tiết 3 luyện tập nhân đa thức với đa thức
Tiết 3 Luyện tập(HH)
... 06/25/ 13 06/25/ 13 GV:Nguyễn Thái HoànGV:Nguyễn Thái HoànTrêng thcs øng hoÌTrêng thcs øng hoèHình học 8Hình học 8 Tiết 4 -Luyện tập Tiết 4 -Luyện tập Giáo viên: Nguyễn Thái Hoàn 06/25/ 13 GV:Nguy ... thang cân(Dh2) 06/25/ 13 GV:Nguy n Thái Ho nễ à 06/25/ 13 GV:Nguy n Thỏi Ho n Củng cốCủng cố1-Ta đà sử dụng những kiến thức gì để làm bài?1-Ta đà sử dụng những kiến thức gì để làm bài?2-Khi ... cân tại B.b)Tg ACD=Tg BDC (C.G.C)c)AB//CD và góc ADC =góc BCD=>đpcm 06/25/ 13 GV:Nguy n Thái Ho nễ à 06/25/ 13 GV:Nguy n Thỏi Ho n Kiểm tra bài cũ1)Nêu định nghĩa và tính chất của hình thang...
- 8
- 356
- 1
GIAÓ ÁN ÂM NHẠC LỚP 9: TIẾT 3 Ôn tập bài hát; Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
... TIẾT 3 Ôn tập bài hát: Bóng dáng một ngôi trường Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơI. Mục tiêu- HS hát ... dáng một ngôi trường. Tập trình bày bài hát qua cách hát hòa giọng, hát lĩnh xướng.- Ôn tập bài TĐN số 1 – Cây sáo để HS đọc nhạc đúng và thuần thục hơn.- HS có thêm kiến thức âm nhạc phổ thông ... chỗ sai sót nếu có.* Hát lĩnh xướng đoạn a, hát hòa giọng đoạn b – Trình bày trước lớp.Ôn tập Tập đọc nhạcTĐN SỐ 1: CÂY SÁO- Chia lớp theo 2 dãy, TĐN và hát lời theo Ghi bàiTrình bàyTham...
- 2
- 13,646
- 37
tiet 3. Luyen tap dai so 8
... biểu thức 154415 53 232 23 =+++=xxxxxxxx Ti t 3 :( )21/ 2 3 52Bàia x x 10trang 8 SGxK + ữ 3 2 21 3 5 10 152 2x x x x x= − − + + − 3 21 23 6 152 2x x x= − + − 32 23 322 23 33 22yxyyxxyxyxyyxyxx−+−=−++−−=−+− ... =1 192 :8n⇔ + =1 24n⇔ + =23n⇔ =Vậy ba số chẵn tự nhiên liên tiếp cần tìm là: 46; 48; 50 Câu 1: Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức. Câu 2: làm tính nhân ( )2 212 22x y xy ... của biểu thức sau không phụ thuộcvào giá trị của biến:( ) ( ) ( )/ 5 2 3 2 3 7a x x x x x− + − − + +2 22 3 10 15 2 6 7x x x x x x= + − − − + + +8=−( ) ( ) ( ) ( )/ 3 5 2 11 2 3 3 7b x...
- 7
- 493
- 0
BÀI 42 (tiết 64) : LUYỆN TẬP NHẬN BIẾT MỘT SỐ CHẤT VÔ CƠ
... xanhxanhFeFe 3+ 3+ Fe(OH)Fe(OH) 3 3 nâu đỏnâu đỏFe(OH)Fe(OH) 3 3 nâu đỏnâu đỏAlAl 3+ 3+ Al(OH )3 Al(OH )3 tan trong tan trong NaOH dưNaOH dưAl(OH)Al(OH) 3 3 ... CƠ7BÀI 42 (tiết 64) : LUYỆN TẬPBÀI 42 (tiết 64) : LUYỆN TẬPNHẬN BIẾT MỘT SỐ CHẤT VÔ CƠNHẬN BIẾT MỘT SỐ CHẤT VÔ CƠI. KIẾN THỨC CẦN NHỚI. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 3. Nhận biết một số chất khí 3. Nhận ... chứng tỏ có ion Fe 3+ 3+ ..Phản ứng xảy ra: Phản ứng xảy ra: BaBa2+2+ + SO + SO442-2- BaSO BaSO44(trắng)(trắng)FeFe 3+ 3+ + 3NH + 3NH 3 3 + 3H + 3H22O O ...
- 12
- 1,146
- 13
Tiet 3 - Luyen tap
... biểu thức 154415 53 232 23 =+++=xxxxxxxx Câu 1: Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức. Câu 2: làm tính nhân ( )2 212 22x y xy y x y + ữ ( )( ) ( ) ( )2 2 3 2 3 222 ... − 3 21 23 6 152 2x x x= − + − 32 23 3222 23 33 22yxyyxxyxyxyyxyxx−+−=−++−−=−+− ))(2(,22yxyxyxb Bài 12 trang 8 SGK xGiá trị của0x=15x = 15x=0,15x=- 150 -30 -15,15))(4( )3) (5(22xxxxx ... 26 33 10 55 6 14 9 21x x x x x x= + − − − + + +2 26 33 10 55 6 14 9 21x x x x x x= + − − − − − −76=− Ti t 3 :( )21/ 2 3 52Bàia x x 10trang 8 SGxK + ữ 3 2 21 3 5 10...
