0

tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm đoạn văn trên hoặc hs chọn đoạn văn khác để thi

skkn tổ chức cho HS nhận thức trong giờ đọc   hiểu văn bản ở ngữ văn 10, 11 theo định hướng phát huy vai trò chủ thể của người học”

skkn tổ chức cho HS nhận thức trong giờ đọc hiểu văn bản ở ngữ văn 10, 11 theo định hướng phát huy vai trò chủ thể của người học”

Trung học cơ sở - phổ thông

... thuật, tình cảm đọc * Tổ chức đọc diễn cảm đọc - hiểu văn Trong đọc - hiểu văn bản, GV tổ chức cho HS đọc diễn cảm theo bước sau: - Chuẩn bị: Định hướng chung cho việc đọc diễn cảm GV cần xác ... làm cho cảm thụ văn học người nghe thêm nhạy cảm tinh tế Sau tạo khơng khí đọc, GV tiến hành tổ chức đọc diễn cảm văn định hướng Đọc diễn cảm sở đọc hay Một mặt, người đọc cần truyền tải cảm ... dạy, GV tiến hành đọc hình thức với mức độ khác Đọc bài, đọc đoạn, đọc để tạo khơng khí, đọc để sáng tỏ lời bình, đọc để minh chứng cho lời giảng, đọc đầu đọc phần kết giảng Đọc để gây ấn tượng...
  • 25
  • 617
  • 0
Tổ chức cho HS lớp 10  thuyết  trình ôn tập

Tổ chức cho HS lớp 10 thuyết trình ôn tập

Vật lý

... bình  Gia tốc trung bình chất điểm đặc trưng cho độ nhanh hay chậm biến thi n vận tốc đo thương số độ biến thi n vận tốc khoảng thời gian có độ biến thi n aáy v2 – v1 aTB = = t2 – t1  Đơn vò : ... thời gian ∆t = t2 − t1 chất điểm có độ biến thi n góc ∆ϕ = ϕ2 − ϕ1 vận tốc góc trung bình thương số độ biến thi n góc với khoảng thời gian có độ biến thi n ωTB = ϕ2 – ϕ1 t2 – t1 = ∆ϕ ∆t (1) 47 ... Gia Toác Trong Chuyển Động Thẳng b / Gia tốc tức thời Nếu ta xét độ biến thi n vận tốc khoảng thời gian nhỏ công thức (1) cho ta gia tốc tức thời a= v2 – v1 t2 – t1 = ∆v ∆t  Gia tốc tức thời gia...
  • 58
  • 305
  • 0
Rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm các văn bản nghê thuật cho học sinh tiểu học

Rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm các văn bản nghê thuật cho học sinh tiểu học

Giáo dục học

... nhân văn cao cả, ngồi vấn đề kinh tế tri thức, đọc diễn cảm vấn đề văn hóa đọc – đích đến văn hóa đọc tạo nên người biết đọc tốt, đọc diễn cảm đọc sáng tạo Đọc diễn cảm trở thành nhu cầu văn hóa, ... học cho rằng: “ Đọc diễn cảm hiểu đọc yêu cầu đặt đọc văn văn chương yếu tố ngôn ngữ văn chương ’’ 11 Còn theo tác giả Hà Nguyễn Kim Giang nêu Phương pháp đọc diễn cảm, cho rằng: “ Đọc diễn cảm ... nhiệm vụ đọc đoạn văn đặt cho đặt cho 1.3.1.2 Cơ sở âm ngơn ngữ đọc 1.3.1.2.1 Chính âm Mục đích dạy đọc cần hướng tới đọc diễn cảm nội dung luyện đọc thành tiếng Đọcđọc diễn cảm, 16 đọc trước...
  • 64
  • 1,915
  • 1
Vận dụng quan điểm tích hợp vào quá trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (mẫu giáo lớn 5   6 tuổi)

Vận dụng quan điểm tích hợp vào quá trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (mẫu giáo lớn 5 6 tuổi)

