... Bài1:Tính 4x2 c) x = = 7 8 : = x =4 7 2 2x4 x 4= = 7 8 : 4= x = 7 Toán Bài2:Tìm x 2 a) x X = 2 X= : 7 X = b) : X = X= : X= Toán Bài2:Tìm x c) X : = 22 11 X = 22 x 11 X = 14 Toán Bài3:Tính a) x = 3 b) ... Bài1:Tính x4 = a) x = x 21 8 : = x = 21 21 4x2 = x = 7 x 21 8 : = x = 21 21 Toán Bài1:Tính b) x = x = 11 6 11 : = x = 11 11 11 6 : 2= x = 11 11 11 2x3 2x = = 11 11 11 11 11 Toán Bài1:Tính 4x2 c) ... 22 11 X = 22 x 11 X = 14 Toán Bài3:Tính a) x = 3 b) : = 7 c) x x = 11 x 3x d) = x3x x5 Toán Bài4 Một tờ ...
... 74 a) m; b) m = 3,5 m; ;4 ;3 1giờ = 0,75 ; phút 44 = 0,25 phút 10 km kg = 0,4kg ; 35 kg km = 0,3km; 10 Bài Viết số sau theo thứ tựtừ bé đến lớn: a) a) 4, 5; 4, 203; 4, 23; 4, 505; 4, 505 4, 203 4, 5; ... 75 = 100 9 347 ; 9, 347 = 1000 24 = 25 100 Bài 2: a) Viết số thập phân dạng tỉ số phần trăm: 0,35 = 35% ; 0,5 = 50% ; 8,75 = 875% b) Viết tỉ số phần trăm dạng số thập phân: 45 % = 0 ,45 ; 5% = 0,05 ... 0,10 nhỏ 0,20 0,11; 0,12; 0,13 0,19 Theo yêu cầu cần số nên chọn số Ví dụ 0,1
... sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư Viết sốSố gồm có 24 308 chục2 nghìn,4nghìn, trăm,8 đơn vò 160 2 74 trăm nghìn, chục nghìn, 2trăm, chục ,4 đơn vò Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn không trăm ... 0 04 090 triệu, nghìn, chục a) Đọc số sau nêu rõ chữ sốsố thuộc hàng nào, lớp nào: 67 358 ; 205 700 080 126 ; 103; 13 0 64; 265 910 195 Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) : Trong ... chiều dài phòng học lớp em đo 4cm Tính chiều dài thật phòng học 80 cm 50 cm 8m 80m Đọc số Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám Viết số 24 308 Số gồm có 2chục nghìn,4nghìn, trăm,8 đơn vò Một trăm...
... Người chơi chính: người - Lớp 4A: người chơi - Lớp 4B: người chơi - Lớp 4C: người chơi Trong phần Vui hc toỏn có câu hỏi Vượt qua câu hỏi em c tip tc chi phn thi tip theo Câu 1: in s v ch cũn thiu ... bng bao nhiêu? Đáp án: Người chơi chính: người - Lớp 4A: người chơi - Lớp 4B: người chơi - Lớp 4C: người chơi Cờ tướng Sao chổi Vòi hoa sen Trong phần th gii quanh em có câu hỏi.Vượt qua câu hỏi ... ,tháng ? Đáp án: 10-3 õm lch Người chơi : người - Lớp 4A: người chơi - Lớp 4B: người chơi - Lớp 4C: người chơi Ngũ cốc Hoa đào Cá độ Mĩ lệ Trong phần Tiếng Việt lí thú có câu hỏi Vượt qua câu hỏi...
... học an sinh 14 HĐ 1: Củng cố cách đọc viết số ’ tựnhiên Bài 1/ 147 : -Lần lượt đọc - Gọi Hs đọc nối nêu dãy số 1, nêu giá trị chữ sốsốtựnhiên vừa đọc -Nhận xét -Nhận xét, sửa Bài 2/ 147 : -GV yêu ... xét GV lưu ý: Hs tự lời nêu đặc điểm sốtự nhiên, 14 số lẻ, số chẵn liên tiếp ’ HĐ2: Củng cố cách so sánh sốtựnhiên -Nêu yêu cầu đề Bài 3/ 147 : -Làm vào -Gọi Hs nêu yêu cầu đề - Nhận xét, trả ... cầu Hs làm vào -Nhận xét, sửa bài, hỏi Hs cách so sánh sốtựnhiên trường hợp chúng có số chữ số không số chữ số 05 ’ -Làm vào -Nhận xét Bài 4/ 147 : -GV yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận...
