0

trắc nghiệm sinh học 11 cảm ứng ở thực vật

Sinh học 11 - CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 25 : ỨNG ĐỘNG doc

Sinh học 11 - CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT - Bài 25 : ỨNG ĐỘNG doc

Điện - Điện tử

... trò Nội dung kiến thức * Hoạt đông 1 Cho học sinh lấy vài ví dụ về cảm ứng I.KHÁI NIỆM CẢM ỨNG ĐV : Cảm ứng là khả năng nhận biết kích quả phiếu, sau đó nhận xét, bổ sung và kết luận ... Phiếu học tập Nhóm động vật Đặc điểm tổ chức thần kinh Hình thức cảm ứng Ưu điểm nhược điểm Động vật nguyên sinh Ruột khoang Động vật đối xứng 2 bên 3. Cảm ứng ... mục “em có biết” - Hoàn thiện sơ đồ sau : PHẦN B : CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT Bài 25 : ỨNG ĐỘNG I. MỤC TIÊU - Nêu được khái niệm về cảm ứng - Mô tả được cấu tạo HTK dạng lưới và khả năng CƯ...
  • 5
  • 1,415
  • 2
GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT

Sinh học

... ).Cung phản xạIII. CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT CÓ TỔ CHỨC THẦN KINHIII. CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT CÓ TỔ CHỨC THẦN KINHb) Hoạt động của hệ thần kinh dạng ốngCó mấy thành phần tham gia vào việc thực hiện phản xạ?Cấu ... bọ)Thần kinh dạng ốngCâu hỏi trắc nghiệm 1. Cảm ứng động vật là khả năng cơ thểa. phản ứng lại các kích thích của môi trường để tồn tại và phát triểnb. phản ứng lại các kích thích của môi ... CHUỖIHỆ TK ỐNGPhản ứng chính xác, mau lẹ, phức tạp. Cảm ứng bằng sự co rút của chất nguyên sinh Phản ứng toàn thân, thiếu chính xác.Phản ứng định khu, thiếu chính xác.Phản ứng định khu, chính...
  • 15
  • 7,356
  • 29
Trắc nghiệm sinh trưởng và phát triển ở thực vật pptx

Trắc nghiệm sinh trưởng và phát triển thực vật pptx

Cao đẳng - Đại học

... tạo và đột ngột về sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặcnở từ trứng ra.c/ Sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từtrứng ra.d/ Sự thay ... sinh bên và phân sinh lóng có vị trí nào của cây?a/ Mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng có thân cây một lá mầm.b/ Mô phân sinh bên có thân cây một lá mầm, còn mô phân sinh lóng có ... thích sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ con đực.d/ Kích thích sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ con cái.Câu 422: Phát triển của cơ thể động vật bao...
  • 11
  • 823
  • 13
Trắc nghiệm sinh học 11 chương 3  sinh trưởng và phát triển ở thực vật

Trắc nghiệm sinh học 11 chương 3 sinh trưởng và phát triển thực vật

Sinh học

... và sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.d/ Sự thay đổi từ từ về hình thái, cấu tạo và về sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.Câu 409: Sinh trưởng ... đực.Câu hỏi trắc nghiệm sinh 11 theo chương Giáo viên: Nguyễn Đức Tài Sở GD  ĐT Ninh Thuận Trường THPT Tôn Đức Thắng Chương III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN. SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN THỰC VẬT.Câu ... và từ từ về sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.b/ Sự thay đổi từ từ về hình thái, cấu tạo và đột ngột về sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.c/ Sự...
  • 10
  • 18,858
  • 524
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK

Sinh học

... B. Ứng động không sinh trưởng: nhiệt ứng động, hoá ứng đông. C. Ứng động sinh trưởng gồm quang ứng động và nhiệt ứng động, ứng động không sinh trưởng là ứng động sức trương. D. Ứng động sinh ... trả lời A. Là phản ứng sinh trưởng quang ứng động. B. Là phản ứng sinh trưởng hoá ứng động. C. Là phản ứng sinh trưởng ứng động sức trương. D. Là phản ứng sinh trưởng ứng động tiếp xúc. ... ăn trong ống tiêu hoá thú ăn thực vật được tiêu hoá bằng cách nào?A. Cơ họcsinh học. B. Cơ học và hoá học. C. Hoá họcsinh học. D. Cơ học, hoá họcsinh học. [<br>] Ruột...
  • 52
  • 21,406
  • 622
Trắc nghiệm sinh hoc 11 theo bai

