0

tính bất hợp của giao tử trước và sau khi thụ tinh

MỐI QUAN HỆ GIỮA LẠM PHÁT VÀ TÍNH BẤT ỔN CỦA LẠM PHÁT TẠI ASEAN  6 GIAI ĐOẠN 1996:M1 ĐẾN 2012: M12: CÁCH TIẾP CẬN PHI TUYẾN

MỐI QUAN HỆ GIỮA LẠM PHÁT VÀ TÍNH BẤT ỔN CỦA LẠM PHÁT TẠI ASEAN 6 GIAI ĐOẠN 1996:M1 ĐẾN 2012: M12: CÁCH TIẾP CẬN PHI TUYẾN

Quản trị kinh doanh

... tính bất ổn của lạm phát có gây lạm phát? Mô hình phù hợp nhất về mối quan hệ giữa lạm phát và tính bất ổn của lạm phát tại các quốc gia này giai đoạn là tuyến tính ... tính bất ổn -Ball (1992): ủng hộ Friedman bằng mô hình thông tin bất cân xứng -Cukierman và Meltzer (1986): tính bất ổn tăng làm tăng tỉ lệ lạm phát -Holland (1995): tính bất ... quan 2.1.4 Đo lường tính bất ổn - S-W Chen et al (2008): Trung bình trượt MA Phương pháp của Hamilton (2001) là sự đánh đổi của các mô hình GARCH Tính bất ổn của lạm phát được...
  • 28
  • 408
  • 2
Nghiên cứu diễn biến bồi lắng khu vực cát hải   hải phòng trước và sau khi xây dựng đê chắn sóng lạch huyện

Nghiên cứu diễn biến bồi lắng khu vực cát hải hải phòng trước và sau khi xây dựng đê chắn sóng lạch huyện

Thạc sĩ - Cao học

... i – H i Phòng tr c sau có đê ch n sóng L ch Huy n……………………………………… 94 K T LU N KI N NGH 92 TÀI LI U THAM KH O 94 DANH M C HÌNH V Hình 0.1: S đ n lu ng vào c ng Hình ... n ng su t b c x p cao, đ sâu khu n c l n cho phép t u có tr ng t i l n vào an toàn, thu n l i v i m t h th ng giao thông sau c ng đ ng b c đ ng b , đ ng s t đ ng thu thu hút qua c ng m t l ng ... ngày tháng nh t tri u (24- 25 ngày), biên đ dao đ ng m c n c ng, kho ng 0,5 m vào th i k n c H=3-4m vào th i k n c kém, vào k tri u c ng m c n c c lên xu ng nhanh có th đ t 3,5 m/gi Theo s li u...
  • 103
  • 222
  • 0
Xác định khả năng kết hợp của một số dòng ngô rau bàng phương pháp lai luân giao tại gia lâm , hà nội

Xác định khả năng kết hợp của một số dòng ngô rau bàng phương pháp lai luân giao tại gia lâm , hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... pháp lai luân giao v xuân 2007 50 4.2.1 ð c ñi m th i gian sinh trư ng c a t h p ngô rau lai luân giao 50 4.2.2 ð ng thái tăng trư ng chi u cao c a t h p ngô rau lai luân giao 53 4.2.3 ... t h p ngô rau lai luân giao 55 4.2.4 Di n tích ch s di n tích (LAI) c a t h p ngô rau lai luân giao 57 4.2.5 ð c trưng hình thái c a t h p ngô rau lai luân giao 60 4.2.6 M t s ñ ... luân giao (ngày) 51 B ng 4.9 ð ng thái tăng trư ng chi u cao c a t h p ngô rau lai luân giao (cm) 54 B ng 4.10 ð ng thái tăng trư ng s c a t h p ngô rau lai luân giao...
  • 103
  • 659
  • 2
Kinh nghiệm giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập của hàn quốc và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Kinh nghiệm giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập của hàn quốc và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Báo cáo khoa học

... 2.1.2 i (CIA, 2013) px cao th gi i (sau Bangladesh cs UNDP, 2013) ch s c - T qu c Nh t B t thu l g c n b n c g ng di t t n m n c ,n c ch ng l d t Th Chi n Th Hai Sau Th i k c, c n Nh t B cl n ng ... c b ng u ki ng th ng th i coi l t ng s b ng cs i thu nh p t ph il l i b nhi t theo thuy t v l n khi: MU1 = MU2 h c ch cho r i Thuy t v i c n t coi tr ng vi c ic ng s b tm ic at tc i c n ph c at ... tr cho c il Trung Qu u th c hi p lu n ng h r ng b m cho r ng b ng t o nhi ch ng B ng t t cho ng Khi thu nh i ng h thu th p Torsten Persson p lu n v t r ng m t giai c ng r ng k t qu nhi li u b...
  • 97
  • 594
  • 1
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN

TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN

Toán học

... a x (b x c) bảng sau: (a x b) x c = a x (b x c) Khi nhân tích hai số với số thứ ba, ta nhân số thứ với tích số thứ hai số thứ ba Chú ý: Ta tính giá trị biểu thức a x b x c nh sau: axbxc=(axb)xc=ax(bxc) ... TINH CHT KấT HP CUA PHEP NHN a Tính so sánh giá trị hai biểu thức (2 x 3) x x (3 x 4) Ta có: (2 x 3) x = x = 24 x (3 x 4) = x 12 = 24 Vậy: (2 x 3) x = x (3 x 4) Th ba, thang 11 nm 2013 Toan TINH ... x 10 = 10 x 34 = 130 = 340 Th ba, thang 11 nm 2013 Toan Tính chất kết hợp phép nhân Khi nhân tích hai số với Khi nhân tích hai số với số thứ ba, ta nhân số thứ số thứtích làm ?thứ ba ba ta số...
  • 10
  • 304
  • 0
kinh nghiệm giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập của hàn quốc và bài học kinh nghiệm cho việt nam

kinh nghiệm giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập của hàn quốc và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Kinh tế - Thương mại

... 2.1.2 i (CIA, 2013) px cao th gi i (sau Bangladesh cs UNDP, 2013) ch s c - T qu c Nh t B t thu l g c n b n c g ng di t t n m n c ,n c ch ng l d t Th Chi n Th Hai Sau Th i k c, c n Nh t B cl n ng ... c b ng u ki ng th ng th i coi l t ng s b ng cs i thu nh p t ph il l i b nhi t theo thuy t v l n khi: MU1 = MU2 h c ch cho r i Thuy t v i c n t coi tr ng vi c ic ng s b tm ic at tc i c n ph c at ... tr cho c il Trung Qu u th c hi p lu n ng h r ng b m cho r ng b ng t o nhi ch ng B ng t t cho ng Khi thu nh i ng h thu th p Torsten Persson p lu n v t r ng m t giai c ng r ng k t qu nhi li u b...
  • 97
  • 593
  • 3
Đánh giá khả năng kết hợp của một số dòng tự phối  ngô nếp phát triển từ nguồn gen ngô địa phương của việt nam và lào trong vụ đông xuân 2011 tại gia lâm hà nội

Đánh giá khả năng kết hợp của một số dòng tự phối ngô nếp phát triển từ nguồn gen ngô địa phương của việt nam và lào trong vụ đông xuân 2011 tại gia lâm hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... [9], gà thư ng ñ t - 17 gi , ña s vào bu i sáng, c th 17,7% gà ñ vào th i ñi m - gi , 28,5% vào - 11 gi , 27,3% vào lúc 11 - 13 gi , 19,5% vào lúc 13 - 15 gi 7% vào lúc 15 - 17 gi so v i t ng s ... th nh t Khi gà m i b t ñ u ñ s n lư ng tr ng thư ng th p chưa n ñ nh, sau ñó s n lư ng tr ng tăng d n lên ñ n ñ t ñ nh cao t l ñ sau ñó gi m d n gà năm th nh t s n lư ng tr ng cao nh t, sau ñó ... năm ñ u ñ tr ng, t vài ngày t i vài tu n, th m chí kéo dài - tháng Th i gian ngh ñ thư ng vào mùa ñông, có nh hư ng tr c ti p ñ n s n lư ng tr ng c năm Gia c m thư ng thay lông vào mùa ñông nên...
  • 106
  • 848
  • 0
Khảo sát tập đoàn giống ngô nếp tự phối và đánh giá khả năng kết hợp của một số giòng có triễn vọng tại gia lâm, hà nội

