... CNXH Việt Nam Đạo đức cách mạng đạo đức Hồ Chí Minh đề xướng với Đảng ta xây dựng, lãnh đạo, phát triển Là đạo đức mang chất giai cấpcông nhân, xâydựng phát triển sở quan điểm đạo đức chủ nghĩa ... CHÍ MINH VỀĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CỦA THANH NIÊN VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN 1.1 Quan niệm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng niên 1.2 Quan niệm Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng ... cho rằng: “Lấy gương người tốt việc tốt để hàng ngày giáo dục lẫn cách tốt để xâydựngĐảngXâydựngtổchức cách mạng, xâydựng người mới, sống mới” [51, tr 558] Theo Hồ Chí Minh, giáo dục TN...
... phòng TổchứccánCôngtác HSSV), 03 khoa (khoa Xã hội, khoa Tự nhiên – Tin học, khoa Tiểu học - Mầm non) tổBộ môn chung (gồm tổ chuyên môn tổ Chính trị tổ Tâm lý – Giáo dục) với tổng số cán bộ, ... đức tài Về đức người thầy, đức cán bộ, đảng viên Bác nhắc nhở: “Đức đạo đức cách mạng Đó gốc quan trọng Nếu đạo đức cách mạng có tài vô dụngĐạo đức cách mạng triệt để trung thành với cách mạng, ... trường, giáo dục đạo đức cho học sinh phát triển mặt đạo đức nhân cách, xâydựng phẩm chất đạo đức XHCN cá nhân, hình thành ý thức đạo đức, tình cảm đạo đức, hành vi thói quen đạo đức học sinh...
... QLVHTT K30 (2010 – 2014) B NỘI DUNG CHƯƠNG I: CÔNGTÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VÀ VAI TRÒ CỦACÔNGTÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC 1.1/ Côngtác giáo dục đạo đức cách mạng cho niên a) Một số khái niệm liên ... DUNG……………………….………… ………………….………….4 CHƯƠNG I: CÔNGTÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VÀ VAI TRÒ CỦACÔNGTÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC…………………… ……….4 1.1/ Côngtác giáo dục đạo đức cách mạng cho niên…………………….4 a) Một ... đạo đức cách mạng…… …………………………………………4 1.2/ Sựcần thiết phải giáo dục đạo đức cách mạng cho niên nước ta nay………………………………………………………………………….5 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CỦACÔNGTÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH...
... cảm, đoán Người cán cách mạng phải có tư cách tiếp nhận vận dụng đường lối cách mạng "Tư cách người cách mệnh" mở đầu cho việc xâydựngđạo đức cách mạng, biến yêu cầu đạo đức cách mạng thành ... giám sát 8.952 đảng viên 1.671 tổchứcĐảng Qua giám sát, phát 68 Đảng viên 17 tổchứcĐảng có khuyết điểm, vi phạm; chuyển sang kiểm tra có dấu hiệu vi phạm 08 tổchứcĐảng 28 Đảng viên Một thực ... hội.Thêm vào tình hình Đoàn viên niên làm ăn nhiều nên ảnh hưởng đến tỷ lệ đoàn kết tập hợp niên vào tổ chức; Độingũcán BCH chi đoàn thiếu việc làm có biến động lớn dẫn đến côngtáctổchức hoạt...
... vận dụng tư tưởng vào côngtác giáo dục rèn luyện niên giai đoạn Tuy nhiên, công trình chưa tập trung phân tích rõ có hệ thống trạng lý tưởng cách mạng côngtác giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên ... niên, tình hình niên, côngtác giáo dục niên giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên Trong đó, đáng ý “Giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên nay” Phạm Đình Nghiệp, tác giả cung cấp cho người đọc thông ... giác ngộ lý tưởng cách mạng, côngtác giáo dục lý tưởng cách mạng nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam tình hình Tuy nhiên, sách này, tác giả lại chưa...