Trắc nghiệm sinh hoc 11 theo bai

Sinh học

... người?A. ruột gi cĩ tiu hố cơ học v hố học. B. dạ dy cĩ tiu hố hố học v cơ học C. miệng cĩ tiu hố cơ học v hố học. D. ruột non cĩ tiu hố cơ học v hố học. Câu 3. Diều các động vật được ... trâu.BÀI: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SI NH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT22.Các hooc môn ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển động vật là:a.Hooc môn sinh trưởng, ơtrôgen, testostêron, ecđisơn, ... hố prơtin cĩ vi sinh vật v cỏ D. thức ăn được trộn với nước bọt v được vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thnh tế bo v tiết enzim tiu hố xelulơzơCu 6. Dạ dy những động vật ăn thực vật no cĩ 4...
  • 22
  • 7,576
  • 195
Trac nghiem Sinh hoc 11(Cuc Hay)

Trac nghiem Sinh hoc 11(Cuc Hay)

Sinh học

... diễn ra pha tối trong quang hợp nhóm hay các nhóm thực vật nào? a/ Chỉ nhóm thực vật CAM. b/ cả 3 nhóm thực vật C3, C4 và CAM. c/ nhóm thực vật C4 và CAM d/ Chỉ nhóm thực vật C3. ... VinhTHPT Nguyễn TrãiCâu 124: Hô hấp ánh sáng xảy ra: a/ thực vật C4. b/ thực vật CAM. c/ thực vật C3. d/ thực vật C4 và thực vật CAM. Câu 125: Hệ số hô hấp (RQ) là: a/ Tỷ số giữa ... nhóm hay các nhóm thực vật nào chỉ xảy ra trong chu trình canvin? a/ Nhóm thực vật CAM. b/ Nhóm thực vật C4 và CAM. c/ Nhóm thực vật C4. d/ Nhóm thực vật C3. SINH HOC 11 Đặng Hữu VinhTHPT...
  • 45
  • 1,793
  • 51
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm - Sinh học 11- chuuẩn

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm - Sinh học 11- chuuẩn

Sinh học

... sáng. C. chất hóa học D. sự va chạm. 117 . thực vật có các kiểu ứng động:A. ứng động sinh trưởng. B. ứng động không sinh trưởng.C. ứng động sức trương. D. cả A và B. 118 Sự đóng mở của khí khổng ... ứng động. B.quang ứng động và điện ứng động. C. nhiệt ứng động và thuỷ ứng động. D. ứng động tổn thường.B. CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT Bài 26, 27: CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT123, động vật đa bào :A. chỉ ... SơnA. SINH TRƯỞNG THỰC VẬT Bài 34: SINH TRƯỞNG THỰC VẬT 148 . Thư tự các loại mô phân sinh tính từ ngọn đến rễ cây 2 lá mầm là:A. mô phân sinh đỉnh  mô phân sinh bên  mô phân sinh đỉnh...
  • 26
  • 46,788
  • 2,110
112 câu trắc nghiệm sinh học 11 pdf

112 câu trắc nghiệm sinh học 11 pdf

Cao đẳng - Đại học

... trong màng. Cõu 98: Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi cấy tế bào, mô thực vật là tính A chuyên hoá. B cảm ứng. C phân hóa. D toàn năng. Cõu 99: thực vật, giberelin có tác dụng ... dẹp. D nguyên sinh. Cõu 44: Trong sinh trởng và phát triển động vật thiếu coban, gia xúc sẽ mắc bệnh thiếu máu ác tính, dẫn tới giảm sinh trởng. Hiện tợng trên là ảnh hởng của nhân tố ... động vật. B đột ngột về hình thái, cấu tạo trong quá trình sinh trởng và phát triển của động vật. C về hình thái, cấu tạo và sinh lí trong quá trình sinh trởng và phát triển của động vật. ...
  • 8
  • 1,341
  • 17
Trắc nghiệm sinh học 11 pot

Trắc nghiệm sinh học 11 pot

Điện - Điện tử

... diễn ra pha tối trong quang hợp nhóm hay các nhóm thực vật nào? a/ Chỉ nhóm thực vật CAM. b/ cả 3 nhóm thực vật C3, C4 và CAM. c/ nhóm thực vật C4 và CAM d/ Chỉ nhóm thực vật C3. ... thể và bạch lạp. Câu 124: Hô hấp ánh sáng xảy ra: a/ thực vật C4. b/ thực vật CAM. c/ thực vật C3. d/ thực vật C4 và thực vật CAM. Câu 125: Hệ số hô hấp (RQ) là: a/ Tỷ số giữa ... chứng thiếu sắt của cây là: a/ Gân lá có màu vàng và sau đó cả lá có màu vàng. SINH HOC 11 THPT Nguyễn Trãia/ rễ b/ thân. c/ lá. d/ quả. Câu 108: Nơi diễn ra sự hô hấp thực vật...
  • 46
  • 2,171
  • 44

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008