... Hướng dẫn các thao tác thực hiện thí nghiệm Khi làm thínghiệm giáo viên cần chú ý cho học sinh các điểm sau:+ Thínghiệm phải đảm bảo sự thành công và tuyệt đối an toàn.+ Thínghiệm phải chính ... thiết bị thựchành nhưng chất lượng chưa cao. Bên cạnh đó, không có phòng học thínghiệm nên cũng khó khăn cho giờ thực hành. Hầu như chưa có định hình, kinh nghiệm về hoạt động của phòng học ... biết thựchànhthí nghiệm, nếu biết thì kĩ năng chưa cao thao tác chưa gọn.b. Về phía giáo viên:Giáo viên luôn có tinh thần sáng tạo, tìm tòi giải pháp cho học sinh thínghiệm thực hành để...
... Hướng dẫn các thao tác thực hiện thí nghiệm Khi làm thínghiệm giáo viên cần chú ý cho học sinh các điểm sau:+ Thínghiệm phải đảm bảo sự thành công và tuyệt đối an toàn.+ Thínghiệm phải chính ... thiết bị thựchành nhưng chất lượng chưa cao. Bên cạnh đó, không có phòng học thínghiệm nên cũng khó khăn cho giờ thực hành. Hầu như chưa có định hình, kinh nghiệm về hoạt động của phòng học ... xác.Bên cạnh đó, khi phân chia nhóm thựchànhthínghiệmthì mất thời gian để sắp xếp, mất trật tự, hay học sinh làm việc riêng nên hiệu quả thựchànhthí nghiệm theo từng nhóm chưa cao.Thông...
... Ngày soạn: Ngày dạy:Người soạn: KA VIÊN NHI MSSV: 0710022Bài 12: THỰC HÀNH: THÍNGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH(Tiết )I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này, học sinh ... quá trình thực hành. IV. Nội dung: 1. Quan sát hiện tượng co nguyên sinh và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì lá cây:- GV hướng dẫn làm tiêu bản trước, HS quan sát, sau đó tiến hànhthực hiện ... cái.- Giấy thấm.3. Hóa chất: - Nước cất 2 lít- Dung dịch muối loãng 0,5 lítIII. Phương pháp :- Chia HS thành 4 nhóm, mỗi nhóm 8 - 10 HS.- GV dặn HS đọc trước bài thựchành ở nhà.* Lưu ý:...
... toán ở trên. SVTH: Mai Xuân Hoàng – Lab 1 – 10DTLT Trang: 4Báo cáo thínghiệm siêu cao tần và anten BÁO CÁO THỰCHÀNHTHÍNGHIỆM ANTEN VÀ SIÊU CAO TẦNMỤC LỤCLAB 1: PHÂN TÍCH THỜI GIAN VÀ ... SVTH: Mai Xuân Hoàng – Lab 1 – 10DTLT Trang: 3Báo cáo thínghiệm siêu cao tần và anten Trả lời: Câu hỏi 9: Tính hệ số phảnxạ Γ và tỉ số sóng ứng VSWR sử dụng trực tiếp các phương trình (2.6) ... 5Báo cáo thínghiệm siêu cao tần và anten Trả lời: Imin = 6,6667 mA Imax = 13,3333 mA333,026667,63333,13minmaxminmax=Γ⇒====IIVVVSWRVậy tỉ số sóng ứng VSWR và hệ số phảnxạ |Γ|...
... đồ biên độ điện áp ngõ vào thay đổi theo tần số Ứng với ZL=25Ω(Sử dụng PSPICE)Báo cáo thínghiệm siêu cao tần và anten BÁO CÁO THỰCHÀNHTHÍNGHIỆM ANTEN VÀ SIÊU CAO TẦNMỤC LỤCLAB 1: PHÂN ... – Lab 1 – 10DTLT Trang: 2Báo cáo thínghiệm siêu cao tần và anten quan hệ minmaxVVVSWR=, xác định tỉ số sóng dứng VSWR. Và từ đó tính độ lớn hệ số phản xạ |Γ|.Trả lời: Vmin = 333,333 ... 9SVTH: Mai Xuân Hoàng – Lab 1 – 10DTLT Trang: 1Báo cáo thínghiệm siêu cao tần và anten Trả lời: Câu hỏi 9: Tính hệ số phảnxạ Γ và tỉ số sóng ứng VSWR sử dụng trực tiếp các phương trình (2.6)...
... IChương 4: PHẢNỨNG OXI HOÁ – KHỬBÀI THỰCHÀNH SỐ 1Bài học số: 20 10CB Tên bài thực hành: Phản ứng oxi hoá khử Tiết số: 34 HÌNH VẼ LẮP RÁP DỤNG CỤ NÊU CÁCH TIẾN HÀNH1. Thínghiệmphảnứng giữa ... lai10Chương 7: TỐC ĐỘ PHẢNỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌCBÀI THỰCHÀNH SỐ 7Bài học số: 52 10NC Tên bài thực hành: TỐC ĐỘ PHẢNỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC.Tiết số: 85 HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH Thínghiệm 1: Ảnh ... thực hành: Một số thao tác thựchànhthínghiệmhoá học.Sự biến đổi tính chất trong chu kì và nhómTiết số: 24HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH1. Một số thao tcác thựchànhthínghiệmhoá học. (1)(2)...
... AXIT CACBOXYLICBÀI THỰCHÀNH SỐ 7Bài học số:63 11NC Tên bài thực hành: TÍNH CHẤT CỦA ANĐEHIT VÀ AXITCACBOXYLICTiết số: HÌNH VẼ CÁCH TIẾNHÀNH Thínghiệm 1: Phảnứng tráng bạc 1 ml ... Phan Bội Châu –- Gia lai8 Thínghiệm 2: Phảnứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện liNhỏ dd HCl vào cho đến mất màu hồngd) Thực hiện phảnứng trong ống nghiệm: ZnSO4 + 2NaOH vừa ... lai20HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ THỰCHÀNHHOÁ HỌC LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN HỌC KỲ IChương 1: SỰ ĐIỆN LIBÀI THỰCHÀNH SỐ 1Bài học số:6 11CB Tên bài thực hành: Tính axit – bazơ. Phảnứng trao đổi iontrong...
... PHÒNG GIÁO DỤC TÂN CHÂU ĐỀ THI HSG THỰCHÀNHTHÍ NGHIỆMTRƯỜNG THCS VĨNH XƯƠNG Khoá ngày 03/02/2007 Tổ lý-KTCN. Môn thi:vật lý (thực hành) Thời gian 120 phút(không ... không đáng kể.Người ra đề :NGUYỄN THANH TUẤNHƯỚNG DẪN CHẤM THAO TÁC THỰC HÀNH Khoá ngày 03/02/2007 Môn thi:vật lý (thực hành) Thời gian 120 phút(không kể thời gian phát đề)Bài 1:-Xác định ... kế.-01 khóa k.-01 biến trở.-01 số dây dẫn.Không được mắc máy đo điện vào điểm nối chung cố định của hai điện trở tại M.Hãy mô tả bước tiến hành ,vẽ mạch điện,lắp mạch điện,tiến hành các...