Khoa học xã hội

... hớn hở * Dạy trẻ đọc diễn cảm - Cả lớp đọc ba lần Công nhân xây dựng'' - Tổ đọc Trẻ tập đọc thơ diễn cảm - Hỏi trẻ tên thơ tên tác giả? - Mời nhóm, cá nhận đọc - Cho lớp đọc lại lần Trẻ ý nghe ... trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tác phẩm văn học 2.1 Cách thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan điểm tích hợp Từ việc phân tích sở lý luận thực tiễn thấy để tổ chức ... phẩm văn học Đánh giá chung thực trạng Chơng 2: Vận dụng quan điểm tích hợp vào trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tác phẩm văn học Cách thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn...
  • 67
  • 1,864
  • 5
SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

Giáo dục học

... ngữ văn Vấn đề nghiên cứu phương pháp tác động để HS có thêm kiến thức ý thức bảo vệ môi trường phục vụ cho việc làm văn thực trọng mức độ kiến thức xã hội Tổ chức cho học sinh tập làm tập làm văn ... tài môi trường hoạt động diễn nhiều đơn vị trường học, có trường tổ chức cho học sinh viết dự thi đề tài môi trường xanh , việc tổ chức cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường có cơng ... cứu: thi t kế Thi t kế kiểm tra trước sau tác động nhóm tương đương Bảng: Thi t kế nghiên cứu Nhóm KT trước tác động Tác động KT sau tác động TN 01 01’ Tổ chức cho học sinh tập viết tập làm văn...
  • 6
  • 852
  • 1
công tác tổ chức phục vụ bạn đọc tài liệu ngoại văn ở tvqg việt nam

công tác tổ chức phục vụ bạn đọc tài liệu ngoại văn ở tvqg việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... với nước ngoài, tổ chức mượn cho mượn sách báo - Thực việc thông tin khoa học Văn hóa, Văn hóa Nghệ thuật Theo Quyết định 579/ TC - QĐ ngày 17/3/1997 Bộ trưởng Bộ VHTT, máy tổ chức TVQG Việt Nam ... phòng gồm nhiều lĩnh vực khác như: Tin học, Nông nghiệp, Kỹ thuật, Y học, Kinh tế, Văn học Trung Quốc Phòng đọc tổ chức theo kiểu kho mở - tự chọn, phòng có 20 chỗ ngồi, bạn đọc phần đơng sinh viên ... 851 941 120 1921 163 962 Ở phòng đọc tài liệu nước mở cửa phục vụ bạn đọc từ 8h sáng đến tối, tổ chức phục vụ bạn đọc theo hình thức - Đọc theo phiếu yêu cầu: Bạn đọc tra cứu sách cần phiếu hay...
  • 15
  • 264
  • 0
Thiết kế và tổ chức cho học sinh hoạt động phát hiện vấn đề và phát hiện cách giải quyết vấn đề nhờ sử dụng phép tương tự trong dạy học hình học không gian lớp 11

Thiết kế và tổ chức cho học sinh hoạt động phát hiện vấn đề và phát hiện cách giải quyết vấn đề nhờ sử dụng phép tương tự trong dạy học hình học không gian lớp 11

Khoa học xã hội

... thức cho HS nhiều khiếm khuyết Họ phải cân nhắc đến việc rèn luyện phẩm chất trí tuệ cho HS Lựa chọn phép tương tự dạy học tốn phương tiện góp phần rèn luyện tư sáng tạo cho người học, cho người ... lên thành chân lý tổng quát Quy nạp dẫn đến kết luận sai khơng cho phép dùng quy nạp để chứng minh Cho nên quy nạp dùng để phát vấn đề, mày mò, dự đốn chân lý, sau dùng suy diễn để chứng minh [24, ... pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động người học vơ cấp thi t luận văn xin trình bày ý tưởng hẹp cụ thể là: Thi t kế tổ chức cho học sinh hoạt động phát vấn đề phát cách giải vấn đề dạy...
  • 140
  • 758
  • 7
Một số biện pháp xây dựng và tổ chức cho trẻ 34 tuổi chơi ở góc vận động

