... B.Bài GV: Giới thiệu chữ thường, chữ hoa qua mẫu 1, Giới thiệu bài: (2 phút) chữ 2,Dạy chữ thường chữ hoa GV: Treo bảng chữ thường chữ hoa HS: Đọc trơn chữ a)Nhận diện chữ hoa: (10 phút) GV: Cho ... bảng chữ - Các chữ in có chữ hoa chữ HS: So sánh, nhận biết giống khác thường gần giống nhau: C, E, Ê, I, K, L, chữ in( chữ hoa chữ O, Ô, Ơ, P, S, T, U, Ư, V, X, Y thường) - Các chữ in có chữ ... tiếp, lớp, ) GV: Che phần chữ in thường bảng chữ, Tiết b)Luyện tập (33 phút ) a)Luyện đọc bảng, Sgk - Câu ứng dụnGV: “Bố mẹ cho bé chị Kha nghỉ hè Sa Pa ’’ vào chữ hoa HS: Nhận diện đọcâm chữ...
... Quan sát, uốn nắn Tiết 3.Luyện tập: a) Luyện đọc bảng – SGK (19 P) HS: Đọc từ -> tìm gạch chân tiếng chứa vần học GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( lớp, cá nhân, ) “ Vàng mơ trái chín HS: Luyện ... Đọc câu: “ Vàng mơ trái chín Đường tới trường xôn xao” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Bữa cơm ” II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng ghép chữ, tranh (SGK) HS: Bộ ghép chữ III.Các ... trình) HS: Viết bảng HS: Đọc từ ứng dụng -> tìm gạch chân tiếng chứa vần Tiết 2: GV: Giải nghĩa từ 3,Luyện tập a-H 1: Luyện đọc bảng – Sgk (16 P) HS: Luyện đọc bảng -> quan sát Con suối sau nhà rì...
... thiệu vần oi – 1, Giới thiệu bài: (2 phút) *oi 2,Dạy vần GV: Vần oi gồm o – i a-Nhận diện vần: oi (3 phút) HS: So sánh oi – i(o) b-Đánh vần: (12 phút) GV: Phát âm mẫu oi oi HS: Phát âm oi -> ghép ... GV: Sử dụng tranh minh hoạ (Sgk) - HS: Bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) HS: Đọc Sgk (2H) 1.Đọc 31 (Sgk) HS: Viết bảng 2.Viết: mua mía, trỉa ... Quan sát, uốn nắn 3,Luyện tập a)Luyện đọc bảng – Sgk (19 phút) GV: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> học sinh quan sát tranh (Sgk) nhận xét nội dung tranh “Gió lùa kẽ GV: Ghi câu ứng dụng -> Học sinh...
... GV: Đưa bảng ôn i HS: Lần lượt lập vần dựa vào mẫu.Đọc y ay vần vừa lập được( nối tiếp, nhóm, lớp) a GV: Lắng nghe, sửa lỗi phát âm cho học sinh â HS: Đọc từ ứng dụng ... theo c-Viết bảng con: (7 phút) tuổi thơ, mây bay 3,Luyện tập a-Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phút) Gió từ tay mẹ nhóm cá nhân – lớp HS: Viếttậpviết GV: Quan sát, uốn nắn GV: Kể lần cho HS nghe Ru ... ao B.Bài mới: 1, Giới thiệu (2 phút) *eo 2,Dạy vần GV: Vần eo gồm âm e o a)Nhận diện vần: eo - ao (3 phút) HS: Phát âm -> ghép eo -> ghép mèo( phân tích -> đọc trơn) b)Đánh vần (12 phút) eo GV:...
... mới: GV: Giới thiệu vần ong – ông 1. Giới thiệu bài: (2P) *Vần onGV: 2.Dạy vần: GV: Vần ong gồm o - ng a)Nhận diện vần ong - ông (3P) HS: So sánh ong – on (12 P) b)Phát âm đánh vần - Giống nhau: Bắt ... tích c)Viết bảng (7P) * Vần ônGV: HD tương tự ong võng GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) ông dòng sông HS: Viết bảng d)Đọc từ ứng dụng (7P) ong thông vòng tròn công viên GV: Quan sát, uốn ... -> tìm gạch chân tiếng chứa vần học GV: Giải nghĩa từ Tiết HS: Luyện đọc( lớp, cá nhân, ) HS: Luyện đọc bảng -> đọc nhóm đọc 3.Luyện tập: cá nhân – lớp a) Luyện đọc bảng – SGK (19 P) HS: Quan sát...
