tìm hiểu nội dung kiến thức vật lí trong các kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh
Tổ chức học sinh trung học phổ thông sử dụng kiến thức vật lí trong hoạt động trải nghiệm sáng tạo với chủ đề xây dựng
... DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ TRONG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO VỚI CHỦ ĐỀ “XÂY DỰNG” 33 2.1 Mục tiêu chủ đề 33 2.2 Kiến thức Vật lí chủ đề xây dựng 33 2.2.1 Nội dung kiến thức Vật ... cường kiến thức xây dựng cho học sinh ý thức vận dụng kiến thức Vật lí xây dựng Cấu trúc đề tài Chƣơng Cơ sở lí luận thực tiễn hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh dạy học mơn Vật lí Chƣơng ... học sinh, góp phần bồi dưỡng cho em động học tập tích cực, kích thích hứng th q trình nhận thức Hội thi/ cuộc thi thực nhiều hình thức khác như: Thi vẽ, thi viết, thi tìm hiểu, thi đố vui, thi...
- 82
- 541
- 0
Tổ chức học sinh trung học phổ thông sử dụng kiến thức vật lí trong hoạt động trải nghiệm sáng tạo với chủ đề an toàn cháy nổ
... thức khác như: Thi vẽ, thi viết, thi đố vui, thi giải ô chữ, hội thi học sinh lịch,… có nội dung giáo dục chủ đề Nội dung hội thi phong phú, nội dung giáo dục tổ chức hình thức hội thi/ cuộc thi ... SỬ DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ TRONG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO VỚI CHỦ ĐỀ AN TOÀN CHÁY NỔ 33 2.1 Mục tiêu chủ đề 33 2.2 Kiến thức Vật lí tượng cháy nổ 33 2.2.1 Nội dung ... Biểu lực sáng tạo HĐ TNST môn Vật lí - Phát hiện tượng Vật lí thực tế - Giải thi ch nguyên nhân tượng Vật lí thực tế - Vận dụng kiến thức Vật lí để giải thi ch tượng thực tế - Nêu biện pháp...
- 81
- 539
- 0
TÌM LỜI GIẢI CHO CÁC BÀI TOÁN VỀ DÃY SỐ TRONG CÁC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
... sáng kiến kinh nghiệm Chuyên đề 1: Về tốn phương trình hàm kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia mơn Tốn năm 2012 Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia mơn Tốn năm 2012 có tốn sau: Bài tốnT7: Tìm ... có giới hạn 3 hữu hạn n → +∞ Chuyên đề 3:Về tốn tìm giới hạn dãy số kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm học 2005 Trong kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm 2005có tốn sau Bài tốn T1: Xét ... ba Học sinh Vũ Phương Thảo -Thành viên đội tuyển tốn Nam Định tham dự kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm học 2013-2014 giải tốn kì thi (bài toán T11 báo cáo sáng kiến kinh nghiệm ) cách sử...
- 42
- 852
- 0
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG TRONG CÁC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
... TẠO RA SÁNG KIẾN: Hình học phẳng lĩnh vực quan trọng toán sơ cấp bậc trung học phổ thông Chúng ta gặp tốn hình học phẳng nhiều kì thi quan trọng: thi học sinh giỏi tỉnh, thi học sinh giỏi quốc ... khích Học sinh Vũ Ngọc Đào -Thành viên đội tuyển Tốn Nam Định tham dự kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm học 2007-2008 giải tốn kì thi (bài tốn 11 báo cáo sáng kiến kinh nghiệm này) cách 31 ... + d2 16 3) Phần thứ ba: Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số toán thi chọn học sinh giỏi Quốc gia Trong kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm 2007 có tốn sau: Bài tốn 16: Cho tam giác ABC có...
