thiet ke bai soan lop 4 tuan 2

bài soạn lớp 5 -tuần 2

... trình bày-Đại diện các tổ báo cáo KQ 4 KHỐI 5LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 5 - TUẦN 2 NĂM HỌC: 20 09 – 20 10.ThứngàyMôn Tiết Bài dạy ĐDDHHAI 24 / 8 20 09TĐTLSĐ Đ36 2 2Nghìn năm văn hiến.Luyện tập.Nguyễn ... hành:-Bài 1 (cột 1 ;2) : Khi chữa bài,lưu ý HS các trường hợp 4 x=83 2 38 12 8 34 ==x ; 3:61 2 3 2 1==x; -Bài 2 (a,b,c): Chữa bài , lưu ý hs áp dụng tính nhanh .- Bài 3: 4. Củng cố:5. ... lớp.1055 2 11= ; 100375 4 15= ; 100 620 531=- HS tự làm vào vở và nêu miệng kết quả.100 24 25 6= ; 100501000500= ; 1009 20 018=HS nhắc lại tính chất cơ bản của phân số3là 2 4 3...

Bài soạn Lớp 4 Tuần 19 CKTKN

Danh mục: Tiểu học

... 000 km 2 .- Hs nêu yêu cầu.- Cả lớp làm bài vào bảng con 530 dm 2 = 53000cm 2 13dm 2 29 cm 2 = 1 329 cm 2 846 00cm 2 = 846 dm 2 300dm 2 = 3 m 2 - Hs nêu yêu cầu.- Hs làm bài.a, 40 m 2 b, ... xét.- Hs nêu yêu cầu của bài.- Hs làm bài.530 dm 2 = 53cm 2 .13 dm 2 29 cm 2 = 1 329 cm 2 . 44 600 cm 2 = 44 6 dm 2 .300 dm 2 = 3 m 2 . - Hs nêu yêu cầu.- Hs làm bài:a, Hà Nội < ... con 530 dm 2 = 53000cm 2 13dm 2 29 cm 2 = 1 329 cm 2 846 00cm 2 = 846 dm 2 300dm 2 =3 m 2 - Hs nêu yêu cầu.- Hs làm bài.a, 40 m 2 b, 330991 km 2 .Bài 4: Em thích câu tục ngữ nào ở bài tập...

32
1,184
1

Bài soạn Bài soạn lớp 4 buổi 2 kì II

Danh mục: Toán học

... s ú- GV nhn xột 2. Bi mi 2. 1. Gii thiu bi 2. 2: Thc hnhBi 1:- Yờu cu HS vn dng cỏch tỡm hai skhi bit tng v t lm bi tp. - Yờu cu HS cng c k nng tớnh choHS- GV kt lunBi 2: Vit s thớchhp vo ... đọc diễn cảm trớc lớpHS lắng ngheThứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 20 10Luyện từ và câuGV: Đinh Thị Thu Hờng Trêng TiÓu häc B Ch©u Giang Gi¸o ¸n líp 4 viết lại cho hay hơn.TO¸N«n:GIỚI THIỆU TỈ ... nhật:630 : 2 = 315( m )Tổng số phần bằng nhau là: 2+ 3= 5 ( phần)Chiều dài hình chữ nhật là315: 5 x3= 189( m)GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Thứ hai ngày 29 tháng...

13
2,066
7

Bài soạn lớp 4 tuần 20 CKT- KNS ( 3 cột )

Danh mục: Tiểu học

... phân số 4 3+ Là phân số 86*Quan sát hai băng giấy và nêu : 4 3băng giấy bằng 86 băng giấy.+ 2 HS nêu .+ Ta lấy 4 3 = 24 23 xx = 86+ Ta lấy 86 = 2: 8 2: 6 = 4 3 27 1 Ngày ... 3 2 15107550== ; 20 12 15910653===- Học sinh khác nhận xét bài.- Hai em nhắc lại nội dung bài học - Về nhà học bài và làm lại các bài tập còn lại. 27 2 Ngày soạn : 07/ 01/ 20 11.Ngày ... bài -2 HS lên bảng sửa bài .a/ 18 : 3 và ( 18 x 4 ) : ( 3 x 4 ) 6 và 72 : 12 = 6 + Ta có 6 = 6 b/ 81 : 9 và ( 81 : 3 ) : ( 9 : 3 ) 9 và 27 : 3 = 9+ Ta có 9 = 9 + Nhận xét bài bạn và chữa...

