tổng kết chương 6 vật lý 12
Tiet 35 : tong ket chuong 2 - vat ly 6
... ngân đông đặc 160 0 1500 C Sắt 1400 1300 120 0 1100 Đồng 1000 900 800 700 60 0 Muối ăn Nhôm 500 400 300 200 100 -100 -200 Nớc Thủy ngân Rợu Hình vẽ bên vẽ thang nhiệt độ từ -2000C đến 160 00C Hãy : ... nởnhất mà dài ngân để đo nhiệt độ nóng chẩy thấpnhất ?? nóng chẩy cao Nhôm không không ? cản ? 66 0 bị ngăn Tại Nớc đá b) Chấtởcó nhiệt độ nóngợu a) Chất có nhiệt độ nóng c) Vì nhiệt độ -500C ... 280C đến 300C vào khoảng nhiệt độ lớp nóng chảy cao - Hơi thủy ngân ? Nhôm học : nhôm , sắt , đồng 66 0 ăn , muối - Hơi sắtNớc đá ? Thể Rợu gồm chất-117 thể độ lỏng có nhiệt nhiệt độ lớp học có...
- 10
- 835
- 0
Bài 17. Tổng kết Chương I. Vật Lý 6
... 17: TỔNG KẾT CHƯƠNG 1: CƠ HỌC Chủ đề 1: ĐO LƯỜNG Chủ đề 2: LỰC Câu 3: Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật làm biến dạng Lực tác dụng lên vật gây kết vật? ?? Bài 17: TỔNG KẾT CHƯƠNG ... lực gì? Bài 17: TỔNG KẾT CHƯƠNG 1: CƠ HỌC Chủ đề 1: ĐO LƯỜNG Chủ đề 2: LỰC Câu 5: Lực hút Trái Đất lên vật gọi trọng lượng Lực hút Trái Đất lên vật gọi gì? P Bài 17: TỔNG KẾT CHƯƠNG 1: CƠ HỌC ... xảy Bài 17: TỔNG KẾT CHƯƠNG 1: CƠ HỌC Chủ đề 1: ĐO LƯỜNG Chủ đề 2: LỰC Câu 4: Nếu có hai lực tác dụng vào vật mà vật đứng yên, hai lực gọi hai lực cân Nếu có hai lực tác dụng vào vật đứng yên...
- 23
- 3,656
- 5
tổng kết chương I vật lý 8
... 06/ 25/13 06: 58 AM Bài 18: CÂU HỎI & BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC 06/ 25/13 06: 58 AM A – ÔN TẬP: 1) Chuyển động học gì? Cho hai ví dụ Sự thay đổi vò trí vật theo thời gian so với vật ... không cho lợi công 6) Một vật ném lên cao theo phương thẳng đứng Khi vật vừa năng, vừa có động năng? A vật lên B vật rơi xuống C vật lên tới điểm cao D vật lên rơi xuống 06/ 25/13 06: 58 AM 20 II – ... 29 16, 66W 06/ 25/13 06: 58 AM 29 C – TRÒ CHƠI Ô CHỮ: THEO HÀNG NGANG (Hình 18.3) 06/ 25/13 06: 58 AM 30 1) Tên loại vũ khí có hoạt động dựa tượng chuyển hóa thành động (4 ô) C U N G 06/ 25/13 06: 58...
- 41
- 3,942
- 10
tổng kết chương 9: vật lý hạt nhân
... Tổng kết chương Vật Lý 12 (version 2008) Trang / -1 phần notron sinh bị đi, lại ( Thực hiện: Trương Thành Lâm ... kíp nổ bom nguyên tử để tạo nguồn nhiệt lớn làm xảy phản ứng nhiệt hạch) + Mục tiêu quan trọng vật lý học làm thí nghiệm thực phản ứng nhiệt hạch dạng kiểm soát thực nguồn nhiên liệu gần vô tận ... máy nhỏ Chất thải phóng xạ gây nguy hiểm cho người, môi trường U nhiều tự nhiên + Hạn chế: Lý người quan tâm lượng nhiệt hạch: + Năng lượng mặt trời từ phản ứng nhiệt hạch gồm phản ứng tiếp...