... SGK VD: 57 94 = 5000 + 700 + 90 + 20292 + Bài 3: = 20000 + 200 + 90 + HS: Tự làm chữa a) Củng cố việc nhận biết vị trí chữ sốtheo hàng lớp b) Củng cố việc nhận biết giá trị chữ sốtheo vị trí ... chữ sốtheo hàng lớp b) Củng cố việc nhận biết giá trị chữ sốtheo vị trí chữ sốsố cụ thể + Bài 4: Củng cố dãy sốtựnhiênsố đặc điểm HS: Nêu lại dãy sốtựnhiên trả lời câu hỏi a, b, c + Bài...
... nghìn trăm linh ba; 943 103 N4 Thứ Bảy, ngày 13 tháng năm 2013 TOÁNÔntậpsốtựnhiên Bài 1: Viết theo mẫu Đọc số Viết sốSố gồm có Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám 24 308 chôc ngh×n, nghìn, ... với hàng lớp Dãy sốtựnhiênsố đặc điểm Bài 1: Viết theo mẫu Bài 3a: Đọc số sau nêu rõ chữ sốsố thuộc hàng nào, lớp nào: Bài 4: a) Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vị ... sao? Thứ Bảy, ngày 13 tháng năm 2013 TOÁNÔntậpsốtựnhiên Bài 4: 9… a)Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) a) Trongdãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vị vị? đơn b)...
... tậpsốtựnhiên Dãy sốtự nhiên: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; … Bài 4: a Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vị? + Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) ... nghìn, 040 090 chục * Đọc viết, sốtựnhiên hệ thập phân * Đọc viết, sốtựnhiên hệ thập phân Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2009 ToánÔntậpsốtựnhiên Viết số sau thành tổng (theo mẫu): 1763; 57 94; ... bảy mươi tư Viết sốSố gồm có chục nghìn, nghìn, trăm, đơn vị trăm nghìn, chục, 160 2 74 trăm, chục, đơn vị 24 308 Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn không trăm linh năm triệu, trăm nghìn, chục...
... chia chia hết cho 27362; 2 640 ; 41 36 Những sốhết chohết là: chia hết cho là: 605 Số chia số chia vàcảkhông là: 605; 1207 là: 2 640 Những sốsố chia hết cholà: là: 605; 2 640 Những chia hết cho 7362; ... chia hết cho ? Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010 TOÁNÔntậpsốtựnhiên ( tt) Bài 1:Trong số 605; 7362; 2 640 ; 41 36; 1207; 20601: Số chia chia d)b) Sốnào chia hết chohết2chovànàovà 9chia hết cho?2 ... 5? Cho ví dụ Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010 TOÁNÔntậpsốtựnhiên ( tt) Bài 1: Trong số 605; 7362; 2 640 ; 41 36; 1207; 20601: a) Số chia hết cho ? Số chia hết cho ? b) Số chia hết cho ? Số chia...
... -Hs đọc -Yêu cầu Hs làm vào -Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 4: Củng cố cách so sánh số -Nhận xét 12 thập phân ’ Bài 4/ 151 -GV gọi Hs đọc yêu cầu đề -Đọc đề -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào ... thích -Nêu câu trả lời, -Nhận xét, sửa giải thích; nhận 02 HĐ 5: Củng cố, dặn dò ’ xét -Nêu cách so sánh số thập phân -Trả lời IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………...
... ngày tháng năm 20 14 ToánÔNTẬPVỀSỐTỰNHIÊN (TIẾP THEO) Bài 2: Viết số sau theo thứ tựtừ bé đến lớn a) 742 6 999 7 642 76 24 742 6; 999; 7 642 ; 76 24 ; ; ; Xếp lại là: b) 3158; 3518; 1853; 3190 Xếp ... tháng năm 20 14 ToánÔNTẬPVỀSỐTỰNHIÊN (TIẾP THEO) Bài 1: > < ? = 989 < 321 27 108 > 905 300 :10 = 830 34 579 > 34 561 150 48 2 > 150 45 9 72 600 = 726 x 100 Thứ tư, ngày tháng năm 20 14 ToánÔN ... 20 14 ToánÔNTẬPVỀSỐTỰNHIÊN (TIẾP THEO) Bài 3: Viết số sau theo thứ tựtừ lớn đến bé a) 1567; 1590; 897; 10261 Xếp lại là: 10261; 1590; 1567; 897 b) 247 6; 42 70; 249 0; 2518 Xếp lại là: 42 70;...