Bài soạn Bài soạn lớp 4 - Tuần 21

Danh mục: Tư liệu khác

... nhanh: a. 141 5131 141 5+−xx ; b. 143 39 925 6 25 539 925 6−+xx. * Chấm, chữa bài. Bài 5a: 141 5131 141 5+−xx = 141 5131)113(15+−+xx= = 141 5131151315+−+xx = 141 315 141 315++xx ... 2. Cho phân số 36 12 . Hãy tìm phân số bằng phân sốđã cho nhưng có mẫu số bằng 18; 9; 3. 3. Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a. 144 94 = 48 = 18 = 4 = 3 . b. 90 72 = 45 ... 5931600159 32 69600159 32 xx+− Chấm, chữa bài: Bài 3: 5931600159 32 69600159 32 xx+− = 59 326 0015931696001)15931(+−+xx = 59 326 001593169600160015931+−+xx = 59 326 001593159 326 0015931++xx...

23
1,385
0

Tài liệu Bài soạn lớp 4 - Tuần 22

Danh mục: Tư liệu khác

... mẫu số hai phân số 3 2 và 4 3: 3 2 = 43 42 ×× = 12 8; 4 3 = 34 33×× = 12 9*So sánh hai phân số cùng mẫu số: 12 8 < 12 9*Kết luận:3 2 < 4 3- GV hỏi HS: Muốn ... GV ra đề toán trên bảng: Bài 1. So sánh các cặp phân số sau:a) 12 7và 12 6 b) 24 13 và 24 18 c) 42 72 và 21 60Bài 2. Xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn86; 88; 85- ... baì 4. - GV theo doĩ, hướng dẫnBước 2: - GV chấm một số bài, chữa bài.Bài 1:- HS có thể rút gọn dần: 5 2 ; 9 4 ; 5 2 ; 33.Bài 2. Các phân số bằng phân số 9 2 là: 27 6; 63 14 .Bài...

Bài soạn Bài soạn lớp 4 - Tuần 23

Danh mục: Tư liệu khác

... 103 ; 4 3; 83 ; so sánh các phân số này có: 103 < 83 và 83 < 4 3. Vậykết quả là: 20 6; 32 12 ; 12 9.Bài 4: a. 6 543 543 2 xxxxxx = 6 2 = 31.b. 1 546 588xxxx ... 7 2 + 73 ; 9 4 + 91 + 98 2. Tính bằng cách hợp lí: 135 + 133 + 135 + 137 + 139 + 1311 173 20 + 173 22 + 173 24 + 173 26 + 173 28 + 17330 H 2: Luyện ... 1 546 588xxxx = 5 343 2 5 42 33xxxxxxxx = 1. HĐ 2: Củng cố, dặn dò. MT: Củng cố kiến thức bài. - BT củng cố:Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần:97 ; 4 6 ; 12 10.- Gv nhận...

Bài soạn Bài soạn lớp 4 - Tuần 21

Danh mục: Toán học

... nhanh: a. 141 5131 141 5+−xx ; b. 143 39 925 6 25 539 925 6−+xx. * Chấm, chữa bài. Bài 5a: 141 5131 141 5+−xx = 141 5131)113(15+−+xx= = 141 5131151315+−+xx = 141 315 141 315++xx ... . 2. Cho phân số 36 12 . Hãy tìm phân số bằng phân số đã cho nhưng có mẫu số bằng 18; 9; 3. 3. Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a. 144 94 = 48 = 18 = 4 = 3 . b. 90 72 ... 5931600159 32 69600159 32 xx+− Chấm, chữa bài: Bài 3: 5931600159 32 69600159 32 xx+− = 59 326 0015931696001)15931(+−+xx = 59 326 001593169600160015931+−+xx = 59 326 001593159 326 0015931++xx...

Tài liệu Bài soạn lớp 4 - Tuần 21

Danh mục: Toán học

... nhanh: a. 141 5131 141 5+−xx ; b. 143 39 925 6 25 539 925 6−+xx. * Chấm, chữa bài. Bài 5a: 141 5131 141 5+−xx = 141 5131)113(15+−+xx= = 141 5131151315+−+xx = 141 315 141 315++xx ... 2. Cho phân số 36 12 . Hãy tìm phân số bằng phân sốđã cho nhưng có mẫu số bằng 18; 9; 3. 3. Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a. 144 94 = 48 = 18 = 4 = 3 . b. 90 72 = 45 ... 12 5. Hs nêu mối quan hệ giữa hai mẫu số.( Gv chốt: 6 x 2 = 12 hay 12 : 6 = 2, tức là 12 chiahết cho 6. )? Có thể chọn 12 là mẫu số chung được không?- Hs quy đồng 67 và giữ nguyên 12 5...