... Tranh 1: Quạ vẽ cho công trước Đội thể đội mây làng Tranh 2: Vẽ xong, công phải xoè b-Luyện viếttập viết: (7 phút) đuôi, bình minh nhà rông c-Kể chuyện: Quạ công (10 phút) Tranh 3: Công khuyên ... minh, nhà rông HS: Cả lớpviết bảng B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2P) GV: Giới thiệu vần om – am 2,Dạy vần mới: *Vần om: a-H 1: Nhận diện vần om (3P) GV: Vần om gồm o – m b-HĐ2: Phát âm đánh vần ... GV: Đưa bảng ôn ng ang HS: Lần lượt lập vần dựa vào mẫu.Đọc nh anh vần vừa lập được( nối tiếp, nhóm, lớp) a GV: Lắng nghe, sửa lỗi phát âm cho học sinh ă â o HS: Đọc từ ứng...
... trực tiếp 1, Giới thiệu bài: (2 phút) HS: Nêu vần kết thúc m học 2 ,Ôn tập tuần a -Ôn tập vần học: (12 phút) GV: Ghi bảng ôn ( bảng phụ) HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh) m GV: Giới thiệu bảng ôn HS: Lần ... at 1. Giới thiệu bài: (2P) *Vần ot: 2.Dạy vần: GV: Vần ot gồm o - t a)Nhận diện vần ot - at (3P) HS: Phát âm ot (12 P) b)Phát âm đánh vần - Phân tích cấu tạo - Ghép ot -> ghép hót ot at hót hát tiếng ... HS: Đọc từ -> tìm gạch chân tiếng chứa vần học GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( lớp, cá nhân, ) Tiết 3.Luyện tập: a) Luyện đọc bảng – SGK (19 P) “ Ai trồng Người có tiếng hát HS: Luyện đọc bảng...
... 2 ,Ôn tập tuần a -Ôn tập vần học: GV: Ghi bảng ôn ( bảng phụ) HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh) GV: Đưa bảng ôn chuẩn bị t a HS: Lần lượt lập vần dựa vào mẫu.Đọc at vần vừa lập ... no tắm mát rủ nằm Tranh 1: Một ngày nắng ráo, chuột nhà b-Luyện viếttập viết: chót vót bát ngát quê thăm chuột đồng Tranh 2: Tối kiểm ăn, chuột nhà phân cônGV: Em chạy vào nhà khuân thức ăn c-Kể ... ghép chữ HS: SGK, ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành 3P HS: Đọc Sgk (2H) - Đọc: 75 (SGK) GV: Nhận xét, đánh giá - Viết: chót vót, bát ngát HS: Cả lớp viết...
... mới: 31P GV: Giới thiệu trực tiếp 1, Giới thiệu bài: HS: Nêu vần kết thúc t học 2 ,Ôn tập tuần a -Ôn tập vần học: GV: Ghi bảng ôn ( bảng phụ) HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh) c ch GV: Đưa bảng ôn chuẩn ... xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp vàng khô” - Phát triển theo chủ đề: “ Chóp núi, cây, tháp chuông” II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng tranh SGK, ghép chữ HS: SGK, ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: ... Cả lớpviết bảng B.Bài mới: 31P GV: Giới thiệu vần op - ap 1. Giới thiệu bài: *Vần op: 2.Dạy vần: GV: Vần op gồm o – p a) Nhận diện vần op - ap HS: Đánh vần op , ghép op, đánh vần b) Phát âm đánh...
... B.Bài mới: GV: Giới thiệu trực tiếp 1, Giới thiệu bài: (2 phút) HS: Nêu vần kết thúc n, t, ng, nh, 2 ,Ôn tập ch, y học tuần a -Ôn tập vần học: (12 phút) GV: Ghi bảng ôn ( bảng phụ) HS: Đọc( cá nhân, ... đồng thanh) a oa GV: Giới thiệu bảng ôn HS: Lần lượt lập vần dựa vào mẫu e oe - Đọc vần vừa lập được( nối tiếp, nhóm, o lớp) ay at GV: Lắng nghe, sửa lỗi phát âm cho HS oat ăt o ach HS: Đọc từ ứng ... Chốt nội dung -> dặn học sinh đọc Hoa mai dát vàng” b-Luyện viếttập viết: (7 phút) ngoan ngoãn khai hoang c-Kể chuyện: Chú Gà trống khôn ngoan (10 phút) *ý nghĩa: SGV 4,Củng cố – dặn dò: (2...
