... Bằng mắt. Tập làm văn( 27) THẾ NÀOLÀVĂNMIÊUTẢ I. Mục đích: 1. Hiểu được thếnàolàmiêu tả. 2. Bước đầu viết được một đoạn vănmiêu tả. 3. Biết viết đoạn vănmiêutả đúng ngữ pháp, ... vật được miêu tả. Các sự vật được miêutả là: cây sòi- cây cơm nguội -lạch nước. -Hoạt động trong nhóm. -Nhận xét, bổ sung phiếu trên bảng. -Đọc thầm lại đoạn văn và trả ... khi nhìn sự vật mới miêutả được như vậy. Chúng mình cùng thi xem lớp ta ai sẽ viết được những câu vănmiêutả sinh động nhất. - Hỏi: Trong bài thơ Mưa em thích hình ảnh nào ? - Yêu cầu học...
... đây là một dàn ý khái quát chung:A. Mở bài.- Giới thiều về nhân vật mà em sẽ tả (Tên nhân vật, nhân vật xuất hiện trong tác phẩm nào? Nhân vật có VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 – VĂNMIÊUTẢSÁNG ... MIÊUTẢSÁNG TẠO(Làm tại lớp)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Em hãy tả lại quang cảnh một phiên chợ nơi em ở.Đề 2: Từ bài văn Lao xao của Duy Khán, em hãy tả lại khu vườn trong một buổi sáng đẹp trời.Đề ... Quang cảnh khu vườn khi trời sáng: + Mặt trời mọc …+ Những giọt sương đêm trên lá …- Khu vườn bắt đầu nhộn nhịp bởi tiếng chim (xen miêutả một số loài chim).- Miêutả một số loài cây có trong...
... TẬP LÀM VĂNMIÊUTẢSÁNGTẠO I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Biết sángtạo trong khi thực hành viết bài vănmiêutả 2. Kĩ năng: - Vận dụng các kĩ năng và kiến thức về vănmiêutả nói ... dụng viết bài sángtạo tốt II / Chuẩn bị - Gv: đề bài - đáp án - Hs: giấy kiểm tra – nháp III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Đề bài Đáp án Điểm Đề bài: Em hãy tả quang cảnh ... chợ theo tưởng tượng của em. a. Mở bài: giới thiệu quang cảnh chung của phiên chợ (ở đâu, lúc nào) . b. Thân bài: 1,5 7 ...
... VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN Trường THCS Đạ Long (MIÊU TẢSÁNG TẠO) o0o Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian chép đề)Đề bài : Từ bài văn “ Lao xao” của Duy Khán, em hãy tả lại khu...
... THẾNÀOLÀVĂN NGHỊ LUẬN ? Văn nghị luận là một thể loại có truyền thống lâu đời, có giá trị và tác dụng hết sức to ... Hịch tướng sĩ) Đó là tinh thần tự hào về một dân tộc có truyền thống lịch sử -văn hóa lâu đời: " Như nước Đại Việt ta từ trước/ Vốn xưng nền văn hiến đã lâu" Đó là tư tưởng nhân nghĩa: ... Phạm Văn Đồng, Võ Nguyên Giáp và rất nhiều nhà viết văn nghị luận nổi tiếng như Hải Triều, Đặng Thai Mai, Hoài Thanh, Xuân Diệu, Chế Lan Viên Có thể nói trong suốt trường kì lịch sử, văn nghị...
... các cách thay đổi văn hoá doanh nghiệp, để áp dụng linh hoạt, sáng tạo vào doanh nghiệp mình.Hiểu thếnào về thay đổi văn hóa doanh nghiệp?Thay đổi văn hóa doanh nghiệp là thay đổi một số ... khi phải thay đổi văn hoá, thì các doanh nghiệp không thể không thay đổi. Vậy chúng at phải làm thế nào? Để thay đổi văn hoá thành công, các doanh nghiệp phải hiểu được khi nàovăn hoá doanh nghiệp ... đổi văn hóa không phải là điều dễ dàng. Văn hóa doanh nghiệp luôn luôn được củng cố: Văn hóa doanh nghiệp chịu ảnh hưởng rất lớn từ người sáng lập doanh nghiệp. Xu hướng chung là những người sáng...
... mấy tảng đá Róc rách luồn dưới mấy gốc cây ( chảy ) ẩm thực Câu 3 TẬP LÀM VĂN THẾ NÀOLÀMIÊUTẢ ? I. Mục tiêu: Hiểu được thếnàolàmiêu ta?. Tìm được những câu vănmiêutả trong ... Đọc bài văn của mình trước lớp. mình, tưởng như sấm đang ở ngoài sân, cất tiếng cười khanh khách. 4. Củng cố , dặn dò. - Hỏi: Thếnàolàmiêu tả? - GV: Muốn miêutả sinh ... giúp các em hiểu được Thếnàolàmiêutả . - Ghi tựa. b) Tìm hiểu ví dụ : Câu 1 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung . HS cả lớp theo dõi và tìm những sự vật được miêutả . - Gọi 1 HS phát...
... nhom ụi) Tìm câu vănmiêutả trong truyện : Chú Đất Tìm câu vănmiêutả trong truyện : Chú Đất Nung?Nung?Thứ t ngày 1 tháng 12 năm 2010Tập làm văn Thế nàolàmiêutả ?Bài tập 2: Em thích ... 2010Tập làm văn Thế nàolàmiêutả ? V nh hc bi.Tõp quan sat mụt canh võt trờn ng em ti trng.Chuõn bi tiờt sau Cõu tao bai vn miờu t vt.Thứ t ngày 1 tháng 12 năm 2010Tập làm văn Thế nàolàmiêu ... SGK trang 140 )Thứ t ngày 1 tháng 12 năm 2010Tập làm văn Thế nàolàmiêutả ? Đó là một chàng kị sĩ rất bảnh, cỡi ngựa tía, dây Đó là một chàng kị sĩ rất bảnh, cỡi ngựa tía, dây cơng...
... tưởng tượng , vốn từ đa dạng và phong phú .2/ Giúp học sinh học tốt môn Tập làm văn như thếnào ?- Giờ học Tập làm văn , nếu một học sinh không say mê , không thích thú thì ta có khổ công luyện ... từ . Ví dụ ở lớp 5 , học thể loại văn tả người , giáo viên có thể cho học sinh tìm các từ để miêutả về hình dáng như :” Tìm từ đơn hoặc từ phức để miêutả khuôn mặt , mái tóc , đôi mắt , nụ ... T- Học các tiết Tập làm văn , học sinh có điều kiện tiếp cận với vẻ đẹp của con người , thiên nhiên qua các bài văn , đoạn văn điển hình . Khi phân tích đề tập làm văn , học sinh có dịp hướng...
... khách.Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008Tập làm văn Thế nàolàmiêutả ? Phần luyện tập.Bài 1. Tìm những câu vănmiêutả trong truyện Chú Đất Nung-Đó là một tràng kị sĩ rất bảnh, cưỡi ngựa tía, ... son.Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008Tập làm văn Thế nàolàmiêutả ?Bài 2. Em thích những hìh ảnh nào trong đoạn trích dưới đây? HÃy viết 1,2 câu miêutả một trong những hành động đó. ... 2. Em thích những hìh ảnh nào trong đoạn trích dưới đây? HÃy viết 1,2 câu miêutả một trong những hành động đó. Sấm rền vang rồi bỗng dưng đùng đùng, đoàng đoàng Làm mọi người giật nảy mình,...
... Luyện tập: Luyện tập: 1. Đoạn văn sau miêu tả 1. Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào những sự vật nào ?? Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân ... lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.Trần Hoài DươngTrần Hoài Dương Ghi nhớ : Miêutảlà vẽ lại bằng lời ... lọi kia lại là màu Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào chạy vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào...
... các đối tượng ấy. Luyện tập: Luyện tập: 1. Đoạn văn sau miêu tả 1. Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào những sự vật nào ?? Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ ... nhớ : Miêutảlà vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của người, của vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy. Luyện tập: Luyện tập: 1. Đoạn văn ... lọi kia lại là màu Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào chạy vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào...
... cứ thế cho đến em cuối cùng , . . . Nhóm nào tìm được nhiều từ thì nhóm đó thắng : b - bồng bềnh bập bênh c - cứng cáp cần cù Làm thếnào để giúp các em hứng thú và học tốt môn Vănmiêu ... 2/ Giúp học sinh học tốt môn Tập làm văn như thếnào ? - Em hãy nhắm mắt lại , nghĩ về một người nào đó có quan hệ đặc biệt trong cuộc sống của em và miêutả người đó . +Yêu cầu học sinh ... . Nói chung , môn Tập làm văn là tổng hợp các kiến thức mà học sinh học được ở các phân môn Tiếng việt . - Khi giảng dạy Tập làm văn , giáo viên hay gặp phải khó khăn là học sinh thụ động...