... Ngày dạy: TUẦN: 18 MÔN: TIẾNG VIỆT TIẾT: B I: ÔNTẬP CU IHỌCKÌI (TIẾT 2) I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Đọc đúng, rõ ràng, tr i chảy tập đọc họchọckìI (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau ... TUẦN: 18 MÔN: TIẾNG VIỆT TIẾT: B I: KIỂM TRA CU IHỌCKÌ (TIẾT 9) I Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HKI (Bộ Giáo dục Đào ... HS B i m i: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi Gi i thiệu nêu vấn đề: Hôm nay, em ôntậphọc môn Tập đọc + HTL, Ôn luyện từ hoạt động dấu câu, kó cách n i l i an i l i tự gi i thiệu...
... Võ văn Bảy GV trờng Tiểu hoc Thanh Thạch II phần viết: 1.Nghe - Viết tả.( i m) Nhớ bé ngoan Tập làm văn đề b i: Viết đoạn văn ngắn(khoảng đến câu ) kể tình cảm bố, mẹ ng i thân em em ...
... – BIỂU I M B i (1 i m) 10 c) a) 69 100 d) b) (0,5 i m) (0,5 i m) B i (1 i m) Làm ý 0,5 i m a) Năm bảy phần trăm b) Ba trăm linh hai phẩy không trăm linh tám B i (1 i m) Làm ý 0 ,25 i m ... 0,4375 i m) (0 ,25 i m) 0,4375 = 43,75% Đáp số: 43,75% (0 ,25 i m) B i (1 i m) a) Khoanh vào C (0 ,25 i m); b) Khoanh vào B (0 ,25 i m); c) Khoanh vào D )1 i m) B i (1 i m) B i gi i: Cạnh ... Cạnh hình vuông là: (0 ,25 i m) 800 : = 20 0 (m) Diện tích khu vườn là: (0 ,25 i m) 20 0 x 20 0 = 40 000 (m2) (0 ,25 i m) 40 000m2 = 4ha (0 ,25 i m) Đáp số: 40 000m ; 4ha Lưu ý: Đ i v i HS lớp 5A3...
... giu hình nh, bit dùng mt s hình nh so sánh. im 3- 4: Bi vit t yêu cu ca nhng ch vit cha p, mc không li din t im 2- 2, 5 : Bi vit t yêu cu ca Mc không li din t im di : Bi lm cha t yêu cu Din ... 7m2 dm2 = 7,05 m2 b 12 tn 32 kg = 12, 032tn 8050 g =8,05 kg Bi 3: ( 1,5) ộ d i đáy mnh t: 42, 5 : x = 34 ( m) Din tích mnh t: (34 x 42, 5) : = 722 ,5 (m2) Đáp s: 722 ,5 m2 - Đúng mi phép tính + li ... ( 0 ,25 ) = 100 : 100 ( 0 ,25 ) = ( 0 ,25 ) i m Đề khảo sát tháng 12 Năm học 20 10- 20 11 Môn : Tiếng Việt ( Th i gian làm 50 phút không kể th i gian giao đề) Họ tên Lớp 5A Trờng tiểu học...
... B i 5: M i câu có l i sai, tìm sửa l i sai đó.(1 i m) Từ sai This is LiLi He is my friend Sửa l i What is you name ? fine, thank What is he ? He is Nam B i 6: Sắp xếp từ, ... h i thành câu hoàn chỉnh ( i m) classroom / is / my / this is / Who / ? / she my / he / is / friend / book / open / your / B i 7: Chọn từ cho sẵn khung i n vào chỗ trống( i m) Hello , is ... vào chỗ trống( i m) Hello , is , thanks , meet A: Hi My name Lan Whats your name ? B: Im Hoa How are you ? A: Im fine, Nice to you B: Nice to meet you too The end ...
... / is / friend ……………………………………… up / please / stand ……………………………………… hello / name / is / my / Hoa ……………………………………… B i 4: M i câu có l i sai, tìm sửa l i (2, 0 i m) Từ sai Sữa l i This is LiLi He ... LiLi He is my friend ………… ………… What is you name ? ………… ………… fine, thank ………… ………… What is he ? He is Nam ………… ………… B i 5: Sắp xếp l i từ cho (1,5 i m) OOLHSC → ……………… AMEN → ……………… ISHT → ……………… ... ISHT → ……………… DNRIEF → ……………… ANHSTK → ……………… EEASLP → ……………… B i 6: Dịch sang tiếng việt câu sau (1,5 i m) Hello My name’s Yên …………………………………………………………… This is my school It’s big ……………………………………………………………...