- 34
- 818
- 2
SKKN sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ để GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học PHẲNG TRONG các kì THI CHỌN học SINH GIỎI
... TẠO RA SÁNG KIẾN: Hình học phẳng lĩnh vực quan trọng toán sơ cấp bậc trung học phổ thông Chúng ta gặp tốn hình học phẳng nhiều kì thi quan trọng: thi học sinh giỏi tỉnh, thi học sinh giỏi quốc ... khích Học sinh Vũ Ngọc Đào -Thành viên đội tuyển Tốn Nam Định tham dự kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm học 2007-2008 giải tốn kì thi (bài toán 11 báo cáo sáng kiến kinh nghiệm này) cách sử ... d2 16 3) Phần thứ ba: Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số tốn thi chọn học sinh giỏi Quốc gia Trong kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm 2007 có toán sau: Bài toán 16: Cho tam giác ABC...
- 33
- 529
- 1
Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương Mắt và các dụng cụ quang học Chương trình Vật lí 11 nâng cao
... THEO GÓC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƢƠNG "MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” (chương trình vật lí 11- nâng cao) 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng “Mắt dụng cụ quang học” 2.1.1 Nội dung kiến thức – kỹ chương ... cứu đặc điểm nội dung kiến thức cần dạy để thi t lập sơ đồ biểu đạt logic tiến trình nhận thức khoa học kiến thức cần dạy - Nghiên cứu nội dung kiến thức cần dạy để lựa chọn nội dung phù hợp ... nội dung kiến thức như: - Bài thực hành nội dung dạy học - Các nội dung mới, kiến thức – đơn vị kiến thức tiếp cận cách khác như: quan sát, thí nghiệm, xây dựng lý thuyết, … - Bài luyện tập kĩ nội...
- 114
- 1,099
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các đại lượng hình học phép đo các đại lượng hình học lớp 4 5
... nói chung đại lượng hình học nói riêng nội dung khó dạy học bậc Tiểu học Qua điều tra tìm hiểu, biết GV tiểu học dạy học nội dung theo cách thức sau: - Nội dung giảng dạy lớp tiến hành theo chương ... Trung Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học líp – § Ý KIẾN ĐỀ XUẤT VỀ NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC ĐẠI LƯỢNG HÌNH HỌC PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯỢNG HÌNH HỌC Ở LỚP VÀ LỚP Qua tìm hiểu ... không vững Do bị áp đặt kiến thức, HS không nắm chất kiến thức, lâu nhớ, mau qn, khơng có khả vận dụng kiến thức cách linh hoạt, sáng tạo + Việc học thường hứng thú, nội dung hoạt động học tập...
- 94
- 711
- 0
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
... DỰ ÁN CÁC KIẾN THỨC DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN 2.1 Sơ đồ cấu trúc nội dung kiến thức nội dung “Dòng điện chất bán dẫn” Nội dung kiến thức dòng điện chất bán dẫn thuộc hệ thống khối kiến thức ... ánh trình tiếp thu kiến thức học sinh + Về ý nghĩa tầm quan trọng nội dung kiến thức dòng điện chất bán dẫn: 85% số học sinh cho nội dung giống nhƣ nội dung khác chƣơng, 75% ý kiến đánh giá quan ... khối kiến thức chƣơng trình Vật lý 11: Đây nội dung cuối chƣơng Dòng điện mơi trƣờng, kết điều tra cho thấy 79% ý kiến giáo viên cho kiến thức trọng tâm chƣơng, 21% ý kiến đánh giá kiến thức...
- 121
- 1,242
- 2
sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các số tự nhiên trong phạm vi 20 theo SGK Toán lớp 1
... vững mặt kiến thức nội dung phương pháp để dạy học toán phạm vi Nội dung phương pháp phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí học sinh lớp nên học sinh tiếp thu tốt Chính thân tơi khơng ngừng tìm hiểu nghiên ... HS Phần kết luận Qua trình "Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học số tự nhiên pham vi 20 theo sách giáo khoa Tốn lớp Một", tơi nhận thấy rằng: *Về mặt nội dung: -Kiến thức sách giáo khoa toán đa ... tài để việc dạy học đạt kết tốt Trong trình tìm hiểu nội dung phương pháp nêu trên, thân có nhiều cố gắng để tìm hiểu nghiên cứu ,nhưng chắn khơng tránh khỏi thi u sót Rất mong q thầy quan tâm...