... 16 tháng năm 2013 Toán: Ôntậpsốtựnhiên Bài 1: Viết theo mẫu Bài 3a: Đọc số sau nêu rõ chữ sốsố thuộc hàng nào, lớp nào: Bài 4: a) Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp hơn( kém) đơn vị? ... trăm bảy mươi hai Thứ ba ngày 16 tháng năm 2013 Toán: Ôntậpsốtựnhiên Bài 1: Viết theo mẫu Bµi 1: ViÕt theo mÉu §äc sè Mười tám nghìn không trăm bảy mươi hai ViÕt sè 18 072 Sè gåm cã chôc ... vị? b) Sốtựnhiên bé số nào? c) Có sốtựnhiên lớn không? Vì sao? a)Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) nhau đơn vị đơn vị? b)...
... 0 04 090 triệu, nghìn, chục Thứ sáu, ngày 15 tháng 04 năm 2011 ToánÔntậpsốtựnhiên * Bài 2: Viết số sau thành tổng (theo mẫu) 1763; 57 94; 20 292; 190 909 Mẫu: 17 = 1000 + 700 + 60 + 57 94 = ... Thứ sáu, ngày 15 tháng 04 năm 2011 ToánÔntậpsốtựnhiên * Bài 1: Viết theo mẫu Đọc số Viết sốSố gồm có Hai mươi tư nghìn, ba trăm linh tám 24 308 chục nghìn, nghìn, trăm, đơn vị ... 90 000 + 900 + Thứ sáu, ngày 15 tháng 04 năm 2011 ToánÔntậpsốtựnhiên * Bài 3: a/ Đọc số sau nêu rõ chữ sốsố thuộc hàng nào, lớp nào? 67 358; 851 9 04; 205 700; 195 080 126 5 5 - hàng chục...
... Tám triệu không trăm linh bốn nghìn không trăm chín mươi Trăm nghìn Chục nghìn 24 308 160 2 74 237 005 880 04 0 040 90 090 Số gồm có chục nghìn, nghìn, trăm, đơn vị trăm nghìn, chục nghìn, trăm, ... số 24 308 Số gồm có chục nghìn, nghìn, trăm, đơn vị 237 005 triệu, nghìn, chục TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC I PHIẾU BÀI TÂP Tên:……………….Lớp: 4A MÔN: TOÁN- LỚP BÀI: ÔNTẬPVỀSỐTỰNHIÊN Viết theo ... 9 04 ; 205 700 ; 195 080 126 67 358 195 080 126 851 205 9 04 700 :………………………… BàChữ i toá số thuộc hàng………… n yêu cầu ta lớp…………… làm ? TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC I PHIẾU BÀI TÂP Tên:……………….Lớp: 4A...
... 24 308 2chục nghìn,4nghìn, trăm,8 đơn vò 160 2 74 trăm nghìn, chục nghìn, 2trăm, chục ,4 đơn vò triệu,2 trăm nghìn, chục nghìn,7 nghìn, 237 005 đơn vò 0 04 090 Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong ... Chữ số 103 13 0 64 265 910 000 Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống 000 000 Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vò? Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống Sốtự ... lớp em đo 4cm Tính chiều dài thật phòng học 80 cm 50 cm Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống 8m 800 cm Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 BÀI MỚI Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống...
... Tỷ số c d, với c = 10m; d = 5dm 25 14 Nối dòng cột bên trái với dòng cột bên phải để kết đúng: 19,18 25,1 + 46 , 24 72, 34 6,2 + 91, 94 38,35 - 19,17 71, 34 98, 14 B Vận dụng tự luận: Hãy khoanh tròn ... = 10m; d = 5dm 25 Đ S 24 Nối dòng cột bên trái với dòng cột bên phải để khẳng định đúng: (Nối ý 0,5 điểm) 25,1 + 46 , 24 19,18 72, 34 6,2 + 91, 94 71, 34 38,35 - 19,17 98, 14 II Vận dụng tự luận: 15 ... nhật ABCD có chiều dài 6cm, chiều rộng 4cm là: A 10 cm2 11 Viết phân số B 24 cm2 C 36 cm2 thành tỉ số phần trăm là: A 80% B 4, 5% C 54% 12 Kết biểu thức: 207 + 54 : là: A 29 B 206 C 216 13 Đúng ghi...