- 2
- 772
- 7
Tong hop Chuong III Vat ly 12
... sinh lý âm, phụ thuộc vào đặc tính vật lý âm tần số Tần số Trang VL12 Ôn tập chương III lớn âm cao, tần số nhỏ âm trầm c) Âm sắc: Âm sắc đặc tính sinh lý âm, phụ thuộc vào đặc tính vật lý âm ... lý, sóng âm, sóng hạ âm, sóng siêu âm khác nhau, không khác sóng học khác Sự phân biệt dựa khả cảm thụ sóng học tai người, đặc tính sinh lý tai người định Vì người ta phân biệt đặc tính vật lý ... âm: Vật dao động phát âm - Dao động âm: Nhứng dao động có tần số : 16Hz ≤ f ≤ 20.000 Hz - Sóng đàn hồi có tần số f < 16 Hz gọi hạ âm Sóng đàn hồi có tần số f > 20.000 Hz gọi Siêu âm - Về chất vật...
- 3
- 535
- 0
BT chuong 6 vat ly 12CB
... H dãy Banme ? Chọn kết Đúng kết sau: A- 0 ,61 71.1019 Hz ; 0 ,69 11.1019 Hz 0 ,69 14.1019 Hz B- 0 ,61 71.1010 Hz ; 0 ,69 11.1010 Hz 0 ,69 14.1010 Hz C- 0 ,61 71.1015 Hz ; 0 ,69 11.1015 Hz 0 ,69 14.1015 Hz D- Các ... me = 9,1.10-31kg ; e = 1 ,6. 10-19C ; H = 6, 635.10-34Js ; c = 3.108m/s Nhiệt dung riêng khối lợng riêng nớc là: C = 41 86 J/kg.độ ; D = 103 kg/m3 Trả lời câu hỏi 66 , 67 68 66 - Hiệu điện hai cực ống ... m ; e = 1 ,6. 10-19 C ; me = 9,1.10-31 kg ; h = 6, 625.10-34 Js ; C A- V = 2,2.10 m/s ; f = 6, 6.1015 vòng/giây B- V = 2,2.104 m/s ; f = 6, 6.1018 vòng/giây C- V = 2,2.1 06 km/s ; f = 6, 6.1015vòng/phút...
- 16
- 457
- 0
thiết kế giáo án điện tử chương 5 và chương 6 vật lý 12 cơ bản sử dụng phần mềm lecturemaker
... án điện tử vật lý 12 85 GVHD: Vương Tấn Sĩ Trang SVTH: Nguyễn Thị Chinh Luận văn tốt nghiệp Thiết kế giáo án điện tử chương chương vật lý 12 sử dụng phần mềm Lecturemaker CHƯƠNG V SÓNG ... học vật lý GVHD: Vương Tấn Sĩ Trang SVTH: Nguyễn Thị Chinh Luận văn tốt nghiệp Thiết kế giáo án điện tử chương chương vật lý 12 sử dụng phần mềm Lecturemaker số chương trình hỗ trợ như: Chương ... điện tử sử dụng phần mềm Lecturemaker để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng Lượng tử ánh sáng” Vật lý 12 bản” Nội dung sách vật lý 12 - Vật lí 12 trình bày số vấn đề đại phù hợp với xu chung nước...
