sự cần thiết của việc phòng chống và xử lý hành vi bạo lực giữa vợ và chồng nhằm thực hiện bình đẳng giới
Văn mẫu lớp 6: Phát biểu cảm nghĩ về truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng”
... cầu, cần phải hòa nhập, cần phải hòa đồng lối sống không phù hợp Khi buộc cần phải sống thoáng, biết nhìn nhận vật vi c xung quanh Đánh giá vi c nhìn tổng quát không nhìn phiến diện Thế giới ... Nếu nhận điều sớm cần thiết phải sữa chữa để giúp cho sống tốt đẹp Chúng ta cần phải học tập người khác nhiều học, nhiều kinh nghiệm để trau dồi thêm vốn sống Đây điều cần thiết mà câu chuyện ... Đánh giá vi c nhìn tổng quát không nhìn phiến diện Thế giới người vậy, đủ lông đủ cánh bay nhảy cần phải biết nhìn nhận thứ cách đa chiều để không bị bỏ lại phía sau Chúng ta muốn tồn xã hội yêu...
- 2
- 1,193
- 0
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Treo biển - văn mẫu
... vận dụng thiết thực vào hoàn cảnh Trước làm vi c nên đặt câu hỏi: Mình làm vi c để làm gì? Làm nào? Qua truyện này, rút học cách dùng từ Từ dùng phải có nghĩa, có chứa thông tin cần thiết, không ... nhàng người thiếu chủ kiến suy nghĩ hành động Từ truyện này, ta rút học: Trong sống, nên lắng nghe lời góp ý người không nên vội vàng làm theo chưa suy xét kĩ Làm vi c ta phải đặt mục đích, có chủ ... Bốn yếu tố cần thiết cho nội dung biển quảng cáo ngôn ngữ Thông thường, cửa hàng muốn bán thứ phải quảng cáo để giới thiệu hàng với người Xét mục đích nội dung...
- 3
- 2,074
- 3
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi - văn mẫu
... xét đắn thực tế xung quanh (hiện tượng, vi c, vật, người) chưa tìm hiểu đầy đủ, kĩ Muốn kết luận vật phải xem xét cách toàn diện Những hiểu biết hời hợt, nông cạn, suy đoán mò mẫm thiếu thực tế… ... nhận xét hình thù “con voi” Thầy sờ vào vòi cho voi sun sun đỉa Thầy sờ vào ngà bảo voi chẩn chẫn đòn càn Thầy sờ vào tai khăng khăng voi bè bè quạt thóc Thầy sờ vào chân voi cãi: Nó sừng sững cột ... sờ tay thầy sờ vào phận voi mà Phần mở đầu ngắn gọn chứa đựng đầy đủ thông tin cần thiết để thu hút dẫn dắt người đọc Nếu coi truyện kịch đoạn này, mâu thuẫn kịch bắt đầu hình thành phát triển...
- 3
- 2,176
- 6
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng - văn mẫu
... vang lớn Giống nông thôn xưa, nhà có vi c gi xóm, làng biết Làng lại xa vua, xa quan nên bọn cường hào ác bá tha hổ tác oai tác quái, nhũng nhiễu dân lành Trong giới nhỏ bé ấy, ếch tự cho chúa tể ... biết thêm môi trường khác, giới khác, cho tầm nhìn hạn hẹp, trình độ hiểu biết ỏi, thấp Thế ếch lại chủ quan, kiêu ngạo, tự cho tài giỏi tất Điều thành thói quen, thành tật xấu Một tình bất ngờ ... Dưới giếng lâu có vài loài vật nhỏ bé tầm thường nhái, cua, ốc… Mỗi ếch cất tiếng kêu Ồm ộp vang đông, loài vật hoảng sợ Chi tiết vừa có ý nghĩa thực vừa có ý nghĩa tượng trưng...
- 3
- 4,036
- 5
Cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn treo biển lớp 6
... cười hành động ông chủ hàng ông ta tiếp thu ý kiến khách quan từ bên vào mà chọn lọc kĩ lưỡng, ông ta tiếp thu tất mà không chịu suy nghĩ lời nhận xét Qua câu chuyện ta cần phê phán lối sống hành ... chữ Cá Đến người thứ qua nhận xét chưa tới gần ngửi thấy mùi cá có cần thiết mà phải đề biển cá làm gì, ông chủ cất biển không cần sử dụng đến biển Qua lời nhận xét khách quan người khách mua cá ... thấy có nhận xét biển ông chủ treo để mang mục đích bán cá họ chưa thực nội dung mục đích biển gù, lời nhận xét ông chủ chưa cần xem xét sai theo lời nhận xét đó, ban đầu tưởng chừng lời nhận...
