... 20 0 20 66.7 13.3 6.7 13.3 46.7 33.3 0 80 20 6.7 73.3 13.3 6.7 SD=strongly disagree; D=disagree; U= Undecided A=agree; SA=strongly agree As can be seen from the above table, almost all teachers ... computers successfully Planning lessons by computers is a waste of time SD=strongly disagree; D=disagree; U= Undecided A=agree; SA=strongly agree The data showed that more than 90% shared the same idea ... features are found every day and it is not surprising that the field of education is also being strongly affected by this tool As a result, English teaching and learning have been much easier and...
... found every day and it is not surprising that the field of education is also being strongly affected by this tool As a result, English teaching and learning have been much easier and ... that the utilization of technology was related to teachers’ beliefs In fact, teacher’s beliefs strongly affected technology integration PART C: CONCLUSION Conclusion Most of the teachers at HNTTC...
... learning and therefore help students retain vocabulary?”, 50% of the participants claimed that they strong agreed that teaching English vocabulary through communicative activities can motivate learning...
... STUDENTS AT HAIDUONG MEDICAL TECHNICAL UNIVERSITY (Nghiên cứu tháiđộgiáoviênviệc dạy ngữ pháp theo đ-ờng h-ớng giao tiếp cho sinh viên không chuyên năm thứ Tr-ờng ĐHKT Y Tế Hải D-ơng) M.A minor ... approach in its original form is not suitable for Vietnamese conditions and that "although there is a strong demand for communicative competence in Vietnam, it is not matched by adequate teacher training, ... attitudes have an effect on their teaching styles Teachers styles, and mainly their attitudes, are strong context outcomes, rooted in experience and not become automatic routine conducts, in the sense...
... cho th y có 23,7% giáoviên TH, 21,1% giáoviên THCS 16,3% giáoviên THPT có khó khăn d y theo yêu c u tích h p c a chương trình Nhi u giáo viên, c bi t giáoviên THCS giáoviên TH c m th y có ... dù giáoviên thành ph có t l s d ng t t phương pháp ánh giá m i cao so v i t l giáoviên nông thôn vùng sâu, t l giáoviên g p khó khăn c vùng s khác bi t k (17,6% giáoviên thành ph , 21% giáo ... tích c c 3.3 Thái c a giáoviên i v i chương trình sách giáo khoa ti ng Vi t/Ng văn hi n hành tìm hi u thái c a giáoviên i v i chương trình SGK hi n hành, m t s tuyên b ã c ưa giáoviên ánh giá...
... HANOI UNIVERSITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY (Thái độ sinh viênviệc học giáo trình “Functioning in Business” phần mềm DynED: Một khảo sát đánh giá sinh viên năm thứ hai trường Đại Học Kinh Doanh ... have a strong desire to use the CAL independent of coercion, in others they are indifferent and use it only under compulsion but without disliking it, in yet others they continue to express strong ... English The Likert scale was used in the questionnaire, namely, as Strongly Disagree, as Disagree, as Somewhat Agree, as Agree and as Strongly Agree 27 2.2.4 Participants The participants were students...
... CLASSROOM SPEAKING PRACTICES AT NORTHERN WATER RESOURCE COLLEGE (Nghiên cứu tháiđộ sinh viênviệc học nói tiếng Anh việc thực hành nói lớp họ trường Cao đẳng Thuỷ lợi Bắc Bộ) M.A MINOR THESIS ... ability should achieve a maximal student talking time, even participation among students, students‟ strong motivation to speak and comprehensibility of students‟ language However, Ur (1996:121) pointed...
... prior to reading because the exploration of these prerequisite terms and concepts will establish a strong foundation for subsequent learning A second major reason or teaching the meaning of words ... teaching vocabulary through communicative activities (Q4) 28 70% 60% 50% 40% Series1 30% 20% 10% 0% Strongly agree Agree Disagree Figure 4: Teachers’ attitudes towards teaching vocabulary through communicative ... communicative activities As can be seen from Figure 4, 62% of the participants claim that they strongly agree that teaching vocabulary through communicative activities can motivate learning and...
... VOCABULARY AT BAC NINH SPECIALIZED HIGH SCHOOL BAC NINH PROVINCE (Quan điểm giáoviênviệc sử dụng thủ thuật kiểm tra việc dạy từ vựng trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh) MINOR PROGRAMME ... recommendations of the communicative task types to be designed in next part Recommendation There are several strong reasons for which the vocabulary component of a language course needs to be carefully planned;...
... English 11 coursebook at nguyen viet xuan high school, vinh phuc Nhận thức giáoviênviệc sử dụng ph-ơng pháp giao nhiệm vụ sách giáo khoa tiếng anh 11 chuẩn tr-ờng trung học phổ thông nguyễn viết xuân, ... bear some resemblance to real-life language use Therefore, taskbased instruction takes a fairly strong view of communicative language teaching It is the task which drives learners system forward ... changes in examinations to facilitate task-based teaching method Cuc and Dao even expressed their strong disapproval of the current way examinations were being conducted Dao said that: It is very...
... phạm phù hợp với sinh viênvới nguyên tắc sư phạm Giáo dục thể chất chia thành hai mặt tương đối độc lập: Dạy học động tác (giáo dưỡng thể chất) giáo dục tố chất thể lực Trong hệ thống giáo dục nội ... coi nhẹ việc học môn giáo dục thể chất Điều chi phối tháiđộ sinh viên môn học giáo dục thể chất làm để nâng cao hứng thú, tích cực sinh viên học giáo dục thể chất Chính suy nghĩ sinh viên coi ... chơi vận động - Đội ngũ giảng viên biết cách cổ vũ, khích lệ, động viên sinh viên học tập: giúp em tự tin mạnh dạn thực động tác kỹ thuật cho giảng viên xem sửa chữa lỗi kỹ thuật cho sinh viên -...
... tháiđộ tích cực, phù hợp giáo dục giá trị cho Tháiđộgiáo dục giá trị cho cha mẹ thành thị nông thôn có nhiều đặc điểm khác Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xây dựng sở lý luận tháiđộ cha mẹ việcgiáo ... hành động cụ thể giáo dục giá trị cho cha mẹ Việt Nam Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tháiđộ cha mẹ giáo dục giá trị cho nhằm đề xuất kiến nghị, góp phần định hƣớng tháiđộ cha mẹ việcgiáo dục ... 2014 Học viên Nguyễn Thị Cúc MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ THÁIĐỘCỦA CHA MẸ ĐỐIVỚIVIỆCGIÁO DỤC GIÁ TRỊ CHO CON 1.1 Tổng quan công trình nghiên cứu giáo dục...
... THÁIĐỘCỦA CHA MẸ ĐỐIVỚIVIỆCGIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 4, TUỔI 3.1 Thực trạng tháiđộ cha mẹ việcgiáo dục kỹ sống cho trẻ 4,5 tuổi 3.2 Những yếu tố ảnh hƣởng đến tháiđộ cha mẹ việcgiáo ... LUẬN VỀ THÁIĐỘCỦA CHA MẸ ĐỐIVỚIVIỆCGIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 4, TUỔI 1.1 Một số vấn đề lý luận tháiđộ cha mẹ việcgiáo dục kỹ sống cho trẻ 4, tuổi 1.2 Các yếu tố ảnh hƣởng đến tháiđộ cha ... tâm lý, phản ứngvới tác động môi trƣờng xung quanh Trong hệ thống tháiđộ chủ quan, A.Ph.Lagiurxki coi trọngtháiđộ nhân cách lao động, với nghề nghiệp, với sở hữu, với ngƣời khác với xã hội...