- 114
- 897
- 0
Trắc nghiệm chương 6 Vật lý 12
... 4,97.10−19 J C 4, 0.10−7 J D 0, µJ 26 Một kim loại có giới hạn quang điện 0,3 µm Cơng êlectrơn khỏi kim loại A 6, 62 5.10−19 J B 6, 62 5.10−25 J C 6, 62 5.10−49 J D 5, 962 5.10−32 J 27 Một đèn phát ... A 60 ,380.1018 Hz B 60 ,380.1015 Hz C 6, 038.1018 Hz D 6, 038.1015 Hz 93 Đối với ngun tử hiđrơ, êlectron chuyển từ quỹ đạo M quỹ đạo K ngun tử phát phơtơn có bước sóng 0,10 26 µm Lấy h = 6, 62 5.10−34 ... hạn quang điện đồng λ o = 0,30 µm Cơng êlectrơn khỏi bề mặt đồng A 6, 62 5.10−19 J B 8,5 26. 10−19 J C 8, 62 5.10−19 J D 6, 265 .10−19 J 50 Pin quang điện nguồn điện A hóa biến đổi thành điện B nhiệt...
- 8
- 5,438
- 131
He thong kien thuc chuong 6 Vat ly 12
... chất: Chất A (eV) λ o ( µm ) Ge Si PbS PbSe 0 ,66 1 ,12 0,30 0,22 1,88 1,11 4,14 5, 56 Chất A (eV) λ o ( µm ) PbTe 0,25 CdS 0,72 CdTe 1,51 eV = 1, 6. 10−19 4,97 0,90 0,82 J Quang điện trở + Quang ... sáng kích thích: λ hq > λ kt Vật lý 12 Trang Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Huỳnh Thế Xương IV/ Mẫu nguyên tử Bo Mô hình hành tinh nguyên tử + Năm 1913, nhà vật lý Bo đưa mẫu nguyên tử gọi ... vào Mặt mặt bán mạ (phản xạ 50% cường độ chùm sáng) có mặt phản xạ quay vào (Hình 34.4 SGK) Vật lý 12 Trang Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Huỳnh Thế Xương Một vài ứng dụng laze + Trong y học,...
- 4
- 679
- 5
SKKN - Đưa sơ đồ kiến thức các tiết ôn tập, tổng kết chương môn Vật lý THCS vào giáo án điện tử
... âm, phản xạ âm -Hấp thụ âm vật liệu mềm, xốp,… B.SƠ ĐỒ ÔN TẬP CHƯƠNG I : CƠ HỌC - VẬT LÝ (1) Chuyển động học -Có vật làm mốc - Có tính tương đối (2) cong Quĩ đạo (6) (3) Thay đổi (4) Đơn vị : ... SƠ ĐỒ ÔN TẬP CHƯƠNG II: ÂM THANH (1) Nguồn âm (2) (3) Dao động nhanh (4) Dao động (5) Dao động chậm Dao động mạnh (6) Dao động yếu (7) (8) Tầ số nhỏ Tầnn số nhỏ Tần số lớn (11) (12) Âm cao ( ... giáo viên định hướng , rèn kỹ tạo tầm nhìn từ tổng quát đến chi tiết trước yêu cầu, vấn đề; nâng cao lực tổng hợp – phân tích phần kiến thức cụm tiết, chương để so sánh - đối chiếu - chọn lọc –...
- 4
- 1,067
- 10
Phương pháp giải nhanh và tổng hợp các bài toán vuông pha trong chương trình vật lý 12
... 40N/m, mang vật nặng m thực dao động điều hòa Khi vận tốc vật v = 6, 28 cm/s có gia tốc a1= 0 ,69 3 m/s2 Còn vận tốc vật v = 8,88 cm/s gia tốc vật a = 0, 566 m/s2 Năng lượng toàn phần vật A mJ C 8.10-2J ... Biểu thức cường độ dòng điện qua cuộn cảm A i = 2cos (120 πt + π /6) A B i = 3cos (120 πt - π /6) A C i = 2 cos (120 πt - π /6) A D i = 2 cos (120 πt +π /6) A Câu 9: Mạch xoay chiều có tụ C Hiệu điện hai đầu ... D 6. 10-2J Đáp án: 14 1-A; 2-B; 3-D; 4-C; 5-D; 6- C; 7-D; 8-B; 9-A; 10-A TÀI LIỆU THAM KHẢO Lương Duyên Bình (Tổng chủ biên), Vật lí 12, NXB Giáo dục, 2008 Vũ Quang (Chủ biên), Bài tập Vật lí 12, ...