- 15
- 876
- 2
nghiên cứu việc áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy một số kiến thức vật lí trung học phổ thông nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
... + Các khái niệm vật, tƣợng q trình vật lí thƣờng gặp đời sống, khoa học sản xuất + Các đại lƣợng, định luật nguyên lí vật lí + Những nội dung số thuyết vật lí quan trọng + Những ứng dụng vật lí ... dạy học Vật lí Nghiên cứu phƣơng pháp nhận thức khoa học q trình sáng tạo khoa học Vật lí dạy học Vật lí Nghiên cứu việc áp dụng phƣơng pháp thực nghiệm vào giảng dạy số kiến thức Vật lí THPT ... này, trung tâm ý nội dung kiến thức cần dạy Song, quan tâm tới thân nội dung kiến thức đƣợc trình bày dù tốt đến đâu chƣa phải xác định cách cụ thể HS cần đạt đƣợc khả sau học, cách đảm bảo cho...
- 81
- 269
- 0
Tổ chức dạy học nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
... Khảo sát việc dạy học nội dung kiến thức Dòng điện chất bán dẫn số tr-ờng THPT thuộc thành phố Hải phòng + Khảo sát tình hình sử dụng thi t dạy học dạy học nội dung kiến thức: Dòng điện chất bán ... Học sinh líp 11B5, 11B7 tr-êng THPT VÜnh B¶o - Mét sè giáo viên Vật lý thuộc cụm tr-ờng tr-ờng Huyện Vĩnh Bảo Phạm vi nghiên cứu -5- Nội dung kiến thức Dòng điện chất bán dẫn - Sách giáo khoa Vật ... học môn vật lý, trình chiếm lĩnh kiến thức đáp ứng mục tiêu dạy học đặt thực không đơn giản Đặc biệt trình vận dụng kiến thức ®· lÜnh héi vµo thùc tiƠn ®èi víi häc sinh nói chung học sinh trung...
- 13
- 397
- 0
luận văn đại học sư phạm Khai thác kiến thức vật lí trong dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT
... mơn vật lí: + Trang bị cho học sinh kiến thức phổ thơng, bản, đại, có hệ thống,bao gồm: - Các khái niệm vật lí - Các định luật vật lí - Nội dung thuyết vật lí - Các ứng dụng quan trọng vật lí ... - Kiến thức: Học sinh có hiểu biết hệ thống kiến thức vật lí phổ thơng , bản, đại mang tính khái quát khái niệm, qui luật, định luật vật lí, nội dung thuyết vật lí ứng dụng quan trọng vật lí ... thác kiến thức vật lí dạy công nghệ để đảm bảo mục tiêu dạy tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Khi khai thác kiến thức vật lí dạy công nghệ khắc sâu kiến thức vật lí, mà đảm bảo kiến thức...
- 90
- 548
- 0
Hệ thống kiến thức vật lí 9 học kì II
... chiều với vật lớn vật C.nh thật , ngược chiều với vật nhỏ vật B nh ảo , chiều với vật lớn vật D.nh thật , ngược chiều với vật vật 14/ nh vật sáng phim máy ảnh : A nh thật , chiều với vật nhỏ vật C.nh ... với vật nhỏ vật B nh thật , ngược chiều với vật nhỏ vật D.nh ảo , ngược chiều với vật nhỏ vật 15/ nh vật sáng màng lưới mắt là: A nh thật , ngược chiều với vật nhỏ vật B nh thật , chiều với vật ... song với trục Vật khoảng tiêu cự : ảnh thật, ngược chiều với vật (ảnh thật lớn vật, nhỏ vật , vật tùy thuộc vào vò trí đặt vật trước kính – xem lại tóm tắt kiến thức trang 2) Vật khoảng tiêu...
