0

tài liệu ôn thi cao học trường đại học kinh tế

tổng hợp tài liệu ôn thi môn học kinh tế vĩ mô có đáp án

tổng hợp tài liệu ôn thi môn học kinh tế vĩ mô có đáp án

Ngân hàng - Tín dụng

... tác động đến hoạt động kinh tế gọi sách tài khóa Mục tiêu: ổn định kinh tế; tăng trưởng kinh tế Công cụ: thuế chi tiêu phủ Tác động thời kỳ suy thoái (Ycb < Yp) Chính sách tài khóa mở rộng: G ... người cao tuổi có chi phí chăm sóc y tế cao phủ nên trợ cấp cho họ” vừa mang tính thực chứng vừa mang tính chuẩn tắc Mang tính thực chứng “Những người cao tuổi có chi phí chăm sóc y tế cao nhận ... 7:Anh/chị trình bày mục tiêu, công cụ tác động sách tài khóa Theo số liệu Tổng cục Thống kê tỷ lệ lạm phát Việt Nam năm 2011 18,58%, anh/chị cho biết năm 2011 sách tài khóa mà Chính phủ thực phải...
  • 13
  • 1,221
  • 0
Tài liệu ôn thi cao học trường Kiến trúc môn tiếng anh

Tài liệu ôn thi cao học trường Kiến trúc môn tiếng anh

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... TẬP ĐOÁN TỪ If you lose this, you won’t be able to get into your house  KEY Many people put these on when they want to read something  GLASSEE People pay for things with this  MONEY If it has ... LIGHTS 11 You need this if you want to dance  MUSIC 12 If it’s your birthday, your guests may give you this  PRESENT 13 You need this to put your drink in  GLASS 14 You can buy this drink in a ... rent this  VIDEO 22 This place has many books for you read, but you cannot keep them  LIBRARY 23 You read this to find out what is happening in the world  NEWSPAPER 24 You may need to write this...
  • 30
  • 1,511
  • 4
Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 8 - PGS TS Vinh Quang ppt

Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 8 - PGS TS Vinh Quang ppt

Toán học

... Nếu a = −n, ta chọn tham số y1 , y2 , , yn thỏa y1 + · · · + yn = Khi hệ vô nghiệm ma trận A không khả nghịch Nếu a = −n, ta có x1 + x2 + · · · + xn = (1) − (∗) =⇒ ax1 = (y1 + · · · + yn ) n+a ... a = 0, ta chọn tham số y1 , y2 , , yn để phương trình vô nghiệm Do hệ vô nghiệm ma trận A không khả nghịch (b) Nếu a = 0, ta có ((n + a − 1)y1 − y2 − · · · − yn ) a(n + a) (2) − (∗) =⇒ x2...
  • 5
  • 1,017
  • 27
Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 9 - PGS TS Vinh Quang docx

Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 9 - PGS TS Vinh Quang docx

Toán học

...    an1 x1 + an2 x2 + · · · + ann xn = aij = −aji n lẽ, có nghiệm không tầm thường Giải: Gọi A ma trận hệ số, theo giả thi t (A)ij = −(A)ji A = At Do tính chất định thức det A = det At nên ... x5 x2 = −x3 + = x5 + x1 = −x2 + x3 + x4 − x + + 1 = − x5 − − x5 + x4 − x5 + = − x5 + x4 6 Vậy, trường hợp nghiệm hệ   x1 = a − 8b     x2 = b +   x3 = −b    x4 = a     x = 6b a, ... − m2 = (1 − m)(2 + m) Ta có khả sau • m = hệ trở thành   1 1  0 0  0 0 rank A = rank A = 1, trường hợp hệ có vô số nghiệm phụ thuộc ba tham số x2 , x3 , x4 Nghiệm hệ   x1 = − a − b − c...
  • 6
  • 887
  • 20
Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 10 - PGS TS Vinh Quang doc

Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 10 - PGS TS Vinh Quang doc

Toán học

... cộng nhân vô hướng có phải không gian vectơ hay không, ta phải kiểm tra xem chúng có thỏa mãn điều kiện hay không Bạn đọc dễ dàng tự kiểm tra ví dụ sau 1.2 Các ví dụ không gian vectơ V = Rn = {(a1 ... 3.2 Hệ độc lập tuyến tính tối đại hệ vectơ Trong không gian vectơ V cho hệ vectơ (α) α1 , α2 , , αm Hệ αi1 , αi2 , , αik hệ (α) gọi hệ độc lập tuyến tính tối đại hệ (α) αi1 , αi2 , , ... 3.4 Hạng hệ vectơ Trong không gian vectơ V , cho hệ vectơ (α) α1 , α2 , , αm Hệ (α) có nhiều hệ độc lập tuyến tính tối đại khác Tuy nhiên tất hệ độc lập tuyến tính tối đại hệ (α) tương đương...
  • 6
  • 874
  • 24
Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 11 - PGS TS Vinh Quang doc

Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 11 - PGS TS Vinh Quang doc

Toán học

... có bậc ≤ n với phép toán thông thường không gian vectơ Hệ vectơ 1, x, x2 , , xn sở Rn [x] ta có dimRn [x] = n + Tính chất không gian vectơ hữu hạn chiều Cho V không gian vectơ hữu hạn chiều, ... R a × x = xa + Biết (R , ⊕, ∗) không gian vectơ Tìm sở, số chiều không gian a −b cho a, b ∈ R b a Biết V với phép cộng hai ma trận phép nhân số với ma trận không gian vectơ Tìm sở số chiều V ... sở từ (α) sang (β) −1 Từ định nghĩa, ta có Tαβ ma trận khả nghịch Tαβ = Tαβ (c) Công thức đổi tọa độ Cho V không gian vectơ, x ∈ V , sở V là: α1 , α2 , , αn (α) β1 , β2 , , βn (β) Giả sử:...
  • 6
  • 931
  • 23
Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 12 - PGS TS Vinh Quang docx

Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 12 - PGS TS Vinh Quang docx

Toán học

... thức không đa thức hệ số thực có bậc ≤ n không gian R[x] Tập đa thức hệ số thực bậc n không không gian R[x] điều kiện không thỏa mãn 1.3.4 Ví dụ Tập Tn (R) ma trận tam giác cấp n không gian không ... Do U = V Một số không gian 2.1 Không gian giao không gian tổng Dùng tiêu chuẩn không gian vectơ con, ta dễ dàng chứng minh kết sau: • Nếu A, B không gian vectơ V A ∩ B không gian vectơ V Tổng ... + B không gian vectơ V gọi không gian tổng không gian A B Liên quan đến số chiều không gian giao không gian tổng ta có định lý sau Định lý Nếu A, B không gian không gian vectơ V (hữu hạn chiều)...
  • 7
  • 1,110
  • 19
Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 13 - PGS TS Vinh Quang pdf

Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 13 - PGS TS Vinh Quang pdf

Toán học

... −4 −1  0 0 Vậy rankA = 3, số véctơ, nên hệ hệ PTTT Vì dòng khác không ma trận ứng với véctơ α1 , α4 , α2 , nên hệ ĐLTT tối đại α1 , α2 , α3 , α4 α1 , α4 , α2 rank{α1 , α2 , α3 , α4 } =  b Giải ... sở, số chiều KGVT R+ Giải Với véctơ x ∈ R+ ta có: x ⊕ = x.1 = x véctơ không KGVT R+ Với véc tơ α ∈ R+ , α khác véctơ không (tức α = 1) ta chứng minh {α} hệ sinh R+ Thật ∀x ∈ R+ ta có: x = αlogα ... 1m 2m mm m = ĐLTT hệ phương trình tuyến tính (∗) có nghiệm (0, 0, , 0) ma trận hệ số hệ (∗) không suy biến detA = Hệ véctơ α1 , α2 , , αm biểu thị tuyến tính qua hệ véctơ β1 , β2 , , βn...
  • 5
  • 887
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25