... hiện của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống hành ngày.- Hiểu đợc lịch sự, tế nhị là biểu hiện của văn hoá tronggiao tiếp. - Học sinh hiểu đợc ý nghĩa của lịc sự, tế nhị trong cuộc sống hàng ngày. ... ngời tham gia giao thông.- ý thức kém khi tham gia giao thông.*/ Biện pháp khắc phục:- Tuyệt đối chấp hành quy định của pháp luật về trật tự an toàn giao thông.II- Bài học: ( 16) 1- Để đảm ... của ngời điều khiển giao thông, tín hiệu đèn giao thông, biển báo hiệu, vạch kẻ đờng, cọc tiêu, tờng bảo vệ, hàng rào chắn.-> Học luậtgiao thông, hiểu phápluật về giao thông.- Tuân...
... học30??N1N2N3??GVGVLấy ví dụ thể hiện tính tự giác của em trong các hoạt động?*/ Thảo luận:Những chi tiết nào trong truyện chứng tỏ Trơng Quế chi tự giác trong học tập và trong các hoạt động xà hội?Những chi ... mở.2- Kĩ năng:- Có kĩ năng giao tiếp, ứng xử cởi mở, hợp lí với mọi ngời nh: Cha mẹ, anh chị em, thầy cô, ban bè- Biết đánh giá bản thân và mọi ngời xung quanh tronggiao tiếp thể hiện biết sống ... tới ngời khác- Nam sợ giao tiếp với đông ngời->Không đồng ý với thái độ của Hải, Hải phải mạnh dạn đa ra ý kiển của 36 ????GV?GV???GVN1- H/S đọc truyện trong SGK.- Phân vai.Khi...
... bài 5. Tuần : 6 Ngày soạn: 06/ 10 Tiết : 6 Ngày dạy: 11/10 6A 15/10 6BBài 5 :tôn trọng kỉ luật Giáo viên : Trần Thị Thúy Loan Trờng : THCS Đại Thịnh A Giáo án: GDCD 6 Năm học: 2008- 2009Cho ... quyết tình huống, tổ chức trò chơi.IV.Tiến trình bài giảng1. ổn định tổ chức.6A 6b 6c2. Kiểm tra bài cũ: Lồng trong giờ học.3. Bài mới.GV nêu yêu cầu của bài học.Hoạt động của giáo viên ... lớp 6A khích lệ các bạn trong lớp tham gia phong trào. Phơng phân công cho những bạn có tài trong lớp: ngời viết kịch bản, ngời diễn xuất, hát , múa, còn Phơng chăm lo nớc uống cho lớp trong...
... phán triều đình phong kiến MãnThanh trong việc để Trung Quốc trở thành “miếng mồi” cho cácnước đế quốc xâu xé. Thông cảm và khâm phục nhân dân TrungQuốc trong cuộc đấu tranh, tiêu biểu là Tôn ... kinh tế xã hội Tây Âu trong các thế kỉXV – XVII. 2/ Tư tưởng: Thông qua các khái niệm cụ thể bồi dưỡng chohọc sinh: - Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dântrong cáccuộc cách mạng. ... kĩ năng sử dụng bản đồ, lược đồ; Phântích đánh gái các sự kiện lịch sử SGK,SGV,SBTLS8 6 1011Bài 6 :CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨCUỐI THẾKỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX1/ Kiến thức: Giúp học...
... năng, kiên trì trong học tập; - Siêng năng, kiên trì trong lao động; - Siêng năng, kiên trì trong hoạt độngxà hội khác; ý nghĩaSiêng năng và kiên trì giúp cho con ngời thành côngtrong mọi ... chơi.III.Tài liệu, ph ơng tiện: Bài tập trắc nghiệm, chuyện kể về các tấm gơng danh nhân, bài tập tình huống. Tranh ảnh bài 6trong bộ tranh GDCD do công ti Thiết bị Giáodục I sản xuất.IV.Các hoạt ... d-12010-2011 GD CD 6 Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạtChủ đề 1: Biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong học tập.Chủ đề 2: Biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong lao động.Chủ...
... 14 Thực hiện trật tự an toàn giao thông.+ Bài 15 Quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh .+ Bài 16 Quyền đợc phápluật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm.+ Bài ... kết luậnb) Tế nhị là sự khoé léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ tronggiao tiếp ứng xửc) Lịch sự, tế nhị thể hiện ở lời nói và hành vi giao tiếp3. Luyện tậpa)b)- Nói năng lịch sự có văn hoá, ... nội dung bài học- Soạn bài 10 Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xà hội Tiết 23- 24Bài 14Thực hiện trật tự an toàn giao thôngI.Mục tiêu cần đạt- Những trẻ em bị...
... an toàn giao thông.Nguyên nhân:- Do ý thức của một số người tham gia giao thông chưa tốt. Chưa tự giác chấp hành luật lệ giao thông.- Dân số tăng nhanh.Các phương tiện tham gia giao thông ... nhiều.- Các phương tiện tham gia giao thông còn thô sơ.- Sự quản lí của nhà nước về giao thôngcòn hạn chế.- Người tham gia giao thông thiếu hiểubiết về luậtgiao thông đường bộ.Một số quy ... GDCD 6 NĂM HỌC 2013 - 2014Trường THCS Việt HòaKIỂM TRA 1 TIẾTMÔN: GDCD 6 Họ Và tên: Lớp: Điểm Lời phê của cô giáoĐề 1Câu 1:(3 điểm) Hãy nêu những nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông ?Trong...
... chú bộ đội , bà mẹ Việt Nam anh hùng?Bài tập 6: 23Ngày soạn :12/10/08(Nhận bàn giao chơng trình lớp 6A của đ/c Trà từ 3/11/08)Ngày giảng:6A: 6B:Tiết 9Bài 8 sống chan hoà với mọi ngờiA.Mục ... TB Yếu-Kém6A6BTổng 16 I.Mục tiêu bài họcSau bài học,HS cần- Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông,tầm quan trọng của trật tự an toàn giao thông.- ... hÃy kể tên những danh nhân mà em biết nhờ có tính siêng năng ,kiên trì mà thánh công xuất sắc trong sự nghiệp?- Trong lớp học của chúng ta ,bạn nào có đức tính siêng năng trong học tậpHS:Làm...
... lc5Giáo DụcCôngDân6 - Năm Học 2007 - 2008 Năm Số vụ Số ngời chết Số ngời bị thơng1988200020022003 6- 2004207532332727993207749470 63 947924131 86 11 864 229892 569 330999207048715*Nguyên ... tiện giao thông ngàycàng gia tăng.- Sự quản lí của Nhà nớc về giao thông còn nhiều hạn chế.2- Nội dung bài học.a- Để đảm bảo an toàn giao thông phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao ... vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với qui định của xà hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.2- Thế nào là tế nhị ?Là khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ tronggiao tiếp...