- 2
- 1,556
- 0
Cảm nghĩ về truyện cây bút thần ngữ văn 7
... đối diện với kẻ tàn bạo trở thành vũ khí để em chống lại bọn tham lam Bằng chứng em vẽ cung tên để tiêu diệt tên địa chủ vẽ thành trận cuồng phong ông vua tàn ác nhấn chìm vào dòng nước mạnh mẽ ... thường thể ước mơ người nông dân Đó tin tưởng thiện chiên thắng ác, thiện giúp đỡ ác bị trừng phạt thích đáng Cây bút thần chi tiết tưởng tượng nhân dân để thực thi công lí giúp nhân dân Cây bút thần ... em ông bụt trao cho bút thần có em dám dùng bút để chống lại lũ cường hào ác bá đem lại ấm no cho người nhân dân lại không để họ phụ thuộc vào bút ngòi bút chân đứng nhân dân không bai dùng ngòi...
- 2
- 412
- 0
Cảm nghĩ về truyện em bé thông minh ngữ văn 7
... không cần suy nghĩ nhiều đưa cho quân lính kim rèn hộ em thành dao để em mổ thịt chim dồn vua vào bí Tất nhiên chuyện thực chuyện vô lí mà nhà vua gây Lần cuối để câu chuyện tăng tính thực mức ... Quỳnh, Mạc Đĩnh Chi, Trạng Hiền… Sự thách đố ăm làm cho vị đại thần vò đầu suy nghĩ mà không tìm cách Nhà vua đành phải nhờ đến trí thông minh bé Nghe qua, chẳng cần suy nghĩ lâu la gì, bé liền ... chuyện vô lí mà nhà vua gây Lần cuối để câu chuyện tăng tính thực mức độ thuyết phục, người xưa đưa vào chi tiết: Hồi có nước láng giềng lăm le muốn xâm chiếm bờ cõi nước ta Để dò xem bên có nhân...
- 2
- 881
- 2
Cảm nghĩ về truyện sọ dừa ngữ văn 6
... chuyện lời khuyên thái độ đối xử với người có thân phận thấp kém, chịu bất hạnh đời Chúng ta nhìn vẻ bề mà coi thường người khác Câu truyện tiếng chuông kêu gọi công bình đẳng xã hội ... gật đầu nhẹ nhàng Đám cưới diễn thật hạnh phúc chu toàn Khi Sọ Dừa xấu xí đâu chẳng thấy mà tha vào rể khôi ngô tuấn tú Hai cô chị tức đến Sọ Dừa đỗ trạng nguyên lên kinh nhậm chức nhà người chị ... cuối cô thoát chết vật mà trước chàng đưa cho nàng Có thể thấy Sọ Dừa giống bậc thần thánh biết vợ gặp nạn nên chu đáo dặn dò vậy, cô út may mắn thoát chết phu quân cứu vê sống sống an lanh hạnh...
- 2
- 487
- 0
Cảm nghĩ về truyện thạch sanh ngữ văn 6
... chúa điều khẳng định thiện tốt đền đáp xứng đáng Một chi tiết khiến cho cảm thấy kì lạ Đó sau chiến thắng, chàng thết đãi kẻ thua trận niêu cơm kì diệu “Ăn không vơi” Sự vi c khẳng định Thạch ... vơi” Sự vi c khẳng định Thạch Sanh người giàu lòng nhân ái, người tha thiết yêu hòa bình Thạch Sanh biểu tượng tuyệt đẹp người Vi t Nam lao động, chiến đấu, tình yêu hạnh phúc gia đình Cuộc sống ... niềm tin nhân dân chiến thắng người nghĩa lương thiện Đồng thời tác phẩm thể ước mơ nhân dân vào đạo đức công lí xã hội lí tưởng nhân đạo yêu hào bình nhân dân ta ...
- 2
- 786
- 2
Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm” của AnĐersen – bài mẫu 1
... Trong lời tâm ấy, ta hiểu thực đời nghiệt ngã bất công mà em hứng chịu Điều em cần tình thương thật giới bao dung nhân hậu Bởi thế, chết em không điều đáng sợ Em với bà, đến giới khác “chẳng đói rét, ... lão” đến đón em bay vào giới ước mơ ánh sáng huy hoàng xua hết tối tăm đè nặng đời em Câu chuyện kết thúc Ngày lại bắt đầu, “mặt trời lên, sáng, chói chang bầu trời xanh nhợt” Sự sống tiếp diễn, ... bà nội hiền hậu mà em mực kính yêu Hình ảnh bà lên phút cuối em bé không ảo ảnh mà thực nhìn qua tâm hồn thánh thiện em Bà em với nụ cười ban cho em diễm phúc sống lại quãng đời ấm áp đầy tình...
- 2
- 1,306
- 5
Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm” của AnĐersen
... Trong lời tâm ấy, ta hiểu thực đời nghiệt ngã bất công mà em hứng chịu Điều em cần tình thương thật giới bao dung nhân hậu Bởi thế, chết em không điều đáng sợ Em với bà, đến giới khác “chẳng đói rét, ... lão” đến đón em bay vào giới ước mơ ánh sáng huy hoàng xua hết tối tăm đè nặng đời em.Câu chuyện kết thúc Ngày lại bắt đầu, “mặt trời lên, sáng, chói chang bầu trời xanh nhợt” Sự sống tiếp diễn, ... bà nội hiền hậu mà em mực kính yêu Hình ảnh bà lên phút cuối em bé không ảo ảnh mà thực nhìn qua tâm hồn thánh thiện em Bà em với nụ cười ban cho em diễm phúc sống lại quãng đời ấm áp đầy tình...
