... LOÀII. Hình thành loài khác khu vực địa lý. - Vai trò của cách ly địa lý trong quá trình hình thành loài mới.+ Cách ly địa lý là những trở ngại địa lý làm cho các cá thể của các quần thể bị ... nhau. + Các ly địa lý có vai trò duy trì sự khác biệt về vốn gen giữa các quần thể do các nhân tố tiếnhóa tạo ra.- Do các quần thể được sống cách biệt trong nhưng khu vực địa lý khác nhau nên ... dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai, sau đó đưa ra giả thuyết giải thích kếtquả. - Bước 4: Tiến hành chứng minh cho giả thuyết của mình. 2. Phương pháp phân tích con lai của Menđen:-...
... thể cho ta biếtmối quan hệ giữa các loài.Bài 25: Học thuyết lamac và học thuyết đacuynI. Học thuyết tiến hoá Lamac:1. Nội dung học thuyết: - Tiến hoá là sự phát triển có kế thừa lịch sử, ... phân ly ở F3 Menđen thấy tỷ lệ 3: 1 ở F2 thực chất là tỷ lệ 1:2:1II. Hình thành học thuyết khoa học:1. Giả thuyết của Menđen:- Mỗi tính trạng đều do 1 cặp nhân tố di truyền quy định và trong ... xác định quan hệ họ hàng giữa các loài.3. Bằng chứng địa lý sinh vật học:a) Đặc điểm:- Các cá thể cùng loài có cùng khu phân bố địa lý. Sự giống nhau giữa các sinh vật chủ yếu là do chúng có...
... cùng đợc: Jz1 = Jcz + Md2. Định lý đà đợc chứng minh. 12. 2. Định lý động lợng và định lý chuyển động của khối tâm 12. 2.1. Định lý động lợng 12. 2.1.1. Động lợng của chất điểm và của ... chứng minh đợc biểu thức (12- 31) Chiếu biểu thức (12- 31) lên trục z sẽ đợc biểu thức (12- 23). Định lý 12- 7 đà đợc chứng minh. Chú ý: Nội lực không có trong định lý 12- 7 nên có thể nói rằng ... F 12 = - F21. Tổng công nguyên tố của hai lực này là: dA11 + dA21 = Fr 12 drr1 + Fr21drr2 = Fr 12 drr- Fr 12 drr2 = Fr 12 (drr1 - drr2) = Fr 12 (vr1...
... thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân BanGV: Trần Đình Hùng – ĐT: 0983932550- mail: Hungtc3@gmail.com Trường THPT Thanh Chương 34Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân ... THPT Thanh Chương 3UuOM'2M2M'1M1-UU001-U1SángSáng Tắt Tắt8Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân BanW = mgl(1-cosα0); v2 = 2gl(cosα – cosα0) và TC ... mail: Hungtc3@gmail.com Trường THPT Thanh Chương 39Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân BanIV. CON LẮC VẬT LÝ1. Tần số góc: mgdIω=; chu kỳ: 2ITmgdπ=; tần số 12mgdfIπ=...
... OABC. Tỡnh ta tõm ca mt cu ny.Giỏo viờn: Hong Ngc ớnh 10Tài liệu ôn tập TN 12 ÔN TẬP KIẾN THỨC TOÁN 12 I/ TÓMTẮT MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢNA/ Ứng dụng đạo hàm1. Giả sử hàm số y = f(x) có đạo ... 36sin1 cosxdxxππ+∫b. J = 20(2 1).cosx xdxπ−∫ Giáo viên: Hồng Ngọc Đính 12 Tài liệu ơn tập TN 12 2. Theo chương trình Nâng cao : Câu IV.b 1. Viết PT mp đi qua A(3,1,-1), B(2,-1,4) ... trình sau trên tập số phức: z3 - (1 + i)z2 + (3 + i)z 3 = 0 ẹE SO 12 Giỏo viờn: Hong Ngc ớnh 16Tài liệu ơn tập TN 12 Loại 2: ( ) ( ) ( ) 2 ( ) ( )( ). . . . .u x u x u x u x u xu xBA...
... cũng có 2 phần : Kiểm tra lýthuyết & thực hành. ðối với phần trắc nghiệm lý thuyết, theo mình : Nếu học sinh chăm ñọc sách giáo khoa, học thuộc các ñịnh nghĩa, ñịnh lý, các phát biểu quan ... vẹt ^.^ ) & ðặc biệt là chăm làm ñề thì Phần lýthuyết sẽ ñược giải quyết trọn vẹn trong thời gian ngắn ( Có những câu hỏi - nếu nắm chắc lýthuyết bạn mất chưa tới 10s ñể ñưa ra kết quả ... sau khi dao ñộng bị tắt hẳn. C. Dao ñộng duy trì là dao ñộng tắt dần mà người ta ñã làm mất lực cản của môi trường ñối với vật dao ñộng. D. Dao ñộng duy trì là dao ñộng tắt dần mà người ta...