- 7
- 322
- 0
Tiết 3-Luyện tập (HC)
... Tiết 3 Ngày giảng: / ./ 2010 Luyện tập 1 Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: - HS nắm vững, củng cố các qui tắc nhân đơn thức với đa thức. Qui tắc nhân đa thức với đa thức - Biết cách nhân 2 đa thức ... một biểu thức nào đó không phụ thuộc giá trị của biến ta phải làm nh thế nào ?-GV: Qua luyện tập ta đà áp dụng kiến thức nhân đơn thức & đa thức với đa thức đà có các dạng biểu thức nào ... thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Nắm vững cách trình bày phép nhân hai đa thức cách 2. 5 Rút kinh nghiệm Giáo viên: Đặng Đức Hiệp Trờng TH&THCS Đồng Lâm 3 ...
- 3
- 262
- 0
Tiết 3 : Luyện tập pdf
... cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - GV khen những em có ý thức học tốt - Đọc yêu cầu bài toán - Nêu tên gọi thành phần và kết quả của phép tính X - 125 = 34 4 - Muốn tìm SBT ta làm ... * Bài 3 trang 4 - GV đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Gọi 1 HS tóm tắt bài toán + Tìm x - HS nêu - Tìm SBT ta lấy hiệu cộng với số trừ - ... - HS nêu - Tìm SH ta lấy tổng trừ đi SH đã biết - HS làm bài vào vở X - 125 = 34 4 X + 125 = 266 X = 34 4 + 125 X = 266 - 125 X = 469 X = 141 + 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm - Đội đồng...
- 3
- 232
- 0
Tiết 3 LUYỆN TẬP pps
- 4
- 177
- 0
Tuần II Tiết 3 LUYỆN TẬP pps
- 5
- 188
- 0
Tiet 3: Luyen tap
- 2
- 227
- 0
Tiết 13: Luyện tập phân tích đa thức thành nhân tử
... tích đa thức thành nhân tử:Tính giá trị biểu thức Giải phương trìnhPhân tích đa thức thông thườngChứng minh đa thức thoả mÃn điều kiện nào đó 25-10-2006 NGOC ANH 9 3. Bài luyện 3: CMR Với ... bạn đến với Chào mừng các bạn đến với đại sè-LíP 8ATrêngthcs kiÒu phó 25-10-2006 NGOC ANH 3 Tiết 13 :luyện tập Tên đề bài: 25-10-2006 NGOC ANH 13 BàI TậP Bổ TRợ:1.Giải phương trình: 3 22 ... tích đa thức thành nhân tử:( ) ( ) ( )5 5 5G a b b c c a= − + − + − 25-10-2006 NGOC ANH 7c.Các bài luyện: 1 BàI LUYệN 1:Tính giá trị biểu thức: 2 22C ca abc cb= +Khi a= 131 ; b =31 ;c=127Giải:...
- 14
- 1,489
- 6
Tiết 1.luyen tap Bai tap Khao sat ham da thuc 2009
... y=-x4+2x2+2 3/ Bảng phụ : BP1 : Vẽ đồ thị hàm số y=-1/3x 3 +x2+3x-1 /3 Ngày soạn : LUYỆN TẬP PHẦN KHẢO SÁT HÀM ĐA THỨC Số tiết : 1I . Mục tiêu :1/ Kiến thức :Giúp học sinh -Củng cố các kiến thức ... :x 3 -3x2+m+2=0 về dạng x 3 -3x2+1+m+1=0 ⇔x 3 -3x2+1=-m-1TL1: Dạng trùng phương ⇒y’ có bậc 3 TL2: Để hàm số có 3 cực trị ⇔y’=0 có 3 nghiệm phân biệt TL 3 : Bài 46a Học sinh tự giải ... HS y=f(x)=- 3 1x 3 + mx2 + nx + p ( C )a/ Tìm các hệ số m,n,p sao cho HS cực đại tại điểm x =3 và đồ thị (C) của nó tiếp xúc với đồ thị của hàm y=3x-1 /3 tại giao điểm của (C) với trục tung...
- 5
- 1,078
- 2
Tiết 1 Đại số 8:Nhân đơn thức với đa thức
... :Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi ... 1) 3x(2x + 1) = 6x1) 3x(2x + 1) = 6x22 + 3x + 3x2) xy(2x2) xy(2x2 2 - 3y- 3y22) = 2x) = 2x 3 3y y –– 3xy3xy22 3) 3x 3) 3x22(x - 4) = 3x(x - 4) = 3x 3 3 –– ... CÁC ĐA THỨC Nội dung chính : 1. Nhân đa thức 2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ 3. Phân tích đa thức thành nhân tử4. Chia đa thức Bài 3: Tìm x, biết: 36 x2– 12x– 3 6x2+27x= 30 15x= 30 x...
- 11
- 1,387
- 3
- bài tập nhân đơn thức với đa thức
- luyện tập nhân đơn thức với đa thức
- giai bai tap nhân đơn thức với đa thức lớp 8
- giáo án tiết 3 luyện tập hình thang
- luyện tập nhân nhẩm stp với 10 100 1000
- tiết 52 luyện tập bất đẳng thức tam giác
- tiết 3 luyện tập
- tiết 3 luyện tập §2
- tiết 3 luyện tập tả cảnh
- tuần 2 tiết 3 luyện tập
- tiết 3 luyện tập từ và câu
- tiết 3 luyện tập
- tiết 3 luyện tập quot từ và cấu tạo từ quot
- rèn luyện kĩ năng nhận diện các con số là kết quả của các phép tính đã được học lớp 1 2 3 ôn tập các công thức tính toán lớp 4 5
- hoạt động 3 luyện tập nhận biết chữ số 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25