- 22
- 472
- 0
Tìm hiểu nội dung phần phong cách học trong SGK ngữ văn THPT
... tính tích cực học tập học sinh Trong lượng kiến thức không đơn phương đưa vào cho học sinh mà thông qua hoạt động tìm hiểu thân học sinh để học sinh tự hình thành kiến thức kĩ Hoạt 15 động luyện ... cao Yêu cầu nội dung, khối lượng kiến thức kỹ hai chương trình khác 24 không chênh lệch Nội dung chương trình chuẩn xác định mặt kiến thức, kỹ (tối thi u, đại trà) Sau bổ sung số tri thức kỹ chương ... hành tìm hiểu nội dung phần Phong cách học SGK Ngữ văn THPT hai sách nâng cao Cụ thể nghiên cứu tri thức sáu Phong cách chức mà hai sách đề cập tới + Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt + Phong cách...
- 67
- 272
- 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ: Sử dụng kiến thức địa lí trong dạy học lịch sử lớp 6 trường trung học cơ sở
... dồi, bổ sung làm phong phú vốn kiến thức Tóm lại, hiểu kiến thức hiểu biết tự nhiên, xã hội mà người có tìm hiểu giáo dục Kiến thức lịch sử Kiến thức lịch sử hiểu biết người trình phát triển ... cho học sinh tham gia Thi u kiến thức liên môn kiến thức địa li Môn Sử mơn thi chuyển cấp Em có thích giáo viên sử dụng kiến thức địa lí dạy học mơn Lịch sử lớp THCS khơng? Rất thich Thich Bình ... ưu Các em có tâm lý ưa thich tìm hiểu khám phá, biết nhận định, đánh giá sai kiến thức giảng thầy Do vậy, giáo viên không chỉ am hiểu sâu rộng kiến thức mơn giảng dạy mà phải am hiểu kiến thức...
- 90
- 724
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên Khai thác kiến thức Vật lí trong học tập môn Động cơ đốt trong
... biệt Vật lí học sở lí thuyết việc chế tạo máy, thi t bị máy móc dùng đời sống sản xuất, đặc biệt động đốt trong .Nội dung kiến thức vật lý bao gồm: Các khái niệm vật lí Các định luật vật lí Nội ... lí Nội dung thuyết vật lí Các ứng dụng quan trọng vật lí đời sống sản xuất Các phương pháp nhận thức phổ biến dùng vật lí II.2 Mối quan hệ kiến thức vật lí với kiến thức Động đốt Trong nghiên ... hiểu khả ứng dụng phần nội dung môn học khác II.1.2 Mơn Vật lí Vật lí học nghiên cứu hình thức vận động vật chất, kiến thức vật lí sở nhiều ngành khoa học tự nhiên hoá học, sinh học đặc biệt Kỹ...
- 11
- 330
- 0
Luận án tiến sĩ Giáo dục học kĩ thuật: Khai thac kien thuc vat li trong day hoc ki thuat dien tu mon Cong nghe 12
... đảm bảo nội dung đặc thù dạy kỹ thuật khai thác kiến thức sở vật lý 68 2.2.1 Xác định mục tiêu trọng tâm dạy kỹ thuật 68 2.2.2 Khai thác kiến thức vật lý cách hợp lý nội dung kỹ ... chơng trình môn Vật lý 12 môn KTCN 12THPT 59 Bảng 2.1 -So sánh nội dung kiến thức sở vËt lý víi kiÕn thøc kü thuËt líp 12 THPT Máy biến Bảng 2.2 -So sánh nội dung kiến thức sở vật lý víi kiÕn ... làm vật cách điện, vật cách điện thông thờng có nhiều quanh ta nh: gỗ khô, dép cao su mà kiến thức vật cách điện loại đợc học kiến thức vật lý Việc khai thác có hiệu mối quan hệ giúp học sinh xử...
- 169
- 274
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008