Khảo sát tập đoàn giống ngô nếp tự phối và đánh giá khả năng kết hợp của một số giòng có triễn vọng tại gia lâm, hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... “treo”.[3] 2.2.1.3 Y u t giao ñ t, cho thuê ñ t Nhi m v giao ñ t, cho thuê ñ t có tác ñ ng r t l n ñ n công tác b i thư ng GPMB TðC Nguyên t c giao ñ t, cho thuê ñ t, ph i c vào quy ho ch, k ho ch ... 2004 ñ n ngày 28/2/2007 t ng di n tích ñã giao, ñã cho thuê 1.081.011 ha, ñó di n tích ñ t ñã giao 925.631 (giao ñ t có thu ti n s d ng ñ t 581.620 ha, giao ñ t không thu ti n 344.011 ha); di n ... vào m c ñích s n xu t kinh doanh ñư c Nhà nư c giao ñ t theo hình th c giao ñ t có thu ti n s d ng ñ t ho c cho thuê ñ t Trong trư ng h p Nhà nư c thu h i ñ t c a ngư i ñang s d ng ñ s d ng vào...
  • 110
  • 673
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Khả Năng Chảy Nhớt, Cấu Trúc Và Tính Chất Cơ Lí Của Vật Liệu Compozit Polyvinyl Clorua/Nanoclay" doc

Báo cáo khoa học

... H�t neem thu ���c, sau lo�i b� h�t v� ph�n th�t qu�, ���c s�y ��n khô � 50oC kg nhân h�t �em li trích v�i ete d�u h�a (40 - 60oC) b�ng b� chi�t Soxhlet Sau lo�i dung môi ete d�u h�a, ... d�u h�a, thu ���c 970 g c�n d�u s�t, màu vàng nâu H�n h�p d�u ���c ti�p t�c hòa tan methanol (MeOH) Lo�i dung môi methanol, thu ���c 230 g c�n s�t màu vàng s�m C�n tan methanol cho ch�y s�c kí ... tra phân �o�n thu ���c sau s�c kí c�t b�ng s�c kí b�n m�ng �� gom phân �o�n có Rf gi�ng Ti�p t�c s�c kí c�t l�n v�i phân �o�n giàu salanin thu ���c � trên, thu ���c 120 mg tinh th� hình l�ng tr�...
  • 8
  • 523
  • 0
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO " SỰ THUẦN CHỦNG VÀ TÍNH KHÁNG KHUẨN CỦA GỪNG (Zingiber officinale Roscoe) NGHỆ (Curcuma longa L.)" pdf

Báo cáo khoa học

... kháng khuẩn chúng đươc thưc hiê n Mục đích bước chọn ̣ ̣ ̣ lọc dòng có hoạt tính cao II VẬT LIỆU PHƢƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM 2.1 Vật liệu - Địa điểm thu mẫu chạy điện di: Cây gừng: Lai Vung, Lấp ... chứng tỏ tính chủng cao, nếu trị số HEP lớn chứng tỏ có đa dạng di truyền - SENA tính toán dựa vào xác định số allele hiệu - Sự đa dạng hình thái cá thể hay dãy băng protein ghi nhận biến ... tính kháng khuẩn Các có khác biệt dãy băng protein trồng lại điều kiện chăm sóc, thổ nhưỡng Sau tháng, thân hành thu để thử tính kháng khuẩn - Thân hành gừng nghệ sấy khô chiết với methanol...
  • 9
  • 534
  • 4
QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA cây từ HẠT

QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA cây từ HẠT

Mẫu Slide - Template

... chuyêân cùng trẻ về xanh Hoạt đôâng 2: Bé Khám Phá BÉ XEM SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÂY VONG ĐỜI CỦA CÂY Hoạt đôâng 3: Trò chơi xếp tranh Trò chơi: Gieo trồng đâ âu ...
  • 13
  • 297
  • 0
Ngân hàng thương mại Việt Nam trước và sau khi Việt Nam gia nhập

Ngân hàng thương mại Việt Nam trước và sau khi Việt Nam gia nhập

Kinh tế - Thương mại

... muố n là thành viên của tổ chức .8 II- Giới thiêu chung về tinh hinh của các ngân hàng thương ma ̣i Viêṭ Nam ̣ ̀ ̀ trước Viêṭ Nam tham gia WTO .11 1- Tinh hinh kinh doanh ... thị trường vàng biến động mạnh, điều kiện số tăng giá tiêu dùng (CPI) mức cao, nên lượng đáng kể tiền người dân đầu tư vào vàng Một số thông tin công bố cho hay, từ đầu năm 2008 đến 40 vàng nhập ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 II- Giới thiêu chung về tinh hinh của các ngân hàng thương ma ̣i Viêṭ ̣ ̀ ̀ Nam trước Viêṭ Nam tham gia WTO 1- Tinh hinh kinh doanh cuả các ngân hàng thương...
  • 37
  • 364
  • 0
ngân hàng thương mại Việt Nam trước và sau khi Việt Nam gia nhập WTO