- 2
- 1,126
- 1
Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 3
... giấu vi c ông vẽ chi tiết quan trọng Bạn đọc tự hình dung công vi c khó khăn vĩ đại thông qua vài chi tiết rời rạc chắp vá từ lời nhân vật khác: quần áo ông cụ ướt sũng, đèn bão, thang, vài bút ... Chi tiết bảng pha màu gồm hai màu xanh vàng trộn lẫn chi tiết nghệ thuật đặc sắc Màu xanh tượng trưng cho sống, màu vàng tượng trưng cho chết Nhưng màu vàng pha trộn với màu xanh tạo màu xanh ... sĩ Behrma thể phẩm chất cần có người nghệ sĩ chân là: tài năng, lĩnh, trải, chịu khó tình yêu thương người vô hạn… Trong đó, chữ “tâm” quan trọng nhất, hạt nhân thúc đẩy thành công nghệ sĩ Nếu...
- 2
- 8,546
- 13
Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri
... người đến định táo bạo, đoạt quyền Đấng-toàn-năng khả Con người bốn mươi năm theo đuổi kiệt tác mà không thành công tạo nên kiệt tác cuối đời mình: cuối cùng! Khi bắt tay vào công vi c, người nghệ ... sức mạnh đêm buông xuống, gió bấc ào, mưa đập mạnh vào cửa sổ lại có uy lực khiến cho Giôn-xi không niềm tin vào sống Sự cố chấp thật đáng chê trách.Nhà văn tạo tình thử thách trước số phận Giôn-xi, ... niềm tin sống nhờ niềm tin vào sức sống mãnh liệt từ cuối – tác phẩm cụ Bơ-men Nhưng người nghệ sĩ già phải trả giá đắt mạng sống Giôn-xi biết điều thật bình phục nghị lực Qua lời thuật lại Xiu,...
- 3
- 915
- 4
Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Làng ” của Kim Lân
... trở thành truyện ngắn đặc sắc, Kim Lân thành công vi c thể chuyển biến mẻ nhận thức tình cảm người dân Vi t Nam Nhân vật ông Hai trở thành hình tượng điển hình cho người nông dân Vi t Nam cần ... lên thành tình yêu nước nồng nàn “ dòng suối đổ vào sông, dòng sông đổ vào dải trường giang Vônga, dòng sông Vônga biển ” Qua nhân vật ông Hai nông dân với phẩm chất tốt đẹp bước từ đời thực vào ... nghiệp xây dựng đất nước Bản thân cần phải học tập gương họ, ngày yêu thương quê hương, đất nước Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " vi t " cách đặt đề " khác vi t trên: • cam nghi cua em ve truyện...
- 2
- 9,413
- 29
Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 2
... bi quan Giôn-xi Cô không tin vào điều định mệnh “chiếc cuối cùng” mà Giôn-xi nghĩ đến, cô sợ, với tình cảnh này, Giôn-xi thực rời xa cô Cụ Bơ-men không nói với cô vi c làm mình, ý định thay thiên ... nấu nướng biểu rõ rệt sống Và niềm hi vọng vẽ cảnh vịnh Na-plơ lại bùng cháy Nhận dộng vi n, khích lệ âm thầm lặng lẽ cụ Bơ-men, Xiu, Giôn-xi tự biến không tưởng thành thực Tất trở nên vô nghĩa ... góp thêm phần vào tranh với gam màu sáng tình người cao đẹp Còn Giôn-xi, người biết thật cuối cùng? Cảnh ngộ cô thật đáng thương Cái nghèo túng bệnh hoành hành cướp cô tất sức lực Cô gần tuyệt...
- 3
- 772
- 1
Phát biểu cảm nghĩ về truyện sự tích Hồ Gươm - văn mẫu
... truyền thuyết bị giới hạn lúc này, Lê Lợi vua kinh thành Thăng Long thủ đô, tượng trưng cho nước Vi c trả gươm diễn thể hốt tư tưởng yêu hòa bình tỉnh thần cảnh giác toàn dân tộc Sau vi c Lê Lợi trả ... giai đoạn xây dựng hòa bình gươm báu – hùng khí tổ tiên lại trở cõi thiêng liêng Hình ảnh Lê Lợi trả gươm nói lên khát vọng hòa bình dân tộc ta Dân tộc Vi t Nam yêu hòa bình, không thích chiến ... quyền độc lập, tự đất nước học nhớ đời Vi c cho mượn gươm đòi lại gươm Long Quân lời răn dạy chí tình ông cha ta vị vua Lê Lợi: trừng trị kẻ thù phải dùng bạo lực, cai trị nhân dân nên dùng ân đức...
- 3
- 1,656
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25