... cảnh gia đình, chuẩn bị khâu côngtáctổchứcSự tích cực, nổ lực toàn trường đem lại kết to lớn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học xâydựng nề nếp, hình thành nhân cách học sinh: Năm học 2011- ... tham gia mà giáo dục sâu sắc đến học sinh: tổchức long trọng buổi lễ khuyên góp, nêu ý nghĩa hành động thiết thực, côngbố kết ủng hộ tổng số tiền nhân đạo từ thiện lên tới 130 triệu đồng Những ... tương thân tương trang sử dân tộc, lãnhđạoĐảng truyền thống không ngừng phát huy rộng rãi Từ cấp ngành Trung Ương đến địa phương, xuống thôn xóm, đặc biệt giáo dục cấp học nước, đâu củng giấy lên...
... xướng với Đảng ta xây dựng, lãnh đạo, phát triển Là đạo đức mang chất giai cấpcông nhân, xâydựng phát triển sở quan điểm đạo đức chủ nghĩa Mác –Lênin, đồng thời kế thừa, tiếp thu giá trị đạo đức ... CHÍ MINH VỀĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CỦA THANH NIÊN VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN 1.1 Quan niệm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng niên 1.2 Quan niệm Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng ... niệm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức cách mạng đạo đức người cách mạng xuất trình đấu tranh giải phóng dân tộc lên CNXH Việt Nam Đạo đức cách mạng đạo đức Hồ Chí Minh...
... trò côngtác niên quan tâm lãnhđạocấpuỷ Đảng, phối hợp quan nhà nớc, Mặt trận tổ quốc, đoàn thể nhân dân xã hội tạo thuận lợi cho côngtác Đoàn phong trào niên ba mặt: trị t tởng, tổchứccán ... tuổi trẻ vào lãnhđạo Đảng, thu hút ngày đông đảo lực lợng thiếu niên đến với tổchức Đoàn-Hội -Đội góp phần nêu cao ý thức trách nhiệm tuổi trẻ nghiệp xâydựng , bảo vệ Thủ đô đất nớc Côngtác giáo ... trọng côngtác giáo dục lý tởng cách mạng giáo dục truyền thống ỷ lại vào quan thông tin đại chúng giáo dục nhà trờng Sựlãnh đạo, đạo số cấpuỷ Đảng, quyền đoàn thể thờ ơ, số cánđảng viên thiếu...
... quan trọng côngtác giáo dục lý tưởng cách mạng giáo dục truyền thống ỷ lại vào quan thông tin đại chúng giáo dục nhà trường Sựlãnh đạo, đạo số cấpuỷ Đảng, quyền đoàn thể thờ ơ, số cánđảng viên ... côngtác niên quan tâm lãnhđạocấpuỷ Đảng, phối hợp quan nhà nước, Mặt trận tổ quốc, đoàn thể nhân dân xã hội tạo thuận lợi cho côngtác Đoàn phong trào niên ba mặt: trị tư tưởng, tổchứccán ... trẻ vào lãnhđạo Đảng, thu hút ngày đông đảo lực lượng thiếu niên đến với tổchức Đoàn-Hội -Đội góp phần nêu cao ý thức trách nhiệm tuổi trẻ nghiệp xâydựng , bảo vệ Thủ đô đất nước Côngtác giáo...
... cán bộ, đảng viên nhân dân Học viên: Đinh Công Tâm – Lớp: Trung cấp LLCT-HC TC khoá 33 Đề tài : Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng vận Tr dụng vào xâydựngđạo đức cách mạng cho độingũcán ... Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng vận Tr dụng vào xâydựngđạo đức cách mạng cho độingũcán an đảng viên g Chi trung tâm y tế huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng 14 thời kỳ - Côngtáctổ chức, nhân phát ... Biểu đồ tỷ lệ xếp loại đảng viên cuối năm 2009 - Côngtácxâydựng quyền: BCH Chi uỷ quan tâm trực tiếp lãnhđạocôngtáctổ chức, cán bộ, phát triển mạng lưới… nhằm xâydựng máy quản lý ngày...