... bít xa Thứ năm ngày 13 tháng năm 2 011 TiếngViệt op - ap op häp häp nhãm Thứ năm ngày 13 tháng năm 2 011 TiếngViệt op - ap ap s¹p móa s¹p Thứ năm ngày 13 tháng năm 2 011 TiếngViệt op - ap op häp ... 2 011 TiếngViệt op - ap cäp giÊy nh¸p ®ãng gãp xe ®¹p cäp ®ãng gãp xe ®¹p Thứ năm ngày 13 tháng năm 2 011 TiếngViệt op - ap cäp giÊy nh¸p ®ãng gãp xe ®¹p Thứ năm ngày 13 tháng năm 2 011 TiếngViệt ... ngày 13 tháng năm 2 011 TiếngViệt op - ap * Em tËp viết bảng con: op - ap häp nhãm móa s¹p Thư giãn Thứ năm ngày 13 tháng năm 2 011 TiếngViệt op - ap cäp giÊy nh¸p ®ãng gãp xe ®¹p Thứ năm ngày 13 ...
... Nghĩa HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP - ĐỀ LẺ Năm học 2009 - 2 010 I Viết: 10 điểm - xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát (4điểm) Viết sai tiếng lỗi âm, vần trừ 0.5 điểm ... g chăm học - Nối cặp 0.5 điểm Nếu ý có hai đường nối không ghi điểm (2 điểm) a/ (1 iểm - điền âm 0.25đ) a s hay x : sẽ; chữ số; xa; b/ (1 iểm - điền vần 0.25đ) săn vắng vẻ hăng hái khăn tay xung ... DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP - ĐỀ CHẴN Năm học 2009 - 2 010 I Viết: 10 điểm - xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát (4điểm) Viết sai tiếng lỗi âm, vần trừ 0.5 điểm Lỗi dấu thanh:...
... Nghĩa HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP - ĐỀ LẺ Năm học 2009 - 2 010 I Viết: 10 điểm - xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát (4điểm) Viết sai tiếng lỗi âm, vần trừ 0.5 điểm ... g chăm học - Nối cặp 0.5 điểm Nếu ý có hai đường nối không ghi điểm (2 điểm) a/ (1 iểm - điền âm 0.25đ) a s hay x : sẽ; chữ số; xa; b/ (1 iểm - điền vần 0.25đ) săn vắng vẻ hăng hái khăn tay xung ... DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP - ĐỀ CHẴN Năm học 2009 - 2 010 I Viết: 10 điểm - xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát (4điểm) Viết sai tiếng lỗi âm, vần trừ 0.5 điểm Lỗi dấu thanh:...
... ây 1, Giới thiệu (2 phút) *ay 2,Dạy vần GV: Vần ay gồm âm a y a)Nhận diện vần: ay - ây HS: So sánh ay với (3 phút) GV: Phát âm mẫu ay b)Đánh vần (12 phút) ay tích -> đọc trơn) ây bay HS: Phát âm ... -> gạch chân tiếng chứa vần Tiết 2: GV: Giải nghĩa từ ứng dụng 3,Luyện tập HS: Luyện đọc( cá nhân, đồng thanh) a)Luyện đọc bảng – Sgk (19 phút) “Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ ” HS: Đọc ... (3 phút) GV: Phát âm mẫu uôi b)Đánh vần (12 phút) HS: Phát âm -> ghép uôi -> ghép chuối( phân uôi ươi tích -> đọc trơn) chuối bưởi GV:...
... tiếp 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2 ,Ôn tập HS: Nêu vần kết thúc u, o a-Lập bảng ôn : (12 phút) GV: Ghi bảng HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh) u au a o ao GV: Đưa bảng ôn ( bảng phụ) HS: Lần lượt lập tiếng ... dung tranh vẽ GV: Chốt nội dung -> dặn học sinh nhà đọc chuẩn bị sau ÔNTậP I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọcviết cách chắn âmchữ học kết thúc u, o - Đọc từ ngữ câu ứng dụnGV: Nhà sáo sậu sau ... dùng dạy – học: - GV: Bảng ôn, SGK, Bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách tiến hành A.KTBC: (4 phút) HS: Đọc (2H) - Đọc 42 - Viết bảng ( lớp) - Viết: cừu, mưu trí...