... Tư tưởng HồChíMinh về thống nhất giữa lý luận và thực tiễn nhằm khắc phục bệnh kinh nghiệm , bệnh giáo điều .Một trong những di sản lý luận mà HồChíMinh để lại cho chúng ta ... mà không có lý luận cũng như một mắt sáng một mắt mờ" (Hồ Chí Minh, 1995, tập 5, tr. 234). Thực chất là họ không hiểu vai trò của lý luận đối với thực tiễn. Theo HồChí Minh, lý luận có ... lý luận suông" (Hồ Chí Minh, 1995, tập 8, tr. 496). Như vậy, thống nhất giữa lý luận và thực tiễn được HồChíMinh hiểu trên tinh thần biện chứng: thực tiễn cần tới lý luận soi đường, dẫn...
... động nói lên triết lý, trong triếtlý đã bao hàm xu thế hành động, trong hành động có triết lý, triếtlý và hành động xoắn xít với nhau tạo nên triếtlý hành động HồChíMinh mà không phải ... triếtlý thâm sâu vi tế, triếtlý suốt đời vì dân, vì nước. Tóm lại, ở HồChí Minh, triết lý và hành động gắn liền mật thiết, chặt chẽ với nhau, triếtlý hướng đến hành động, hành động nói lên triết ... dân.Mỗi triếtlý hành động đồng thời cũng là một triếtlý sống, qui định một phong cách sống tương ứng. Triếtlý hành động "Dĩ bất biến ứng vạn biến" đồng thời cũng là triếtlý sống "Dĩ...
... tịch HồChíMinh của Trần Dân Tiên- Búp sen xanh ( Sơn Tùng)- Kể chuyện đạo đứcHồChí Minh - Tác phẩm văn của chủ tịch HồChí Minh( Hà Minh Đức)- Các chuyên đề về tư tưởng đạo đứcHồChí Minh( Nxb ... kinh nghiệm về việc lồng ghép giáodục tư tưởng, đạo đứcHồChíMinh trong dạy học lịch sửMỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ VIỆC LỒNG GHÉP GIÁODỤC TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨCHỒCHÍMINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ I.Lí ... việc lồng ghép giáodục tư tưởng, đạo đứcHồChíMinh trong dạy học lịch sửIV. Những đề xuất và kiến nghị: Để nâng cao chất lượng giáodục . Thực hiện mục tiêu của Đảng là giáo dục, đào tạo...
... Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1999.12 .Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 1 , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2000.13 .Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 2 , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2000.14 .Hồ Chí Minh, ... rè"17.15 HồChí Minh, Toàn tập, tập 21, trang 306. Nhà xuất bản chính trị quốc gia16 HồChí Minh, Toàn tập, tập 21, trang 31. Nhà xuất bản chính trị quốc gia17 HồChí Minh, Toàn tập, ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368ởng HồChíMinh và vận dụng t tởng đạo đứcHồChíMinh vào việc giáodục đạo đức cho cán bộ, đảng viên Hải quan.Trong hệ thống t tởng HồChí Minh, t tởng đạo đức có một...
... những nội dung về giáodục và những nơi Bác đã đến. Các cơ sở giáodục đưa nội dung cuộc vận động này vào kế hoạch công tác của đơn vị, triển khai và định kỳ báo cáo về Bộ Giáodục và Đào tạo. ... đạo đứcHồChí Minh& quot; được gắn liền với nội dung đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập, với cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáodục và các ... thực hiện cuộc vận động theo chức năng, nhiệm vụ của mình.- Các sở giáodục và đào tạo, các nhà trường, các cơ sở giáodục thành lập Ban chỉ đạo do thủ trưởng đơn vị làm trưởng ban, phối hợp...
... TƯỞNG HỒCHÍ MINH Phần thứ haiMÔN LỊCH SỬ VỚI VIỆC GIÁO DỤCTẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨCHỒCHÍ MINH CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG Phần thứ ba MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁODỤC TƯ TƯỞNG, MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁODỤC ... tấm gương đạo đứcHồChí Minh. Giáo dục ý thức quan tâm tới việc học tập, làm theo tấm gương đạo đức HồChí Minh, làm cho việc học tập và làm theo tấm gương đạo đứcHồChíMinh thành thói quen, ... dung giáodục về tấm gương đạo đứcHồChí Minh) VIII. MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁODỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨCHỒCHÍ MINH xPhẩm chất ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNGTrung với nước, hiếu với dânCần, kiệm, liêm chính,...
