thiết kế giáo án dạy bài câu đơn đặc biệt
phương pháp giải toán ở THCS
... dựa cho việc tòm, kế hoạch giải toán phần toán Đặc biệt sơ đồ đoạn thẳng công cụ trực quan đợc sử dụng việc giải hầu hết toán thờng gọi toán điển hình tiểu học Chẳng hạn toán sau: Tuổi 2/9 tuổi ... 4: Một ngời bán trúng, lần thứ bán đợc nửa số trứng có 0,5 trứng Lần thứ hai bán nửa số trứng lại 0,5 Lần thứ ba bán nửa số trứng lại 0,5 trứng vừa hết Hỏi ngời bán lần trứng? toán giáo viên cần ... 0,5 + 0,5 = (quả) Lần bán 1/2 số trứng có 0,5 quả, số trứng bán lần số trứng bán lần hai cộng lần ba + 0,5 + 0,5 tức là: + + 0,5 + 0,5 = ( quả) Đáp số: Lần bán Lần bán Lần bán II) Phép thử - sai...
- 11
- 119
- 0
Đề + ĐA KT 1 tiết số học 6 (đề 1)
... -20 c) -5; -15; 30 15 Câu 2: Kết đổi 20 phần trăm là: B 75% Câu 3: Dùng ba chữ số1; -3; lập phân số ? C A Câu 4: Đổi 40 phút thành ta được: + 13 ta phân số : D 17 + 13 a Câu 6: Để rút gọn phân ... -1 a b Câu 7: Cho biểu thức A = ( n ∈ Z ) Với điều kiện n A khơng n +1 phân số ? D n = - Câu 5: Rút gọn phân số 58 Câu : Hỗn số – viết dạng phân số : B − II PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Bài 1: ... tính: 3 1 a) +5 − = 10 5.6 = 9.35 21 20 Bài 2: (1 đ) Tìm x: a) : x = + 16 ĐS: x= 3 b) ( 1, −25% ) = 7.(−12) + 14 2 b) x −5 = : 37 x = 30 c) d) (−2).14.5 Bài 3: (2 đ) Sơn từ nhà đến trường với...
- 2
- 342
- 1
Đề + ĐA KT 1 tiết số học 6 (đề 2)
... Trắc Nghiệm : Câu 1: (1,5đ) Mỗi ô điền đúng, cho 0,5 điểm Câu a Đúng Câu b Sai Đúng ì ì Câu c Sai Câu 2: ì Sai C Câu khoanh cho 0,5 điểm Câu : Đúng D Câu hoàn thành cho 0,5 điểm Câu 4: (1,5đ) ... - Phần Tự Luận : Câu 5: (1,5đ) a) Rút gọn phân số 25 35 ĐS: ; ; 6 ĐS: -2 ; Câu 6: (1,5đ) Tính giá trị biểu thức sau cách hợp lí : -5 13 b) A = + + ĐS: b) B = 8 8 13 -5 Câu 7: (2đ) Tìm x, ... biết : a) + x = - 0,75 b) x + 25%x = - 1,25 b) Quy đồng mẫu số phân số sau : x= 29 28 ĐS: x=-1 Câu 8: (1đ) Tìm x nguyên để biểu thức sau đạt giá trị nhỏ nhất: x +5 a) B = x + + 1996 b) D = x4...
- 2
- 348
- 1
Đề + ĐA KT 1 tiết số học 6 (đề 3)
... Câu : (0,5đ) Số nghịch đảo 1/7 là: C Câu : (1,5đ) Rút gọn phân bố sau: 54 = 72 ; 7.4 = 6.21 ; 5.3 + = 3.10.4 Câu : (1,5đ) Tỡm x bit: 15 = 28 4 b) x x ... 28 4 b) x x = 12 1 c) x : =1 a) x 35 x= 32 x= 15 x= Câu 5: (1,5đ) Tính giá trị biểu thức + + = B = .1 : = 5 C = + + = A= Câu 6: (2đ) Tìm x nguyên để biểu thức sau đạt giá trị ... biểu thức sau đạt giá trị nhỏ nhất: a) A = ( x 1) + 2008 GTNNA = 2008 x = b) C = x GTNNC = -5 x = Câu 7: (1đ) Tìm giá trị nguyên n để phân số A = nguyên ĐS: n {-4; 0; 2; 6} 3n + có giá trị số n...
- 2
- 366
- 0
Đề + ĐA KT 1 tiết số học 6 (đề 4)
... điểm) Bài 1: Tính nhanh (4 điểm) a) + + + 9 11 b) + ữ ữ 30 19 c) + + 17 17 17 d) + ữ+ + ữ 10 10 Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: a) x 1 = : 0,75 b) x ữ = 10 Bài 3:...