Một số biện pháp xây dựng và tổ chức cho trẻ 34 tuổi chơi ở góc vận động

Mầm non - Tiểu học

... hộ cho em thi t bị, đồ dùng, đồ chơi cần thi t phục vụ cho hoạt động cho trẻ kết hợp 11 11 thường xuyên với việc xây dựng môi trường tổ chức hoạt động cho trẻ lớp như: ửng hộ lốp ô cữ để làm ... thay đổi hình thức chơi thi đua hướng cho trẻ ý đến trình chơi tổ chức cho trẻ đánh giá thành viên tổ, nhóm chơi Với trẻ khả vận động hạn chế tơi thường giành nhiều thời gian cho trẻ hơn.Tơi tới ... sắc khác để tạo hứng thú Tơi tổ chức trò chơi dân gian góc kết hợp với nội dung lời đồng dao ý cho trẻ phát âm rõ ràng xác tùy theo khả trẻ tơi thay đổi luật chơi cách chơi, lời cho đồng dao để...
  • 16
  • 387
  • 0
SKNN Rèn đọc diễn cảm cho HS lớp 5

SKNN Rèn đọc diễn cảm cho HS lớp 5

Tiểu học

... nét mặt đọc diễn cảm Khi đọc t thế, nét mặt, ánh mắt biểu bên ngời đọc, có tác dụng bổ sung cho ngữ điệu đọc +Nét mặt vui tơi, lo lắng theo đoạn mà giáo viên hớng dẫn cho học sinh đọc diễn cảm( ... Rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp ******************************************************************** + Giáo viên giữ gìn sức khoẻ để bảo vệ giọng đọc Phơng pháp rèn đọc diễn cảm a Tìm hiều đọc ... hợp Ví dụ: Bài thơ cho em suy nghĩ gì? Bài thơ muốn nói lên điều gì? Khi dạy cho học sinh lớp đọc diễn cảm bắt trớc ngời khác đọc cách máy móc mà phải nội dung bìa đọc phải từ cảm xúc b Tìm hiểu...
  • 5
  • 1,956
  • 44
Rèn KN đọc diễn cảm cho hs lớp 4

Rèn KN đọc diễn cảm cho hs lớp 4

Tiểu học

... dẫn HS tìm giọng đọc đoạn này: Đọc chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm (đỏ dần, ôm ấp, viền trắng, tng bừng) Khi HS biết đọc diễn cảm toàn bài, GV tổ chức cho em thi đọc diễn cảm (hoặc đọc ... thấy HS thực phần luyện đọc ,đọc diễn cảm cha đợc tốt Về phía GV khả đọc mẫu tơng đối tốt việc hớng dẫn hs đọc đúng, đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ qua loa, cha cụ thể Về phía HS đa số em biết đọc ... Hình thức tổ chức theo cặp, nhóm đến em Các em tự chọn bạn đọc hay nhóm để thi với nhóm khác GV HS bình xét cho điểm khen ngợi em đọc hay.Các mức độ để đánh giá HS đọc hay (đọc diễn cảm) : a/...
  • 12
  • 1,909
  • 23
SKKN: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4

SKKN: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4

Tư liệu khác

... - đọc diễn cảm - Việc quan trọng cần thi t hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm tập đọc để bớc đạt đợc yêu cầu nói - Thông thờng phần luyện đọc diễn cảm, GV định HS đọc nối đoạn Sau đoạn GV gọi HS ... đọc đoạn này: Đọc chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm (đỏ dần, ôm ấp, viền trắng, tng bừng) Khi HS biết đọc diễn cảm toàn bài, GV tổ chức cho em thi đọc diễn cảm (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn ... dạy Tập đọc lớp 4, đặc biệt cách hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm Nắm đợc cách đọc diễn cảm, bài, tích cực rèn đọc để đọc mẫu hay Sáng tạo giảng dạy, có nhiều biện pháp tổ chức luyện đọc cho HS đạt...
  • 8
  • 8,916
  • 162
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm

Tiểu học

... kiện để em đọc diễn cảm cáh chọn câu, đoạn phù hợp với khả em để em rèn đọc Với em có lực đọc diễn cảm tốt, khuyến khích để em tự chọn đoạn thích để thể cách đọc sáng tạo Nhng nhắc em đọc cho ... đọc chậm thờng tổ chức cho em thi đọc theo thời gian định để tăng dần tốc độ đọc cho em 3 Lồng ghép việc luyện đọc diễn cảm vào tất bớc tập đọc Để luyện cho học sinh đọc diễn cảm tót theo ngời ... khoa, nhóm có em đọc diễn cảm tốt em ch đọc tốt để học sinh hỗ trợ việc đọc - Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm văn, thơ vào sinh hoạt tập thể có động viên khen thởng cho học sinh đọc tốt bàng...
  • 11
  • 1,181
  • 10
SKKN rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho hs lớp 5

