... phẩm “ ThuốcLỗTấn việc dạyhọc cho đối tượng học sinh trung học phổ thơng chưa thực nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Vì vậy, mạnh dạn lựa chọn đề tài: DạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn cho học ... nghiên cứu giáo viên dạy Ngữ văn 12 học sinh lớp 12 trung học phổ thông; họctruyệnngắnThuốcLỗTấn 4.2 Phạm vi Phạm vi nghiên cứu hoạt động dạyhọcgiáo viên học sinh nhà trường trung học phổ ... thiết thực dạyhọc tác phẩm 3.2 Ý nghĩa DạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn theo hướng tiếp cận lịch sử phát sinh đưa học sinh đến với khám phá Lỗ Tấn, Thuốc mà nguồn tư liệu sách giáo khoa, sách...
... Ngữ văn 12 học sinh lớp 12 trung học phổ thông Giờ họctruyệnngắnThuốc 4.2 Phạm vi Hoạt động dạyhọcgiáo viên học sinh nhà trường trung học phổ thông họctruyệnngắnThuốcLỗTấn phương ... văn LỗTấntruyệnngắnThuốc hướng tiếp cận lịch sử phát sinh Chương 2: Thực trạng dạyhọctruyệnngắnThuốc nhà văn LỗTấn nhà trường trung học phổ thông Chương 3: Những biện pháp dạyhọctruyện ... đến sáng tác LỗTấn * Chu An Chu An người vợ Lỗ Tấn, khơng nhắc đến nhiều, bà có vị trí đáng kể đời sáng tác LỗTấn Chu An phụ nữ học vấn, khơng nhan sắc lớn LỗTấn tuổi, bà Lỗ Thụy - mẹ Lỗ Tấn...
... đến sáng tác LỗTấn 12 1.2.2 Một số yếu tố khác có ảnh hưởng đến tư tưởng quan điểm sáng tác LỗTấn 1.3 16 Niên biểu văn họcLỗTấn 24 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG DẠYHỌCTRUYỆNNGẮN “ THUỐC” CỦA NHÀ ... đường thiết thực dạyhọc tác phẩm 3.2 Ý nghĩa DạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn theo hướng tiếp cận lịch sử phát sinh đưa học sinh đến với khám phá Lỗ Tấn, Thuốc mà nguồn tư liệu sách giáo ... nghiên cứu giáo viên dạy Ngữ văn 12 học sinh lớp 12 trung học phổ thông; họctruyệnngắnThuốcLỗTấn 4.2 Phạm vi Phạm vi nghiên cứu hoạt động dạyhọcgiáo viên học sinh nhà trường trung học phổ...
... câu hỏi dạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn cho học sinh lớp 12”, với hi vọng có đóng góp thiết thực cho việc dạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn Lịch sử nghiên cứu Sử dụng câu hỏi dạyhọc vấn ... ngắnThuốcLỗTấn 38 2.2 Biện pháp đổi câu hỏi dạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn với tư cách dạyhọc tác phẩm văn học nước 39 2.2.1 Câu hỏi tìm hiểu kĩ hồn cảnh đời truyệnngắn “ Thuốc ... câu hỏi dạyhọc tác phẩm "Thuốc" LỗTấn lớp 12 Chương Tiếp tục đề xuất hệ thống câu hỏi dạyhọctruyệnngắn "Thuốc" LỗTấn theo hướng đổi Chương Dạy thử nghiệm truyệnngắn "Thuốc" LỗTấn với hệ...
... phẩm “ ThuốcLỗTấn việc dạyhọc cho đối tượng học sinh trung học phổ thơng chưa thực nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Vì vậy, mạnh dạn lựa chọn đề tài: DạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn cho học ... nghiên cứu giáo viên dạy Ngữ văn 12 học sinh lớp 12 trung học phổ thông; họctruyệnngắnThuốcLỗTấn 4.2 Phạm vi Phạm vi nghiên cứu hoạt động dạyhọcgiáo viên học sinh nhà trường trung học phổ ... thiết thực dạyhọc tác phẩm 3.2 Ý nghĩa DạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn theo hướng tiếp cận lịch sử phát sinh đưa học sinh đến với khám phá Lỗ Tấn, Thuốc mà nguồn tư liệu sách giáo khoa, sách...
... phút phân chia lần theo kiểu trực phân 2 Vi sinh vật cổ Vi sinh vật cổ xuất sớm tiến hoá theo nhánh riêng Hiện vi sinh vật cổ sống điều kiện khác thường không giống vi khuẩn kiểu trao đổi chất ... số dạng tảo, nấm nhày, động vật nguyên sinh Hãy điền vào ô trống đặc điểm nhóm dựa theo tiêu chí học Oscillatoria, Nostoc Anabaena Synechococcus Myxocombo Pha đơn bào Nấm nhầy Pha hợp bào Tảo Nấm ... nhày Động vật nguyên sinh Giới nguyên sinh Hãy điền vào ô trống đặc điểm nhóm dựa theo tiêu chí học Mucor Nêu đặc điểm giới nấm theo tiêu chí phân loại Nêu hình thức dinh dưỡng nấm Đây hình thức...