- 2
- 324
- 0
Toán 1 - Các số có 2 chữ số
... 7 Hoạt động 7: Củng cố - dặn dò (5') - Thi viết số nhanh - Nhận xét học - Về nhà học lại bài, xem trớc bài: Các số có hai chữ số (tiếp) ...
- 2
- 4,350
- 0
Toán 1: Các số có 2 chữ số
... Toán : Các 50 số có hai chữ số (tiếp theo) Chục Đơn vị Viết số Đọc số 54 năm mươi tư 61 sáu mươi mốt 68 sáu mươi tám Luyện tập thực hành: Bài tập 1/ Viết số: 50 năm mươi ... bảy mươi …………… Bài tập 3/ Viết số thích hợp vào ô trống: 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 Bài tập : Đúng ... năm mươi sáu……… 57 năm mươi bảy………… 58 năm mươi tám ……… 59 năm mươi chín………… Luyện tập thực hành: Bài tập 2/ Viết số: 60 sáu mươi …………… sáu mươi mốt………… 61 62 sáu mươi hai……… 63 sáu mươi ba……………...
- 6
- 817
- 1
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - CÁC SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ docx
... chấm cột “ chục “ ; có que tính nên viết vào chỗ chấm cột đơn vị “ – Giáo viên nêu : “ Có chục đơn vị tức có năm mươi tư Được viết 54 ( Giáo viên viết lên bảng : 54 – Gọi học sinh đọc lại ) -Làm ... từ 30 69 -Học sinh tự làm -Giáo viên cho học sinh đọc lại bảng số từ 30 69 - Học sinh lên bảng chữa Bài : ( Bài tập trắc nghiệm ) -Cho học sinh nêu yêu cầu -Giáo viên hướng dẫn học sinh ... vào bảng số từ 40 50 -Giáo viên nhận xét làm học sinh -Gọi học sinh đọc lại số viết Bài : -Cho học sinh làm vào phiếu tập -Học sinh tự làm -3 học sinh lên bảng chữa -Giáo viên hỏi học sinh...
- 8
- 1,612
- 12
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - CÁC SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ doc
... “ ; có que tính nên viết vào chỗ chấm cột đơn vị “ – Giáo viên nêu : “ Có chục đơn vị tức có bảy mươi hai” -Hướng dẫn học sinh viết số 72 đọc số -Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy bó, bó có ... CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số có chữ số Mt: Giới thiệu số từ 70 80 -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem hình vẽ dòng -Học sinh quan sát hình vẽ nêu nội học Toán ... tương tự để học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết số từ 70 80 -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập lưu ý học sinh đọc số, đặc biệt 71, 74, 75 -Học sinh đọc số 71 : bảy mươi mốt Hoạt động :...
- 4
- 1,750
- 10
Giáo án Toán lớp 1 - Các số có hai chữ số pot
... cột đơn vị “ – Giáo viên nêu : “ Có chục đơn vị tức có năm mươi tư Được viết 54 ( Giáo viên viết lên bảng : 54 – Gọi học sinh đọc lại ) -Làm tương tự để học sinh nhận -Học sinh nhìn số 54 giáo ... dung vẽ dòng học Toán để nhận có bó, bó có chục que tính, nên viết vào chỗ chấm cột “ chục “ ; có que tính nên viết vào chỗ chấm cột đơn vị “ – Giáo viên nêu : “ Có chục đơn vị tức có bảy mươi ... Bài : Học sinh tự làm b) 89, 90 … 99 - Học sinh nhận “cấu tạo” số có chữ số Bài : -Cho học sinh quan sát hình vẽ trả lời “ Chẳng hạn : Số 76 gồm chục đơn vị Có 33 bát “ số 33 gồm chục đơn...
- 13
- 1,071
- 1
Giáo án toán lớp 1 - CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ppsx
... GV: nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu Nội dung 1P 32P a) Giới thiệu số có chữ số GV: Giới thiệu trực tiếp GV: HD học sinh thao tác que tính( HD SGK) HS+GV: Cùng thao tác Chục Đơn Viết số Đọc ... đến 70 - Vận dụng kiến thức học vào thực tế II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, bó que tính HS: SGK Vở ô li, bảng con, que tính III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A Kiểm tra cũ: ... cầu tập Bài 2: a) Viết số: ba mươi, ba mươi mốt, ba mươi HS: Lên bảng thực hiện( BP) HS+GV: Nhận xét, bổ sung hai, ba mươi ba, ba mươi chín GV: Nêu yêu cầu, Nghỉ giải lao HS: Làm vào bảng Bài 3:...