ngân hàng thương mại Việt Nam trước và sau khi Việt Nam gia nhập WTO

Kinh tế - Thương mại

... thị trường vàng biến động mạnh, điều kiện số tăng giá tiêu dùng (CPI) mức cao, nên lượng đáng kể tiền người dân đầu tư vào vàng Một số thông tin công bố cho hay, từ đầu năm 2008 đến 40 vàng nhập ... triển bền vững sau hội nhập, thay đổi chưa đủ Thứ nhất: Các văn pháp luật liên quan lĩnh vực giao dịch có bảo đảm (thế chấp, cầm cố, bảo lãnh); pháp luật công chứng; pháp luật đăng ký giao dịch có ... tiếp cận thị trường Thay vào đó, điều kiện tỷ lệ vốn an toàn, khả toán trình độ quản trị ngân hàng bổ sung vào nhóm điều kiện cấp phép Những bổ sung đảm bảo phù hợp với tinh thần cam kết, vừa khuôn...
  • 37
  • 408
  • 0
skkn vật lí thpt phát triển năng lực tư duy liên môn và tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên độ cực trị trong tổng hợp dao động

skkn vật lí thpt phát triển năng lực tư duy liên môn và tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên độ cực trị trong tổng hợp dao động

Trung học cơ sở - phổ thông

... và tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên đô cực trị tổng hợp dao đông Khi dạy học loại bài toán tìm biên độ cực trị tổng hợp dao động (bài toán ngược của ... trình dao động tổng hợp của vật: x = Acos( ω t + ϕ ) (3) Thực tế kiểm tra hình thức trắc nghiệm khi n giáo viên định hướng cho học sinh dùng máy tính cầm tay để tính A, ϕ theo A1, ... và tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên đô cực trị tổng hợp dao đông (Sử dụng giản đồ véctơ kết hợp mô tả hình học) Lập luận cách giải: - Phân tích sở Vật lí của...
  • 14
  • 723
  • 0
Nghiên cứu tính chất hoạt động của máy kéo SHIBAURA  3000a khi lắp thêm bánh phụ làn việc trên dốc ngang

Nghiên cứu tính chất hoạt động của máy kéo SHIBAURA 3000a khi lắp thêm bánh phụ làn việc trên dốc ngang

Kỹ thuật

... v cầu sau l nh nhau: Bz= Bn = 0,5B, máy kéo cầu sau chủ động v bánh có kích thớc nh Từ điều kiện cân lực v cân mô men ta xác định đợc phản lực pháp tuyến phân bố cầu trớc Zn v cầu sau Zz sau ta ... FT cho độ dốc đợc tiến h nh nh sau Cho giá trị tuỳ ý lực kéo FTi sử dụng công thức (2.16 )để tính Ci sau từ đờng cong - C ta xác định độ trợt i tơng ứng với Ci sau từ Trờng Đại học Nông nghiệp ... (M e ) f (M e ) GT = f (M e ) f (M e ) Ne = f (M e ) M e M n Khi M n M e M e max M e M n Khi M n M e M e max M e M n Khi M n M e M e max (3.21) (3.22) (3.23) Quan hệ vận tốc thực...
  • 84
  • 828
  • 2
SKKN Phát triển tính sáng tạo của học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách

SKKN Phát triển tính sáng tạo của học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách

Báo cáo khoa học

... x y ra, thay vo bi toỏn cho cỏc tr ng h p c th , sau ủú k t lu n t cỏc tr ng h p riờng ủú V i suy ngh ủú chỳng ta cú th gi i bi toỏn trờn nh sau: Cỏch 1: * N u n chia h t cho ủú n = 3k (k N) ... 3; V y giỏ tr nh nh t c a A l v ch x = y = z = Cỏch 2: Ta cú th dựng n ph nh sau: t x = + a; y = + b; z = + c; Khi ủú: x + y + z = + a + b + c = => a + b + c = => A = (1 + a)2 + (1 + b)2 + ... = - z Khi ủú: x + y + z = - z = => z = - => x = y = => x + y + z = Suy A = 32 + 32 + 32 = 27 > Tr ng h p 3: Cú hai s õm, m t s dng: Khụng m t tớnh t ng quỏt, gi s x > 0; y < 0; z < Khi ủú...
  • 15
  • 627
  • 1
Bài tập tổng hợp của so sánh hơn và so sánh nhất