... III.Write the answers to the questions about you (2ms) 1.What is your name? ……………………………………………… 2. Where you live? ……………………………………………… 3.How many members are there in your family? ……………………………………………… ... ……………………………………………… 3.How many members are there in your family? ……………………………………………… 4.Which colours you like? ……………………………………………… IV Commands (1ms) a close….…book b …….-bye c ….… down d stand…… ...
... - B i 30: Ankađien (1 tiết) -Luyện tập 30 (1 tiết) - B i 31: Luyện tập anken ankađien (1 tiết) - B i 32: Ankin (1 tiết) - B i 32: Ankin (1 tiết) (tt) - Luyện tập 32 (1 tiết) - B i 33: Luyện tập ... (28 .2- 5.3) VIII (7.3- 12. 3) IX (14.3-19.3) X (21 .3 -26 .3) XI (28 .3 -2. 4) XII (4.4-9.4) XIII (11.4-16.4) XIV (18.4 -23 .4) 10 11 12 13 -B i 29 : anken ( 1tiết) -B i 29 : anken ( 1tiết) (tt) -Luyện tập 29 (1 tiết) ... -B i 28 : Thực hành phân tích định tính nguyên tố i u chế tính chất metan (1 tiết) Chương 5: Hidrocacbon no II (10.1-15.1) III (17.1 -22 .1) IV (7 .2- 12. 2) V (14 .2- 19 .2) VI (21 .2- 26 .2) VII (28 .2- 5.3)...
... d) B B i 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống (1 i m) M i kết đạt 0 ,25 i m 13 x – = 13 S 180 : + 30 = 60 Đ 30 + 60 x = 150 Đ 28 2 – 100 : = 23 2 Đ B i 2: Khoanh vào chữ trước ý trả l i (1 i m) ... HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC I MẤT B i Đặt tính tính (2 i m) 1 62 + 370 935 - 551 105 x 490 : B i Gi i toán Xe thứ chở 36 bao gạo, xe thứ hai chở gấp ... i m a) B 903 b) B 32 dam B i 3: Khoanh vào chữ trước ý trả l i (1 i m) Khoanh kết đạt 0,5 i m a) D b) B B i Đặt tính tính (2 i m) Đặt tính tính kết phép tính đạt 0 ,25 i m 1 62 + 370= 5 32; ...
... HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC I MẤT B i Đặt tính tính (3 i m) a) 29 1 908 + 356 4 72 b) 583 406 – 574 321 c) 36 567 x 25 d) 10 105 : 43 B i (2 i m) Hai thùng ... 52 (cm ) B i Tìm X ( i m) a) X : 30 = 3 024 b) X x 34 = 748 X = 3 024 x 30 X = 748 : 34 ( 0 ,25 đ) X = 90 720 X = 22 ( 0 ,25 đ) B i Đặt tính tính (3 i m) Đặt tính tính kết đạt số i m sau: a) 29 1908 ... B i 1: Hãy khoanh vào chữ trước ý trả l i (1 i m) a) Số số có chữ số biểu thị cho 50 000? B 1 520 87 b) Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho 9? D 24 03 B i 2: Hãy khoanh vào chữ trước ý trả lời...
... HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC I MẤT B i Đặt tính tính (3 i m) a) 29 1 908 + 356 4 72 b) 583 406 – 574 321 c) 36 567 x 25 d) 10 105 : 43 B i (2 i m) Hai thùng ... 52 (cm ) B i Tìm X ( i m) a) X : 30 = 3 024 b) X x 34 = 748 X = 3 024 x 30 X = 748 : 34 ( 0 ,25 đ) X = 90 720 X = 22 ( 0 ,25 đ) B i Đặt tính tính (3 i m) Đặt tính tính kết đạt số i m sau: a) 29 1908 ... B i 1: Hãy khoanh vào chữ trước ý trả l i (1 i m) a) Số số có chữ số biểu thị cho 50 000? B 1 520 87 b) Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho 9? D 24 03 B i 2: Hãy khoanh vào chữ trước ý trả lời...
... d) B B i 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống (1 i m) M i kết đạt 0 ,25 i m 13 x – = 13 S 180 : + 30 = 60 Đ 30 + 60 x = 150 Đ 28 2 – 100 : = 23 2 Đ B i 2: Khoanh vào chữ trước ý trả l i (1 i m) ... HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC I MẤT B i Đặt tính tính (2 i m) 1 62 + 370 935 - 551 105 x 490 : B i Gi i toán Xe thứ chở 36 bao gạo, xe thứ hai chở gấp ... i m a) B 903 b) B 32 dam B i 3: Khoanh vào chữ trước ý trả l i (1 i m) Khoanh kết đạt 0,5 i m a) D b) B B i Đặt tính tính (2 i m) Đặt tính tính kết phép tính đạt 0 ,25 i m 1 62 + 370= 5 32; ...
... HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC I MẤT B i Đặt tính tính (3 i m) a) 29 1 908 + 356 4 72 b) 583 406 – 574 321 c) 36 567 x 25 d) 10 105 : 43 B i (2 i m) Hai thùng ... 52 (cm ) B i Tìm X ( i m) a) X : 30 = 3 024 b) X x 34 = 748 X = 3 024 x 30 X = 748 : 34 ( 0 ,25 đ) X = 90 720 X = 22 ( 0 ,25 đ) B i Đặt tính tính (3 i m) Đặt tính tính kết đạt số i m sau: a) 29 1908 ... B i 1: Hãy khoanh vào chữ trước ý trả l i (1 i m) a) Số số có chữ số biểu thị cho 50 000? B 1 520 87 b) Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho 9? D 24 03 B i 2: Hãy khoanh vào chữ trước ý trả lời...
... d) B B i 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống (1 i m) M i kết đạt 0 ,25 i m 13 x – = 13 S 180 : + 30 = 60 Đ 30 + 60 x = 150 Đ 28 2 – 100 : = 23 2 Đ B i 2: Khoanh vào chữ trước ý trả l i (1 i m) ... HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC I MẤT B i Đặt tính tính (2 i m) 1 62 + 370 935 - 551 105 x 490 : B i Gi i toán Xe thứ chở 36 bao gạo, xe thứ hai chở gấp ... i m a) B 903 b) B 32 dam B i 3: Khoanh vào chữ trước ý trả l i (1 i m) Khoanh kết đạt 0,5 i m a) D b) B B i Đặt tính tính (2 i m) Đặt tính tính kết phép tính đạt 0 ,25 i m 1 62 + 370= 5 32; ...
... cờng ôntậphọc kỳ I Môn: Toán Họ tên: Lớp 2A PHN I : Khoanh trũn vo ch c i trc cõu tr li ỳng làm theo yêu cầu Hai ngy cú : A 20 gi B 24 gi C 12 gi B 18 gi C 19 gi gi ti cũn gi l: ... hay n? - tr i ắng cỏ on ang thang - ơn ơng rẫy àng tiên II TP LAM VN 2. Vit mt on ngn k v gia ỡnh ca em Gi ý: - Gia ỡnh em gm my ngi? - N i v tng ngi gia ỡnh em - Em yờu quý nhng ngi gia ỡnh em ... l: A 17 gi Th Hai tun ny l ngy 21 thỏng 12 thỡ th Hai tun sau l ngy : A Ngy 14 thỏng 12 B Ngy 28 thỏng 12 C C a, b u sai Vit gi trờn ng h sau: - S in vo ụ trng phộp tớnh A B 12 C 18 V ờng...
... 0,5 i m) Câu 2: HS đánh dấu X vào ý câu ( ý i m) a) Giữ vệ sinh nhà m i trường xung quanh, diệt mu i, diệt bọ gậy tránh bị mu i đốt b) Ăn chín, uống s i, rữa tay xà phòng trước ăn sau đ i tiện ... PHẦN II : (4 i m) Câu 1: - Cao su tự nhiên chế biến từ nhựa cao su (0,5 i m) - Cao su nhân tạo thường chế biến từ than đá dầu mỏ ( 1 i m) Câu 2: HS i n từ theo thứ tự : (1) dẻo (2) dễ kéo d i ... Câu 2: lựa chọn từ ngữ cho sẳn khung để i n vào chỗ trống cho phù hợp (2, 5 i m) Sắt kim lo i có tính (1) , dễ uốn (2) thành s i, dễ rèn, dập Sắt màu (3) có ánh kim Trong tự nhiên,...
... ……………………………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK CU I KỲ I – NĂM HỌC 20 14– 20 15 MƠN : TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA ĐỌC I ĐỌC THÀNH TIẾNG : (5 i m) II ĐỌC THẦM : (5 i m) M i câu : 0,5 i m Câu Câu Câu Câu Câu a c ... 9: 0,5 i m Quan hệ từ: Câu 10: : 0,5 i m - Viết cấu tạo câu : 0, 25 đ - Đúng n i dung : 0 ,25 đ Đầu câu khơng viết hoa, Cu i câu thiếu dấu : Trừ 0 ,25 đ KIỂM TRA VIẾT I CHÍNH TẢ: i m + i m: khơng ... cầu chữ viết bị trừ i m II TẬP LÀM VĂN: i m A u cầu: Thể lo i :HS viết văn tả ngư i N i dung: - Học sinh chọn tả ngư i mà em yêu thích Có thẻ tả ngo i hình tả tính tình, tả kết hợp ngo i hình...