoay chiều Hocmai.vn – Ng i trường chung của học trò Việt Tổng đ i tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - C. 5π i 2 cos ... (H)5π= mắc n i tiếp v i tụ i n có i n dung 310C (F).6π−= Dòng i n chạy qua đoạn mạch có biểu thức π i 2 2cos 100πt A.3 = + Biểu thức i n áp hai đầu đoạn mạch sẽ...
- 4
- 626
- 7
bai 14 mach co rlc mac noi tiep
... = RIUC = ZC I UL = ZL I IU2. Phương pháp giản đồ fre-neRU I Cu trễ pha so v i i i sím pha so v i u2π2πLu sím pha so v i i i trÔ pha so v i u2π2π I UC I UC I LULU I ... i cùng phaUR = RIUC = ZC I UL = ZL I IU2. Phương pháp giản đồ fre-neRU I Cu trễ pha so v i i i sím pha so v i u2π2πLu sím pha so v i i i trÔ pha so v i u2π2π I UC I UC I LULU I ... sớm pha hơn i OLU I RUZC = 0 ; UC = 0 B i 14: Mạch có r, l, c mắc n i tiếpN i dung b i học: i. Phương pháp giản đồ fre-nenii. Mạch có r, l, c mắc n i tiếp i. Phương pháp giản ®å fre-nen...
- 24
- 738
- 2
mạch RLC mắc nối tiếp
... ÔmU và I Ru, i cùng phaUR = RICπ2u trễ so v i iπ2 i sớm so v i uUR I I UL I UC ABLπ2u sớm so v i iπ2 i trễ so v i u I UC I UL UC = ZC I UL = ZL I ... áp U=UR hay U0=U0RRU I max=+ Cường độ dòng i n i biến đ i đồng pha v i i n áp u i u kiện để xảy ra hiện tượng cộng hưởng trong đoạn mạch xoay chiều RLC n i tiếpLC1=ωB i 14: MẠCH ... N I TIẾP B i 14: MẠCH R, L, C MẮC N I TIẾP Mạch Định luật ÔmRu, i cùng phaUR = RICπ2u trễ so v i iπ2 i sớm so v i uABLπ2u sớm so v i iπ2 i trễ so v i uUC = ZC I UL...
- 16
- 1,196
- 3
bài 14. Mạch RLC mắc nối tiếp
... v i ib) u sớm pha so v i i2πe) u cùng pha so v i id) u trễ pha so v i i2πc) u trễ pha so v i if) cộng hưởngB I TẬP VẬN DỤNG B I 14. MẠCH CÓ R, L, C MẮC N I TIẾP I. Phương pháp giản ... kháng của mạch có giá trị bằng nhau.a. Kh i niệm: Mạch i n xoay chiều gồm có n i tiếp v i cuộn cảm thuần . Cho i n áp tức th i giữa hai đầu mạch . Viết biểu thức của i. 30R = Ω0,3L Hπ=( ... luật về i n áp tức th i a. Định luật:Trong mạch xoay chiều gồm nhiều đoạn mạch mắc n i tiếp thì i n áp tức th i giữa hai đầu của mạch bằng tổng đ i số các i n áp tức th i giữa hai đầu của...
- 20
- 1,208
- 1
Bài 28. MẠCH R, L, C MẮC NỐI TIẾP CỘNG HƯỞNG ĐIỆN docx
... HS ghi l i hai cơng thức: I = I 1 +I 2+… +I n U = U1+U2+…+Un 1) Cc gi trị tức th i: Giả sử dịng i n có cường độ: 0cos( ) i I t B i u thức i n áp tức th i 2 đầu m i phần ... trị tức th i. Cu h i kiểm tra: H1. V i dịng i n qua R hoặc L hoặc C có B i u thức 0cos( ) i I t. Hy viết B i u thức i n áp 2 đầu m i phần tử, nêu m i quan hệ giữa i n áp và cđdđ ... trường hợp nào khi tăng dần i n dung C của tụ i n trong đoạn mạch RLC mắc n i tiếp thì cđdđ hiệu dụng tăng r i giảm? - Đọc SGK, ghi nhận kết quả và i u kiện để xảy ra hiện tượng cộng...
- 6
- 1,189
- 3
bài 14: Mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp
... l i định luật về hiệu i n thế trong mạch i n một chiều gồm nhiều i n trở mắc n i tiếp U=U1+U2+……….+Un? i n áp tức th i giữa hai đầu mạch i n xoay chiều gồm nhiều đoạn mạch mắc n i ... RLCA B I/ PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ FRE_NEN: Trong mạch i n xoay chiều gồm nhiều đoạn mạch mắc n i tiếp thì i n áp tức th i giữa hai đầu mạch bằng tổng đ i số i n áp tức th i giữa hai đầu từng ... dòng i n trong mạch ⇒ I max khi ZminU I Z=1LCωω→ =21LCω⇔ =?Tìm i u kiện để I max⇒ ZL-ZC=0 ⇒ZL=ZCmin?Z=minZ R= Cho dòng i n xoay chiều có cường độ tức th i Cho...
- 12
- 1,119
- 4
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 55-56 : THỰC HÀNH KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP pdf
... dụng cụ đo i n xoay chiều thông thường để làm thực nghiệm, liên hệ giữa các phép đo cụ thể v i việc vẽ giản đồ vectơ. Bằng thực nghiệm củng cố kiến thức về dao động i n từ, củng cố kiến thức ... động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Trả l i các câu h i theo yêu cầu của thày. - Nộp báo cáo thí nghiệm. - Ghi nhận kiến thức. - Yêu cầu HS trả l i các câu h i sau b i. - Thu báo ... thức về cộng hưởng, liên hệ giữa cộng hưởng trong dao động i n v i dao động cơ. - Biết ph i hợp hành động trong việc học v i hành v i tập thể nhóm. II.Kỹ năng - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng...
- 6
- 3,777
- 12
Vật lí lớp 12 - Tiết: 31 THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP (1) pot
... của GV: - Nhắc HS tìm hiểu n i dung b i thực hành, ôn l i các kiến thức liên quan về dòng i n xoay chiều, đặc biệt và phương pháp giản đồ Fre-nen. - Trả l i câu h i trong phần “Tóm tắt lí ... dòng i n hiệu dụng I, hệ số công suất cos trong đoạn mạch i n xoay chiều có R, L, C mắc n i tiếp. - Vận dụng phương pháp giản đồ Fre-nen để biểu diễn các i n áp trong các lo i đoạn ... phương pháp giản đồ Fre-nen để xác định L, r của ống dây, i n dung C của tụ i n, góc lệch giữa cường độ dòng i n i và i n áp u ở từng phần tử của đoạn mạch. c) Về th i độ: - Trunng thực,...
- 6
- 5,103
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25