Bài tập tổng hợp của so sánh hơn và so sánh nhất

Ngữ pháp tiếng Anh

... most tall in the class A B Today is the nicest/the most nice day A III Bài tập B Hoàn thành câu sau việc sử dụng cấu trúc so sánh kép Nina becomes ……………………… (ugly) I feel ……………………… (hot) I got……………………...
  • 6
  • 6,485
  • 242
một phương pháp gần đúng tính độ tin cậy của công trình dao động chịu tải trong ngẫu nhiên có kể đến sai lệch ngẫu nhiên của các tham số vật liệu và hình học

một phương pháp gần đúng tính độ tin cậy của công trình dao động chịu tải trong ngẫu nhiên có kể đến sai lệch ngẫu nhiên của các tham số vật liệu và hình học

Tiến sĩ

... nhiờn v chu kớch ng ngu nhiờn Khi xột phn ng ng lc ca h ó chp nhn mt s gi thit nhm n gin , cỏc gi thit ú cụng trỡnh khú chp nhn Trong [75],[77], Jian-Bing Chen, Jie Li sau nghiờn cu phng trỡnh dao ... B.S.Kang sau phõn tớch ph phn ng ng t ó xột s vt ngng ca bin trng thỏi theo lý thuyt vt ngng m V.V.Bolotin ó s dng Trong [13], tỏc gi Phm Khc Hựng ó Xỏc nh tin cy ca cụng trỡnh dng h trc giao chu ... vo ngu nhiờn ban u Sau ri rc húa cỏc LNN v mụ phng QTNN bi cỏc th hin, ta chia u vo thnh nhúm: tt nh, LNN(cỏc giỏ tr ri rc), QTNN (cỏc th hin) Thnh lp u vo tt nh c tin hnh nh sau: + Nhúm tt nh...
  • 28
  • 524
  • 0
Bài tập tổng hợp của so sánh hơn và so sánh nhất

Bài tập tổng hợp của so sánh hơn và so sánh nhất

Ngữ pháp tiếng Anh

... easy) the journey is because the buses aren't so crowded S dung t ngoc hoan chinh nhng cõu sau õy cho võn gi nguyờn nghia gục This train is more convenient than all the others (most) This ... romantic story (most) It's the read CC HèNH THC SO SNH I- Hãy viết hình thức so sánh tính từ sau: ADJ Hơn Nhất ADJ 1- cheap cheaper The cheapest 7- long 2- fast 8- small 3- big ... 6- noisy 12- young Hơn Nhất II- Cho từ trái nghĩa từ sau : 1- black 11- noisy 2- heavy 12- young 3- strong 13- near 4- expensive...
  • 35
  • 991
  • 6
phương pháp đạo hàm tăng cường mở rộng tìm nghiệm chung của bài toán cân bằng và bài toán điểm bất động của ánh xạ không gian

phương pháp đạo hàm tăng cường mở rộng tìm nghiệm chung của bài toán cân bằng và bài toán điểm bất động của ánh xạ không gian

Toán học

... Ta định nghĩa vecto x[yi ] ∈ K1 × K2 × × Kp sau:   xj ∀j = i, x[yi ] =  yi ∀j = i 17 Đặt K = K1 × K2 × × Kp Khi đó, toán cân Nash phát biểu sau: Tìm x∗ ∈ K cho fi (x∗ ) ≤ fi (x∗ [yi ]), ... xỉ gắn kết chiếu xấp xỉ ban đầu dãy lặp lên giao hai tập lồi đóng chứa tập nghiệm toán thu hội tụ mạnh thuật toán Cụ thể, tác giả xây dựng dãy lặp sau: Cho {xk } {uk } dãy sinh x1 = x ∈ H   ... mãn lim inf rk > k→∞ Khi đó, dãy {xk } hội tụ mạnh tới P rF ix(S)∩Sol(C,f ) (x) Phương pháp đạo hàm tăng cường lần G.M Korpelevich [18] đề xuất để giải toán tìm điểm yên ngựa sau phát triển cho...
  • 34
  • 505
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25