... QUÁ TRÌNH DẠYHỌC HĨA HỌC[2] Q trình dạyhọc Q trình dạyhọc hệ tồn vẹn bao gồm mơn học, việc dạy việc học - Môn học: nội dung việc dạyhọc - Việc dạy: toàn hoạt động GV trình dạyhọc nhằm làm ... hành học sinh Đề tài “ Thiếtkếgiáoándạyhọc thí nghiệmHóa học lớp 11 ban nâng cao theo hƣớng phát huy lực thực hành học sinh” thiếtkếgiáo án, cụ thể nhƣ sau: Giáoán 1: Tính axit – bazơ ... rèn luyện kĩ - Tổ chức dạy học: có hai hình thức dạyhọc nội khóa dạyhọc ngoại khóa - Đánh giá kết dạy học: giai đọan kết thúc trình dạy học, đảm nhận ba chức năng: đánh giá, phát lệch lạc,...
... tốt nghiệp Thiếtkếgiáoándạyhọc thí nghiệm lớp 10, ban nâng cao theo hướng phát huy lực thực hành học sinh NHẬN XÉT CỦAGIÁO VIÊN PHẢN BIỆN -Đề tài Thiếtkếgiáoándạyhọc thí ... nghiệp Thiếtkếgiáoándạyhọc thí nghiệm lớp 10, ban nâng cao theo hướng phát huy lực thực hành học sinh TÓM TẮT LUẬN VĂN -Nghiên cứu đề tài “ Thiếtkếgiáoándạyhọc thí nghiệm hóa học ... Nghiên cứu cách thiếtkếgiáoándạyhọc thí nghiệm mơn Hóa học + Xây dựng số hình ảnh trực quan, mơ hình thí nghiệm ảo + Tiến hành thiếtkếgiáoándạyhọc thí nghiệm chương trình Hóa học lớp 10,...
... thuốc chữa bệnh lao quái dị: bánh bao tẩm máu tử tù nên cố lách vào đám đông hỗn độn xô đẩy ào để mua cho thứ mà lão coi thuốc tiên, cổ thể cứu mạng đứa trai Thứ thuốc đáng sợ có rao bán bán ... trai độc đinh vợ chồng lão Hoa chết Ngòi bút LỗTấn đề cập tới vấn đề đáng lo ngại tập quán chữa bệnh phản khoa học – biểu tình trạng lạc hậu mặt khoa học Trung Quốc, dời sống tinh thần dân chúng ... suy thối mà theo nhận định Lỗ Tấn: So với tiến đình trệ gần với đường diệt vong Nội dung truyện xoay quanh chủ đề Thuốc – thứ thuốc kinh khủng, gớm ghiếc có xưa Đó bánh bao tẩm máu tươi kẻ tử...
... đời: TruyệnngắnThuốcLỗTấn viết năm 1919, vào lúc vận động Ngũ Tứ ( Phong trào đấu tranh đòi tự dân chủ học sinh, sinh viên Bắc Kinh ) bùng nổ b-Tóm tắt tác phẩm: Một đêm mùa thu gần sáng, ... vòng hoa (hậu thuốc) (người kể chuyện bà Hoa) II – Phân tích : 1-Ý nghĩa nhan đề Thuốc hình tượng bánh bao tẩm máu người: Nhan đề thiên truyệnThuốc (nguyên văn Dược) Thuốc bánh bao tẩm máu ... -Tầng nghĩa thứ Thuốc nghĩa tường minh, phương thuốc chữa bệnh lao bánh bao tẩm máu người Đây phương thuốc mê tín lạc hậu tương tự hai vị thuốc mà ông thầy lang bốc cho cho bố LỗTấn để chữa bệnh...
... oan nhưn bố ơng LỗTấn hồ lệ, mang đau xót để viết chết oan bé Thun Truyện có chủ đề khác, khó nhận hơn: Khơng phê phán dốt nát khoa học, lạc hậu trị quần chúng, LỗTấn phê phán thoát li quần ... Quốc đất nước có y học cổ truyền tiếng) Ngay bố LỗTấn cũng, nhà quan mà phải chết uống phải vị vị thuốc vớ vẩn thầy lang băm: "mía chịu sương ba năm" "dế đôi - đôi" LỗTấnhọc y mong muốn sau ... lòng nhan hậu, niềm thương xót bao la người cầm bút bệnh TruyệnngắnThuốc trước hết phê phán tập quán chữa bệnh phản khoa học (dùng bánh bao tẩm màu người để chữa bệnh lao - biểu tình trạng...