SKKN rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho hs lớp 5

Tư liệu khác

... pháp khắc phục Cuối luyện cho em đọc đoạn, đọc Luyện đọc tổng hợp (diễn cảm) Tổ chức cho học sinh đàm thoại để tìm hiểu ý đồ tác giả tìm cách đọc, đọc phân vai với văn truyện có nhiều lời thoại ... trọng rèn đọc diễn cảm Đây sở, móng vững để nâng cao kỹ đọc diễn cảm lớp Khi thực dạy học Tập đọc, giáo viên khối 4,5 trọng rèn đọc diễn cảm cho học sinh qua bồi dưỡng khả cảm thụ cho học sinh ... đây, xin sâu bàn riêng số biện pháp rèn đọc kỹ đọc diễn cảm cho học sinh lớp B Giải vấn đề Đọc diễn cảm có sở hiểu thấu đáo nội dung đọc Đọc diễn cảm yêu cầu đọc giọng vui, buồn, giận dữ, trang nghiêm…phù...
  • 10
  • 8,290
  • 150
Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4 D

Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4 D

Tiểu học

... kiện cho học sinh thực hành luyện đọc diễn cảm ( cá nhân, cặp, nhóm )để rút kinh nghiệm + Luyện đọc diễn cảm câu tiêu biểu bài, cách luyện đọc tạo điều kiện cho tất học sinh đọc + Tổ chức cho ... gia Ví dụ: Thi đọc nối tiếp đoạn ( theo nhóm, tổ) đọc “truyền điện”, thi đọc theo vai + Muốn học sinh đọc hay, đọc đúng, đọc diễn cảm trước hết người giáo viên phải đọc mẫu thật tốt để thâm nhập, ... hứng thú đọc, rèn tư linh hoạt tự tin Trò chơi học tập thường tổ chức luyện đọc đọc diễn cảm Tuỳ thời gian điều kiện cho phép giáo viên lựa chọn trò chơi học tập thích hợp để tổ chức cho học sinh...
  • 14
  • 3,956
  • 65
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC :Biện pháp rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4, 5 Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận Châu – Sơn La

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC :Biện pháp rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4, 5 Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận Châu – Sơn La

Khoa học tự nhiên

... kĩ đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4, Tác giả đề xuất số biện pháp: Rèn luyện kĩ đọc cho HS; Rèn luyện kĩ đọc diễn cảm cho HS; GV đọc mẫu diễn cảm; Sử dụng phương tiện kĩ thuật dạy đọc diễn cảm cho ... luyện kĩ đọc diễn cảm cho HS lớp 4, trường Đó biện pháp: rèn luyện kĩ đọc cho HS; rèn luyện kĩ đọc diễn cảm cho HS; GV đọc mẫu diễn cảm; sử dụng phương tiện kỹ thuật luyện kĩ đọc diễn cảm Các ... thầy cô dành nhiều thời gian tổ chức luyện đọc diễn cảm cho HS nhiều hình thức: GV đọc 17 mẫu, chọn HS có khả đọc mẫu, luyện đọc diễn cảm cho cá nhân, luyện đọc diễn cảm theo nhóm,… Đây hình thức...
  • 62
  • 2,442
  • 26
SKKN Rèn đọc diễn cảm cho HS lớp 5

SKKN Rèn đọc diễn cảm cho HS lớp 5

Tư liệu khác

... loại văn em cảm thụ sâu sắc văn bản( văn, thơ) từ giúp em đọc đúng, đọc hay, đọc diễn cảm văn nghệ thuật, đọc ngữ điệu văn có mục đích thông báo khác Đọc diễn cảm( đọc hay) biết thể kĩ thuật đọc ... mà đọc trình nhận thức để có khả hiểu đọc đợc đọc Tập đọc cách học văn từ đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu, đọc diễn cảm Dạy Tập đọc việc giáo viên hớng dẫn hoàn thành phẩm chất 1.2 ý nghĩa việc đọc ... tiến hành rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh nh sau: Phơng pháp rèn đọc cho học sinh lớp Trong kinh nghiệm xin đợc trình bày biện pháp để rèn đọc đúng, đọc hay (đọc diễn cảm) văn cho học sinh lớp...
  • 17
  • 751
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008