... từ những lời dạy của Bác về giáodục đạo đức, hiện nay trong công cuộc đổi mới giáo dục, chúng ta không thể không quan tâm đến vấn đề “ Giáodục đạo đứcHồChíMinh cho học sinh, đặc biệt là ... đức Hồ ChíMinh là một điển hình. Đó chính là một tài sản vô giá của dân tộc và cũng là một trong những cơ sở của nền giáodục Việt Nam Trong di chúc, Bác đặc biệt quan tâm đến ngành giáo dục, ... phúc ĐỀ TÀI: LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨCHỒCHÍMINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI I.NHẬN THỨC ĐỀ TÀI 1. Cơ sở lý luận: Thời gian đằng đẵng trôi qua bao...
... Minh: " ;Hồ ChíMinh tuyển tập, tập 3"; Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 20026, HồChí Minh: " ;Hồ ChíMinh về đạo đức cách mạng"; Nxb Sự thật, Hà Nội, 19767, HồChí Minh: " ;Hồ ChíMinh ... cách mạng cho sinh viên .- Thứ nhất: Giáodụclý luận chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng HồChí Minh. Mục tiêu giáodụclý luận Mác-Lênin, tư tưởng HồChíMinh là trang bị thế giới quan và phương ... 450[10] HồChíMinh toàn tập, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000, tập 5, trang 94[11] HồChíMinh toàn tập, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000, tập 5, trang 640[12] HồChí Minh...
... cho rằng, giáodục Đạo đức cho học sinh tiểu học là sự khởi đầu rất quan trọng trong việc giáodục thế hệ trẻ. Cho nên phải nhất thiết lấy cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Bác Hồ làm nội ... kiểm tra của Chi Đội trưởng, Giáo viên chủ nhiệm, Tổng phụ trách. Đó cũng là bài thu hoạch của các em trong suốt quá trình học tập và làm theo tấm gương đạo đứcHồChíMinh của mình. Cùng với ... cạnh hướng dẫn học sinh thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy, giáo viên ngay từ đầu năm học cho tiến hành xây dựng góc học tập với chủ đề: "Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng" được trang trí...
... năng sống cho học sinh GIÁO DỤC | TUYỂN SINH | BAO GIAODUC | KHOA GIÁO | GIÁODỤC QUỐC TẾ Giáo dục kỹ năng sống từ tấm gương đạo đứcHồChíMinh Trước thực trạng một số giáo viên và học sinh ... nhóm ở nhà. Giáo dục kỹ năng sống từ tấm gương đạo đứcHồChíMinh Theo cô Hằng, ở Tiểu học, giáodục học sinh thực hiện tốt theo 5 điều Bác Hồ dạy là biện pháp tối ưu nhất; ... cho rằng, giáodục Đạo đức cho học sinh tiểu học là sự khởi đầu rất quan trọng trong việc giáodục thế hệ trẻ. Cho nên phải nhất thiết lấy cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Bác Hồ làm nội...
... mãi học tập và làm theo tấm gương đạo đứcHồChí Minh, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, 335 trang.4. GS.TS Nghiêm Đình Vỳ, 2008, HồChíMinh về giáodục (toàn thư), Nhà xuất bản Từ điển Bách ... học sinh. Bên cạnh đó, khi giáodục đạo đức học sinh muốn có hiệu quả cao, chúng ta phải chú ý rằng: giáodục nhận thức phải gắn liền với giáodục về hành động, giáodục đạo đức phải gắn liền ... nội dung cụ thể được triển khai mang ý nghĩa giáodục đạo đức riêng. 1. Giáodục đạo đức học sinh thông qua việc học tập tấm gương đạo đức HồChí Minh - Tổ chức cho học sinh thi tìm hiểu về...