... tộc Tác phẩm LỗTấn AQ truyện , Cố hương… 2- Tác phẩm: a-Hoàn cảnh đời : TruyệnngắnThuốcLỗTấn viết năm 1919 , vào lúc vận động Ngũ Tứ ( Phong trào đấu tranh đòi tự dân chủ học sinh , sinh ... vòng hoa (hậu thuốc) (người kể chuyện bà Hoa) II – Phân tích : 1-Ý nghĩa nhan đề Thuốc hình tượng bánh bao tẩm máu người: Nhan đề thiên truyệnThuốc (nguyên văn Dược) Thuốc bánh bao tẩm máu ... -Tầng nghĩa thứ Thuốc nghĩa tường minh , phương thuốc chữa bệnh lao bánh bao tẩm máu người Đây phương thuốc mê tín lạc hậu tương tự hai vị thuốc mà ông thầy lang bốc cho cho bố LỗTấn để chữa bệnh...
... chuyện mua, bán thuốc, chuyện ănthuốc niềm tin thuốc thành” chữa khỏi bệnh lao, tác giả làm bật chủ đề thứ truyện phê phán tư tưởng mê tín, tập quán chữa bênh phản khoa học Buổi sáng mùa thu ... ào” Hình họ tranh “lấy thuốc để đem bán? Người bán thuốc cho lão Thuyên mặc “áo quần đen ngòm” “mắt sắc hai lưỡi dao” chọc thẳng vào lão, làm lão “co rúm” lại Thuốc “một bánh bao nhuốm máu, đỏ ... đầu kỷ 20 LỗTấn chia truyện làm bốn phần: 1) Lão Hoa Thuyên mua thuốc bánh bao tẩm máu tử tù - đem chữa bệnh lao cho con; 2) Vợ chồng lão Hoa nướng thuốc thằng Thuyên - trai ănthuốc ; 3)...
... thuốc chữa bệnh lao quái dị: bánh bao tẩm máu tử tù nên cố lách vào đám đông hỗn độn xô đẩy ào để mua cho thứ mà lão coi thuốc tiên, cổ thể cứu mạng đứa trai Thứ thuốc đáng sợ có rao bán bán ... phẩm, tác giả tả cảnh lão Hoa chủ quán trà dậy thật sớm, bảo vợ đưa tiền để đến pháp trường mua bánh bao tẩm máu tử tù làm thuốc chữa bệnh lao cho đứa trai LỗTấn có cách kể chuyện xen miêu tả ... đòi hỏi phải có thứ thuốc đặc trị chữa khỏi ; đồng thời ông đường dân tộc Trung Hoa lúc lâm vào ngõ cụt, cần phải nhanh chóng phát quang đường TruyệnngắnThuốc giống kịch ngắn gồm bốn cảnh:...
... ánh sáng 0,32? - Nếu tăng cường độ ánh sáng cao điểm bù ánh sáng cường độ - Sự ảnh hưởng cường độ - Có thể trồng nhà quang hợp tăng tỉ lệ thuận ánh sáng đến quang hợp kính với cường độ ánh sáng ... Trò Nội dung 10’ I nh sáng: - Quan sát hình 10.1 tear - Khi nồng độ CO2 tăng Cường độ ánh sáng: lời câu hỏi: cường độ ánh tăng cường độ ánh sáng làm - Cường độ ánh sáng mà sáng ảnh hưởng tăng cường ... lượng ánh sáng Ngoài trực tiếp vào trình có chức bảo ve äbộ máy quang chuyển hóa lượng ánh hợp tế bào khỏi bò cháy nắng sáng hấp thụ thành cường độ ánh sáng cao lượng mối liên kết hóa học ATP,...
... đại dạy học, đặc biệt việc thiếtkế tiến trình dạy học, tổ chức tình dạyhọc định hướng giáo viên hoạt động dạyhọc nhằm phát triển hành động tích cực học sinh Nghiên cứu vị trí thí nghiệm dạyhọc ... bảo vệ nghiên cứu khoa học cần tổ chức tiến trình dạyhọc theo tiến trình xây dựng bảo vệ tri thức nghiên cứu khoa học Đó thực dạyhọc khoa học, chất dạyhọc khoa họcdạyhọc giải vấn đề phù hợp ... tiến trình khoa học xây dựng kiến thức) Sơ đồ sở định hướng khái quát cho giáo viên suy nghĩ thiếtkế mục tiêu dạyhọc cụ thể thiếtkế tiến trình hoạt động dạyhọc cụ thể (thiết kế việc tổ chức,...
... tiêu dạyhọc cụ thể 1.6.3.1 Khái niệm mục tiêu dạyhọc Mục tiêu dạyhọc cụ thể đích mà giáo viên mong muốn đạt dạyhọc kiến thức cụ thể Kiểu dạyhọctruyền thống kiểu dạyhọc mà trung tâm ý giáo ... khoa học - Thiết lập sơ đồ biểu đạt logic tiến trình khoa học giải vấn đề kiến thức cần dạy phù hợp với trình độ học sinh Sơ đồ sở để giáo viên xác định mục tiêu dạyhọcthiếtkế tiến trình dạyhọc ... hành động học mà học sinh cần có kết họchọc sinh cần đạt học kiến thức cụ thể Những hành vi cho phép có để điều tra đánh giá hiệu dạyhọc Nếu trọng mục tiêu thao tác, chuẩn bị dạyhọc nội dung...