- 16
- 1,748
- 8
trắc nghiệm lý thuyết chương 6 vật lí 12 cơ bản
... thuận với bình phương cường độ chùm ánh sáng kích thích Câu 26: Phát biểu sau sai nói lượng tử ánh sáng? A Những nguyên tử hay phân tử vật chất không hấp thụ hay xạ ánh sáng cách liên tục mà theo ... lần Vật chất có cấu tạo rời rạc nguyên tử hay phân tử Mỗi nguyên tử hay phân tử xạ loại lượng tử Mỗi lần nguyên tử hay phân tử xạ hay hấp thụ lượng phát hay hấp thụ vào lường tử lượng Câu 36: ... sáng phổ biến tự nhiên B Khi vật hấp thụ lượng dạng phát ánh sáng, phát quang Trang 10 Giáo viên: Phạm Ngọc Thảo LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG Trường THPT Nguyễn Thái Bình C Các vật phát quang cho quang phổ...
- 16
- 1,188
- 40
KT chương I. Vật lý 12 ban nâng cao.
... 35) Khi vật rắn quay quanh 1trục cố định gia tốc góc vật không đổi A momen quán tính vật không B momen quán tính vật không đổi C momen lực tác dụng lên vật không D momen lực tác dụng lên vật không ... nghỉ A 1,96m/s2, 15 ,68 cm B 2,45m/s2, 19,6cm C 0,98m/s , 7,84cm D 9,8m/s2, 78,4cm 15) Một vật rắn có momen quán tính 10 kg.m quay quanh trục cố định với động 1000 J Momen động lượng vật trục quay ... 2.D[1] 12. D[1] 22.D[1] 32.B[1] 3.A[1] 13.D[1] 23.C[1] 33.A[1] 4.D[1] 14.C[1] 24.C[1] 34.C[1] ¤ Ðáp án ðề thi:001 5.A[1] 6. D[1] 7.C[1] 15.A[1] 16. A[1] 17.D[1] 25.A[1] 26. A[1] 27.C[1] 35.D[1] 36. C[1]...
- 5
- 586
- 5
Chuong V.Vật lý 12 cơ bản(08-09)
... dải màu cách 6. 12 Trong thí nghiệm đo bớc sóng ánh sáng thu đợc kết = 0,5 26 m ánh sáng dùng thí nghiệm ánh sáng màu A đỏ B Lục C vàng D tím 6. 13 Từ tợng tán sắc giao thoa ánh sáng, kết luận sau ... hai vết sáng Sử dụng ánh sáng vàng, chiết suất lăng kính 1 ,65 khoảng cách hai vết sáng là: A 9,07 cm B 8, 46 cm C 8,02 cm D 7 ,68 cm 6. 8 Trong thí nghiệm ngời ta chiếu chùm ánh sáng trắng song ... biết chiết suất lăng kính ánh sáng đỏ 1 ,61 ánh sáng tím 1 ,68 bề rộng dải quang phổ E là: A 1,22 cm B 1,04 cm C 0,97 cm D 0,83 cm Chủ đề 2: Giao thoa ánh sáng 6. 9 Vị trí vân sáng thí nghiệm giao thoa...