- 6
- 10,286
- 29
Giáo án toán lớp 1 - CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( TIẾP) pps
... bảng - > HD học sinh so sánh - Hàng chục b) Thực hành - So sánh đến hàng đơn vị Bài 1: Điền dấu thích hợp ( < > = ) HS: So sánh số lại tương tự 34 38 58 57 HS: Nêu kết luận 36 30 55 55 Nghỉ ... sinh - Giúp HS bước đầu biết so sánh số có hai chữ số - Rèn kỹ so sánh số có chữ số - Vận dụng kiến thức học vào thực tế II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, đồ dùng học toán, que tính HS: SGK Vở ô li, ... III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A Kiểm tra cũ: 4P - Đọc, viết từ 80 đến 99 HS: Lên bảng thực H + GV: nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu 1P Nội dung 32P a) So sánh số có chữ...
- 6
- 3,744
- 12
Toán 1: Các số có hai chữ số
... mươi hai Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ 27 4339 Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Bài ... 40 10 90 Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Toán: Điền dấu >,
- 15
- 408
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 ĐẠI SỐ CÓ MA TRẬN
... vào câu nhất: Câu 1/ Khi thực phép tính 2 Kết phép tính a) b) c) d) Câu 2/ Phân số sau viết dạng số thập phân hữu hạn −1 −3 −7 c) a) b) Câu 3/ Tìm x tỉ lệ thức x : = : a) x =7 b) x =3 c) x =6 Câu ... 7đ ) Bài 1/ Tính: 1 19 − 33 3 Bài 2/ (1đ) x =5 a) Tìm x: b) Tìm x tỉ lệ thức sau làm tròn kết đến chữ số thập phân thứ ba: 1,9 : x = :2 (0.5 đ) Bài 3/ So sánh 2300 3200 (1,5 đ) (1 đ) x y Bài ... −2 Câu 5/ Khi thực phép tính Kết phép tính −5 −2 −3 −6 a) b) 35 c) d) Chủ đề 2: Tỉ lệ thức Câu 3/ Tìm x tỉ lệ thức x : = : a) x =7 b) x =3 c) x =6 d) x =14 Chủ đề 3: Số thập phân hữu hạn Câu...
- 6
- 806
- 12
bài giảng toán 3 chương 3 bài 1 các số có 4 chữ số
... Toán Kiểm tra cũ Kiểm tra cũ Hãy viết đọc số sau: 856; 734; 419 Toán Các số có bốn chữ số 10 ô vuông 10 cột Mỗi bìa có 100 ô vuông Toán Các số có bốn chữ số Hàng Nghìn ... 1000 Trăm 100 100 Chục 10 10 100 1000 1 100 Đơn vị 400 20 Số gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị Viết là: 1423 Đọc là: Một nghìn bốn trăm hai mươi ba Toán Các số có bốn chữ số Viết (theo mẫu): a) Mẫu: ... 1000 1000 1000 1000 100 100 10 Đơn vị 10 10 Viết số: 4231 Đọc số: Bốn nghìn hai trăm ba mươi mốt b) Toán Các số có bốn chữ số Viết (theo mẫu): Hàng Nghìn Trăm Chục Đơn vị 1000 1000 1000 100 100...
- 10
- 601
- 0
bài giảng toán 3 chương 4 bài 1 các số có 5 chữ số
... Chục Đơn vị 10 000 10 000 10 000 000 000 000 100 100 10 1 1 3 TOÁN Các số đến 100 000 Tiết 131: Các số có chữ số Bài 1: trang 140 (Viết theo mẫu) a, Mẫu: HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị ... b, TOÁN Các số đến 100 000 Tiết 131: Các số có chữ số Bài 2: trang 141 Viết (theo mẫu) HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm Viết số Chục Đọc số Đơn vị 6 5 1 Sáu mươi tám nghìn ba trăm năm mươi hai TOÁN Các ... hai mươi bảy Bài 4: (trang 141) TOÁN Các số đến 100 000 Tiết 131: Các số có chữ số Đọc số: 96 512 TOÁN Các số đến 100 000 Tiết 131: Các số có chữ số HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị 10 000...
- 12
- 525
- 0
Bài 1: Dãy số có giới hạn 0 - Đại Số 11NC
... nhỏ tuỳ ý cho trước, kể từ số hạng thứ N trở Vì n v |u | nhỏ số gì? Vì |uu|n n vnênnên ta ncó kết luậndương n nhỏ tuỳ ý cho trước đó, kể từ số hạng thứ N trở Vy: limun = 1) Định nghĩa dãy số ... n sin n n n C ) lim =0 n Đúng lim n = sin n sin n n n D ) lim =0 n Sai lim n = Bài học cần nắm 1) Định nghĩa dãy số có giới hạn 1 2) lim = 0, lim = 0, lim = n n n u n v n ,...
- 15
- 1,681
- 15
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25