tài liệu dạy tiếng anh lớp 5
Đề tiếng Anh lớp 5
... Sometimes 5. Are you a student? E. I’m reading a book C©u 4. ViÕt sang TiÕng ViÖt nh÷ng tõ míi díi ®©y.1.Badminton . …………………………2.Science .………………………………3.Picture………………………………4.Farmer .……………………………… 5. Engineer………………………………...
- 2
- 2,100
- 206
Tiếng Anh lớp 5-Đề thi HKI
... kiÓm tra chÊt lîng häc kú IM«n: TiÕng Anh líp 5 N¨m häc: 2008 -2009 Thêi gian: 40’ Hä vµ tªn:……… ………………………………………………….Líp:…………… Häc sinh ... singer) 5. …………….does your father do? – He’s a doctor. (where / when / what)6. Mary doesn’t want……………….volleyball. (plays / to play / playing)II/ Match the questions with the answers (2 ,5 points) ... sometimes. 4. Where does your father work? d. in a factory. 5. Are you learning English? e. Music, Maths and English. 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ III/ Tick () the correct sentences (2 points) 1. What’s...
- 2
- 3,261
- 100
tieng anh lop 5
... energyshouldshouldn’tshouldn’tshould 4.Play an important part:Ex : Mathematics plays an important part in schools 5. Valuable (a):6. Appear (v) ≠ Disappear (v) – disappearance (n)8.Defence (n) TRẦN HƯNG ĐẠO...
- 24
- 637
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng Anh lop 11 cơ bản
... khoa tiếng Anh lớp 12.1Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn+ Tài hớng dấn giảng dạy tiếng Anh lớp 12.+ Tài liệu Tcaching English của tác giả A.Drian Doff.+ Sách tham khảo về phơng pháp giảng dạy tiếng ... nổi 50 từ vựng tiếng Anh. +) 50 % học sinh không biết viết một đoạn văn ngắn bằng tiếng anh sử dụng những từ đà học. +) Hầu hết các em không nhớ đợc các cấu trúc ngữ pháp đà học ỏ lớp 10 và lớp ... Thể hiện qua kết quả điều tra sau: Lớp Hiểu đợc bài đọc Có thể làm đợc bài tập sau khi đọc12C 25/ 48 = 52 % 20/48 = 41,6%12D 26/49 = 53 % 25/ 49 = 51 %12E 27/49 = 55 % 24/48 = 48,9%B- kết luận Qua...
- 9
- 3,327
- 90
TIENG ANH LOP 5
... picturesOganization:Class Date of teaching Absent students5A September 15th5B September 15th5C September 15th PROCEDURETime Teacher’s activities Students’activities 5 I.Warm up and review-Greet Ss.-Check ... cardsOganization:Class Date of teaching Absent students5A September 11th5B September 11th5C September 11th PROCEDURETime Teacher’s activities Students’activities 5 I.Warm up-Greet ss: Good morning ! -Have ... England.3. He lives at 58 White Road, London, England.4.He is eleven years old. 5 IV. Post reading (5/ 16):- Have ss write a letter to a new pen friend according to the text. 5 V.Consolidation-Have...
- 8
- 2,470
- 58
Tài liệu bồi dưỡng HSG lớp 5
... AC tại F. CMR:a) BE2 + ED2 + DC2 = BD2 + DF2 + FC2 . b) b) DB.DC = AE.BE + AF.CF. 5/ Gọi M, N lần lượt là trung điểm các cạnh BC và CD của tứ giác lồi ABCD. CMR: ( )212ABCDS ... Cho tam giác ABC có µ030A =. Dựng bên ngoài tam giác đều BCD. C/m: AD2 = AB2 + AC2. 15/ Cho tam giác ABC (BC< AB). Từ C vẽ đường vuông góc với phân giác BE tại F và cắt AB tại K,...
- 2
- 582
- 2
tiếng anh lớp 5.
- 7
- 760
- 17
Kế hoạch giảng dạy tiếng Việt lớp 5
... Duy ThanhĐ 5 Lớp 5HTr ng ti u h c s 2 p á K ho ch phân môn T p ườ ể ọ ố Đậ Đ ế ạ ậđ c 5 ọGV: ào Duy ThanhĐ 14 Lớp 5HTr ng ti u h c s 2 p á K ho ch phân môn T p ườ ể ọ ố Đậ Đ ế ạ ậđ c 5 ọÔN ... hoặc cảnhđược tảGV: ào Duy ThanhĐ 13 Lớp 5HTr ng ti u h c s 2 p á K ho ch phân môn T p ườ ể ọ ố Đậ Đ ế ạ ậđ c 5 ọPHÂN MÔNTẬP ĐỌCGV: ào Duy ThanhĐ 1 Lớp 5HTr ng ti u h c s 2 p á K ho ch ... thuộc lòng bài thơGV: ào Duy ThanhĐ 6 Lớp 5HTr ng ti u h c s 2 p á K ho ch phân môn T p ườ ể ọ ố Đậ Đ ế ạ ậđ c 5 ọtâm của chú chim sẻ nhỏ.nhỏ trong thế giới xung quanhta.Mùa thảo quảĐọc lưu...
- 14
- 2,010
- 63
Đề kiểm tra chất lượng học kì II môn Tiếng Anh lớp 5
... the Festival last night ? 4 On next summer, hes going to learn English in Ho Chi Minh city. 5 Wheres her father ? He water flowers in the garden. 6 Are they going to watch a football match...
- 2
- 1,342
- 46
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KỲ 1 MÔN TIẾNG ANH LỚP 5 - NĂM HỌC 2010 - 2011
... The First Tearm Test For Grade 5 School: Phuong Hung Primary Name:………………………………….Class:…………The First Tearm TestYear:2010-2011Time: 35 MinsMark Teacher’s comments:I) Circle the ... orange?…………………………………………………………………………………… 5) she/ is /shopkeeper/ a/?………………………………………………………………………………… III) Complete the words.1) B _ T2) C _ LD3) MA _ KER4)D _ O R 5) NU _ SEIV) Find and correct ... spider hat2) pen book bat Pencil case3) hot net cold tired4) wet shopkeeper taxi driver teacher 5) kite robot doll bananaII) Reoder the words to make sentences1) Those/ my/bags/ are. …………………………………………………………………………………2)...
- 2
- 8,312
- 241
bai tap tieng anh lop 5
... Singaporean. 4. Linda / England / English 5. Peter / America / American 1A: He is from Singapore. He’s ……………….Exercise 5 . Make question & answer 1. Mai / Viet nam / VietnameseEX ... She’s Linda. She’s …………England. She’s ……………… 5. Thu is …………. Haiphong. She’s ……….………. 6. Hi. My name’s Linda. …… from London. I’m……………… 7. He lives ……… 58 White Road, London, England.8. He likes ... Jumble words1. A g i n s a n o p e r 2. E s h i n g l 3. A n c a e m i r 4.E i n d r f 5. N c h f e r Exercise 2. Read and complete the sentences.1. Mai is from Viet Nam. She is Vietnames.2....
- 4
- 28,091
- 952
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008