Tài liệu Bài soạn lớp 4 - Tuần 21

Danh mục: Toán học

... nhanh: a. 141 5131 141 5+−xx ; b. 143 39 925 6 25 539 925 6−+xx. * Chấm, chữa bài. Bài 5a: 141 5131 141 5+−xx = 141 5131)113(15+−+xx= = 141 5131151315+−+xx = 141 315 141 315++xx ... . 2. Cho phân số 36 12 . Hãy tìm phân số bằng phân số đã cho nhưng có mẫu số bằng 18; 9; 3. 3. Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a. 144 94 = 48 = 18 = 4 = 3 . b. 90 72 ... 5931600159 32 69600159 32 xx+− Chấm, chữa bài: Bài 3: 5931600159 32 69600159 32 xx+− = 59 326 0015931696001)15931(+−+xx = 59 326 001593169600160015931+−+xx = 59 326 001593159 326 0015931++xx...

Bài giảng Bài soạn lớp 4 - Tuần 22

Danh mục: Toán học

... mẫu số hai phân số 3 2 và 4 3: 3 2 = 43 42 ×× = 12 8; 4 3 = 34 33×× = 12 9*So sánh hai phân số cùng mẫu số: 12 8 < 12 9*Kết luận:3 2 < 4 3- GV hỏi HS: Muốn ... GV ra đề toán trên bảng: Bài 1. So sánh các cặp phân số sau:a) 12 7và 12 6 b) 24 13 và 24 18 c) 42 72 và 21 60Bài 2. Xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn86; 88; 85- ... đếnbaì 4. - GV theo doĩ, hướng dẫnBước 2: - GV chấm một số bài, chữa bài.Bài 1:- HS có thể rút gọn dần: 5 2 ; 9 4 ; 5 2 ; 33.Bài 2. Các phân số bằng phân số 9 2 là: 27 6; 63 14 .Bài...

20
1,171
3

Bài soạn Bài soạn lớp 4 - Tuần 23

Danh mục: Toán học

... 103 ; 4 3; 83 ; so sánh các phân số này có: 103 < 83 và 83 < 4 3. Vậy kết quả là: 20 6; 32 12 ; 12 9.Bài 4: a. 6 543 543 2 xxxxxx = 6 2 = 31.b. 1 546 588xxxx ... 7 2 + 73 ; 9 4 + 91 + 98 2. Tính bằng cách hợp lí: 135 + 133 + 135 + 137 + 139 + 1311 173 20 + 173 22 + 173 24 + 173 26 + 173 28 + 17330 H 2: Luyện ... đường ta làm thế nào? ( Gv ghi bảng: 5 4 - 3 2 = ? )- Hs thảo luận nhóm 2, tìm cách làm.- Hs nêu, gv ghi: 5 4 - 3 2 = 15 12 - 1510 = 15 2 .? Muốn trừ hai phân số khác mẫu số...

23
1,984
0

Bài soạn Bài soạn lớp 4 - Tuần 23

Danh mục: Toán học

... 103 ; 4 3; 83 ; so sánh các phân số này có: 103 < 83 và 83 < 4 3. Vậykết quả là: 20 6; 32 12 ; 12 9.Bài 4: a. 6 543 543 2 xxxxxx = 6 2 = 31.b. 1 546 588xxxx ... 7 2 + 73 ; 9 4 + 91 + 98 2. Tính bằng cách hợp lí: 135 + 133 + 135 + 137 + 139 + 1311 173 20 + 173 22 + 173 24 + 173 26 + 173 28 + 17330 H 2: Luyện ... đường ta làm thế nào? ( Gv ghi bảng: 5 4 - 3 2 = ? )- Hs thảo luận nhóm 2, tìm cách làm.- Hs nêu, gv ghi: 5 4 - 3 2 = 15 12 - 1510 = 15 2 .? Muốn trừ hai phân số khác mẫu số...

Bài soạn Bài soạn lớp 4 - Tuần 20

Danh mục: Toán học

... sau:7 42 ; 9 72 ; 1199; 21 14 ; 22 21 ; 911; 5 4 ; 119.Bài 2. Viết các thương sau dưới dạng phân số: 4 : 7 = 3 : 8 = 5 : 11 =7: 10 = 5 : 6 = 7 : 8 =- GV theo dõi, giúp đỡH 2: Chấm, ... số:8 : 9; 4 : 5; 6 : 15; 1 : 3; 5 : 7; Bài 2. Viết theo mẫu: 24 : 8 =8 24 = 336 : 9; 88 : 11; 0 : 5; 7 : 7.Bài 3. Trong các phân số: 4 3; 14 9;57;106;1719; 14 24 .a) Phân ... Đàm thoại, toàn lớp.*ĐD: Bảng lớp- GV hướng dẫn: 4 3 = 24 23 ×× = 86 và 86 = 2: 8 2: 6 = 4 3.- Vài em nêu lại cách làm cho 2 phân số bằng nhau trên.- Vài em nhắc lại phần cuối...