- 11
- 538
- 2
Giáo án Chương 8 Vật lý 12
... + A= Với hc λo hf = h c λ Và = eUh ⇒Uh = hc 1 ( − ) e λ λo ⇒ Uh = 6, 625.10−34.3.108 10 6 10 6 ( − ) 1 ,6. 10 −19 0,33 0 ,66 =1,88V Gv: Động ban đầu cực đại eléc tron liên hệ với hiệu điện Uh ... m λ λo ⇒ V max = 2 .6, 623.10−34 1 ( − ) −31 6 9,1.10 0,8.10 0,5.10 6 =9,34.105m/s Bài Tập 5: Biết λ0=0 ,66 .10-6m λ = 0,33.10-6m Áp dụng phương trình Anhstanh Phương pháp Gv: hệ thống kiến thức ... λ0=0,5.10-6m λ = 0,25.10-6m Áp dụng phương trình Anhstan hf =A + A= với : λo hf = h ⇒ V max = ⇒V hc max = c λ 2hc 1 ( − ) m λ λo 2hc 1 ( − ) m λ λo ⇒ V max = 2 .6, 623.10−34 1 ( − ) −31 6 9,1.10...
- 12
- 744
- 4
Kiểm tra 1 tiết Chương I Vât lý 12 Nâng cao
... nhảy lên sàn A/ ω = 7 ,68 rad/s B/ ω = 6, 78 rad/s C/ ω = 0, 768 rad/s D/ ω = 76, 8 rad/s Câu 35/ Chọn câu sai nói chuyển động quay vật rắn quay quanh trục A/ Mômen quán tính vật có giá trị phụ thuộc ... vật quay quanh trục với tốc độ góc ω = 5rad/s Bỏ qua sức cản không khí Nếu nhiên mômen lực tác dụng lên : A/ Vật quay với tốc độ góc ω = 5rad/s B/ Vật đổi chiều quay C/ Vật dừng lại D/ Vật ... câu trả lời Sai Khi vật rắn quay xung quanh trục cố định xuyên qua vật A/ điểm vật rắn thuộc trục quay đứng yên B/ điểm vật rắn nằm xa trục quay quay với tốc độ góc lớn C/ điểm vật rắn không thuộc...
- 4
- 3,218
- 152
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12.mới
... Tiết 53 Tiết 54 Tiết 55 Tiết 56 Tiết 57 Tiết 58 Tiết 59 Tiết 60 Tiết 61 Tiết 62 Tiết 63 Tiết 64 Tiết 65 Tiết 66 Tiết 67 Tiết 68 Tiết 69 Tiết 70 Các loại quang phổ Tia hồng ngoại tia tử ngoại Tia ... Tiết 57 Tiết 58 Tiết 59 Tiết 60 Tiết 61 Tiết 62 Tiết 63 Tiết 64 Tiết 65 Tiết 66 Tiết 67 Tiết 68 Tiết 69 Tiết 70 Tiết 71 Tiết 72 Tiết 73 Tiết 74 Tiết 75 Tiết 76 Tiết 77 Tiết 78 Tiết 79 Tiết 80 Tiết ... 19 tuần - 56 tiết HỌC KÌ II: 18 tuần - 49 tiết HỌC KÌ I Tổng số tiết Lí thuyết Chương I Động lực học vật rắn Chương II Dao động 13 Chương III Sóng 11 2 Chương IV Dao động sóng điện từ Chương V...
- 7
- 2,239
- 24
- bài 4 chương 1 vật lý 12
- bài 3 chương 1 vật lý 12
- tổng hợp bài tập vật lý 12
- tổng hợp kiến thức vật lý 12
- chương trình vật lý 12
- tổng hợp công thức vật lý 12 chương 2
- tổng hợp công thức vật lý 12 chương 1
- bài tập chương 6 vật lý 12
- ôn tập chương 6 vật lý 12
- kiểm tra chương 6 vật lý 12
- chương 6 vật lý 12
- cau 3 cua bai 39 tong ket chuong mon vat ly lop 9
- bai soan tong ket chuong 1 vat ly 8
- giai bai tap tong ket chuong 2 vat ly 8
- đáp an tổng kết chương 2 vật lí lớp 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose