0

thống kê số lượng văn bản thơ văn nguyễn ái quốc hồ chí minh trong chương trình môn ngữ văn cấp trung học cơ sở

THÂN DÂN TRONG TƯ TƯỞNG CỦA CÁC BẬC TIỀN BỐI TRƯỚC HỒ CHÍ MINH.DOC

THÂN DÂN TRONG TƯ TƯỞNG CỦA CÁC BẬC TIỀN BỐI TRƯỚC HỒ CHÍ MINH.DOC

Kế toán

... Hồ Chí Minh 17 IV LIÊN HỆ BẢN THÂN VỀ TƯ TƯỞNG THÂN DÂN Trong các tư tưởng về thân dân của Hồ Chí Minh cũng các bậc tiền bối trước thì em thấy tư tưởng của Hồ Chí Minh là ... nghĩa của nó Tôn Trung Sơn Tôn Trung Sơn một anh hùng của nhân dân Trung Quốc Chính ông đã đưa thuyết tam dân, và sau này xây dưng đát nước các nhà lãnh đạo Trung Quốc đã áp dụng ... người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân II THÂN DÂN TRONG TƯ TƯỞNG CỦA CÁC BẬC TIỀN BỐI TRƯỚC HỒ CHÍ MINH Nguyễn Trãi Khi nói đến Nguyễn Trãi ko thể không nhắc...
  • 19
  • 763
  • 1
CÔNG LAO CỦA NGUYỄN ái QUỐC đối với CÁCH MẠNG VIỆT MAM từ 1911 – 1920

CÔNG LAO CỦA NGUYỄN ái QUỐC đối với CÁCH MẠNG VIỆT MAM từ 1911 – 1920

Báo cáo khoa học

... đến 1920 1-Về kiến thức: 1.1 Đôi nét về tiểu sử Nguyễn Ái Quốc: Nguyễn Ái Quôc, hồi nhỏ tên là Nguyễn Sinh Cung (sau đổi là Nguyễn Tất Thành), sinh ngày 19-5-1890, quê xã ... Câu 4: Trình bày hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quôc từ 1911-1920, cho biết công lao lớn nhất của Nguyễn Ái Quôc thơ i ky này? Gợi y: - Đôi nét về tiểu sử Nguyễn Ái Quôc ... dân tộc, lòng biết ơn và kính yêu lãnh tụ Hồ Chí Minh B-Cấu trúc chuyên đề: * Để làm rõ quá trình hoạt động và công lao Nguyễn Ái Quôc đôi với cách mạng Việt Nam từ 1911-1920,...
  • 11
  • 1,487
  • 0
Bài thi liên môn  giải nhì quốc gia  hoạt đồng của nguyễn ái quốc 1911   1930 (1) (1)

Bài thi liên môn giải nhì quốc gia hoạt đồng của nguyễn ái quốc 1911 1930 (1) (1)

Lịch sử

... 1911 – 1930 2.2 Môn Văn học: - Học sinh phải vận dụng lực môn thông qua học “Một số thể loại văn học: Thơ, truyện”; “Một số thể loại văn học: Kịch, nghị luận” – Lớp 11 (chương trình chuẩn) để nắm ... Quốc GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức Văn học thông qua học “Một số thể loại văn học: Thơ, truyện”; “Một số thể loại văn học: Kịch, nghị luận” – Lớp 11 (chương trình chuẩn) để tham gia đóng vai ... vấn đề học vào thực tiễn thực để hưởng ứng thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phù hợp với lứa tuổi IV ĐỐI TƯỢNG DẠY HỌC: Mô tả đối tượng học sinh Đối tượng dạy học học sinh...
  • 61
  • 1,285
  • 7
một số phương hướng giảng dạy văn thuyết minh trong chương trình ngữvăn

một số phương hướng giảng dạy văn thuyết minh trong chương trình ngữvăn

Ngữ văn

... trung học sở Na Sang Thời gian thực hiện: Năm học 2008 - 2009 đến năm học 2009 - 2010 Nơi thực hiện: Trường trung học sở Na Sang MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG GIẢNG DẠY VĂN THUYẾT MINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH ... dạy thành công văn thuyết minh chương trình Ngữ Văn 8, trước hết cần phải nắm được một số vấn đề sau : a Khái niệm văn thuyết minh - Văn bản thyết minh là kiểu văn bản thông ... hay đến đó Sau bảng số liệu thống điểm trung bình môn Ngữ Văn 8A1-8A2 năm học 2008 – 2009 Tỉ lệ học sinh Tỉ lệ học sinh Tỉ lệ học sinh Tỉ lệ học sinh Tỉ lệ học sinh giỏi trung bình yếu 2,85%...
  • 31
  • 721
  • 1
Thông tư số: 24 2014 TT-BGDĐT ban hành Chương trình tiếng Khmer cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở năm 2014.

Thông tư số: 24 2014 TT-BGDĐT ban hành Chương trình tiếng Khmer cấp tiểu học và cấp trung học sở năm 2014.

Tài liệu khác

... thống kiến thức, kỹ ngơn ngữ, văn hố mà chương trình mơn văn hố khác lớp, cấp giải quyết, đặc biệt môn Tiếng Việt (cấp tiểu học) môn Ngữ văn (cấp trung học sở) Tích hợp theo chiều dọc ... văn chuyện; nhận biết cấu tạo văn chuyện, nhân vật, tính cách nhân vật ngơi văn chuyện ; nhận biết yếu tố miêu tả biểu cảm đoạn văn, văn chuyện Biết cách làm văn ... (thơ, văn xuôi), văn khoa học thường thức, văn thông tin; - Đọc thầm; - Đọc diễn cảm văn, thơ b) Đọc - hiểu - Xác định chủ đề, bố cục đại ý văn bản; hiểu ý đoạn văn bản; - Hiểu từ ngữ, ...
  • 29
  • 223
  • 0
LỒNG GHÉP NỘI DUNG  GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI

LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI

Khoa học xã hội

... lớp đã tham gia một số tiết mục văn nghệ hát múa, chuyện về Bác Hồ như: múa Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh, chuyện “ Ba chiếc ba lơ” … • Trong hoạt đợng mọi ... về lá Tổ quốc và hát Quốc ca, việc chào đầu tuần cũng xem là một giờ học, giờ chào giáo có thể t hợp chuyện về tấm gương đạo đức của Bác Hồ để ... tượng bỏ cơm, đồ ăn thừa Đồng thơ i giảm hẳn số trẻ làm rơi vãi cơm bàn Tuy nhiên giờ ăn của trẻ đôi lúc còn ồn, nói chuyện nhiều, chưa tập trung vào giờ ăn • Trong giờ...
  • 14
  • 2,509
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP nội DUNG GIÁO DỤC tấm GƯƠNG đạo đức hồ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ mẫu GIÁO 5 – 6 TUỔI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP nội DUNG GIÁO DỤC tấm GƯƠNG đạo đức hồ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ mẫu GIÁO 5 – 6 TUỔI

Mầm non - Mẫu giáo

... • Trong mợt số lễ hội vui chơi theo sự kiện: - Trẻ lớp đã tham gia một số tiết mục văn nghệ hát múa, chuyện về Bác Hồ như: múa Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh, ... về lá Tổ quốc và hát Quốc ca, việc chào đầu tuần cũng xem là một giờ học, giờ chào giáo có thể t hợp chuyện về tấm gương đạo đức của Bác Hồ để ... đạo đức Hồ Chí Minh Vì tơi cố gắng tìm tư liệu gần gũi trẻ dựa vào kinh nghiệm để giáo dục trẻ thơng qua hoạt động hình thức dùng chuyện , thơ , hát ,để kích thích trẻ hứng thú học hay thông...
  • 14
  • 2,363
  • 2
skkn vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHIA NHÓM TRONG GIẢNG dạy PHÂN môn vẽ TRANH ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở

skkn vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHIA NHÓM TRONG GIẢNG dạy PHÂN môn vẽ TRANH ở TRƯỜNG TRUNG học sở

Tư liệu khác

... VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Phạm vi nghiên cứu : Dạy học môn mĩ thuật trường trung học sở - Đối tượng nghiên cứu : Học sinh cấp trung học sở IV/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trang2 Sáng kiến kinh nghiệm ... quan đến họchọc đề nghị học sinh ghi tập nhà nhớ thực Mục đích cuối việc dạy học trường trung học sở không nhằm đào tạo họa sĩ mà lấy giáo dục thẫm mĩ cho học sinh làm mục tiêu chủ yếu Trong ... Mĩ thuật môn học thuộc khiếu nên tất học sinh vẽ tốt Chính phải tìm phương pháp để giúp em học tốt II/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Thực đổi phương pháp dạy học thay sách giáo khoa bậc trung học sở - Mong...
  • 17
  • 283
  • 0
Đọc - hiểu tác gia Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trong chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông

Đọc - hiểu tác gia Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trong chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... thức Văn học sử làm nên chất khoa học môn học Chương trình Văn học sử cấp THPT thực góp phần hình thành đặc trưng khoa học môn văn học sở tiếp nối nâng cao kiến thức văn học phổ thông sở Nó ... phẩm văn chương, minh họa cho giai đoạn văn học, chí nhận định cho văn học tác phẩm hay hẹp đoạn văn, câu thơ Thông qua tác phẩm học sinh hiểu rõ chất kì diệu văn chương, tài sáng tạo nhà văn ... [16.12] thơng thường, trình tự xếp tri thức Văn học sử theo tiến trình lịch sử Điều xảy trước, trước phản ánh vào văn học qua học Văn học sử phân bố theo cấp học, lớp học Tri thức Văn học sử...
  • 31
  • 1,283
  • 3
phương hướng dạy học bài tác gia nguyễn ái quốc-hồ chí minh trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

phương hướng dạy học bài tác gia nguyễn ái quốc-hồ chí minh trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... văn học Trong chương trình văn học nhà trường, hai kiểu văn học sử: kiểu khái quát tác gia văn học khái quát thời kì văn học Giống môn Ngữ văn, phân môn văn học sử nhà trường phổ thơng ... chí văn học Hồ Chí Minh- Giáo dục năm 2000 Đỗ Đức Hiểu-Hồ Chí Minh người sáng tạo điển hình văn học- Tạp chí văn học số 3, năm 1975 Nhiều tác giả-Nghiên cứu học tập thơ văn Hồ Chí Minh- NXB khoa học ... Quốc-Hồ Chí Minh tiền đề khoa học nghiên cứu tác gia Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh Chương 2: Phương hướng dạy học tác gia Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh chương trình Ngữ văn Trung học phổ thơng Chương 3:...
  • 91
  • 803
  • 1
Kết cấu, luật thi, tứ thơ,ngôn ngữ, nhan đề vào dạy học tác phẩm thơ đường trong chương trình ngữ văn 10 nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

Kết cấu, luật thi, tứ thơ,ngôn ngữ, nhan đề vào dạy học tác phẩm thơ đường trong chương trình ngữ văn 10 nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... của các em nghĩ thơ Đường là rất khó Cho nên đã dẫn đến những năm gần số học sinh yêu thích môn văn không nhiều, đa số các em ngại học văn, thơ với môn Ngữ văn cho dù các ... nguyên lí: t cấu, luật thi, tứ thơ, ngôn ngữ, nhan đề vào dạy học phần thơ Đường chương trình Ngữ văn 10, cũng phương pháp sử dụng qúa trình dạy học phần văn bản ở ... PHẨM THƠ ĐƯỜNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 NHẰM KÍCH THÍCH HỨNG THU HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT ” Người thực hiện: Hồ Thị Giang Chức vu: Giáo viên Giảng dạy: Môn Ngữ Văn...
  • 21
  • 286
  • 0
HÌNH TƯỢNG HỒ CHÍ MINH TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA VIỆT NAM

HÌNH TƯỢNG HỒ CHÍ MINH TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA VIỆT NAM

Cao đẳng - Đại học

... Chí Minh - Hình tượng văn học lung linh thơ Tố Hữu6 Trong nghiệp sáng tạo văn học mình, nhà thơ Tố Hữu ln gắn bó máu thịt với Đảng, với Tổ quốc nhân dân suốt đời hoạt động cách mạng Cả gia tài thơ ... vận động sáng tác tác phẩm Văn học nghệ thuật đề tài Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, năm gần hàng trăm tác phẩm âm nhạc đời, kể đến Hành khúc Hồ Chí Minh nhạc sĩ Nguyễn Ðức Toàn, ... Người nhạc sĩ Chu Minh, Bản hợp xướng phổ thơ Bác Nhật ký tù Nguyễn Văn Nam thể khẳng định, đề tài Bác Hồ, Ðảng nguồn cảm xúc thiêng liêng vô tận, khơi dậy sáng tạo cho hệ văn nghệ sĩ, lớp...
  • 25
  • 813
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN  VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH  CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON

Giáo dục học

... Nam Người viết: Huỳnh Đoàn t, đoàn t, đại đoàn t Thị Bình Thành cơng, thành công, đại thành công Trẻ em búp cành Sáng kiến kinh nghiệm : II Một số câu nói hay: • Dành cho ... đồn, đội, gặp nguy hiểm sức mà chống đỡ Ngày cơm ăn no, vợ chồng học hành… Bác gật đầu, cúi xuống hỏi em bé: - Cháu học lớp rồi? - Cháu học lớp hai Người viết: Huỳnh Thị Bình Sáng kiến kinh ... cơng dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước Hình ảnh Miền Nam trái tim Non sơng Việt Nam vang hay khơng, dân tộc Việt Nam sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần công học...
  • 12
  • 1,046
  • 0
Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8 tại trường THCS

Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8 tại trường THCS

Báo cáo khoa học

... luyện viết đoạn văn tự cần thiết, học sinh viết tốt đoạn văn tự nghĩa học sinh nắm yêu cầu đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghị luận học sinh viết tốt đoạn văn - tiền đề để học sinh làm ... hỏi mơn học Phần 2: NỘI DUNG Chương 1: sở khoa học sáng kiến sở lí luận sáng kiến: Môn Ngữ văn chương trình THCS nói riêng và nhà trường nói chung nhiệm vụ cung cấp cho học sinh ... thể cho văn Muốn 13 vậy, phải tạo mối quan hệ ngữ nghĩa chặt chẽ, hợp lí đoạn văn với sử dụng phương tiện liên kết phù hợp Trong chương trình ngữ văn học sinh học “Liên kết đoạn văn văn bản tiết...
  • 20
  • 559
  • 0
Từ thi pháp loại thể tới việc nâng cao hiệu quả dạy học thơ đường luật trong chương trình ngữ văn lớp 7,8

Từ thi pháp loại thể tới việc nâng cao hiệu quả dạy học thơ đường luật trong chương trình ngữ văn lớp 7,8

Ngữ văn

... cách nhà thơ Lý nhà thơ Bạch? ? Sau học thơ em rút học làm văn tả cảnh? Luyện tập củng cố: Qua học viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em vẻ đẹp thác núi Lư ? Hướng dẫn học sinh học nhà: - Học thuộc ... tµi liƯu… B PHẤN NỘI DUNG I SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Những thơ Đường luật chiếm thời lượng khơng lớn chương trình ngữ văn trung học sở đặc điểm riêng biệt thể loại, thơ Đường luật thực đối tượng ... loại thể qua tiết học Văn ảnh hưởng tích cực đến kết học tập môn Ngữ Văn học sinh không qua điểm mà quan trọng qua thái độ thích thú em với tiết học môn quan trọng VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM Từ...
  • 24
  • 206
  • 0

Xem thêm