sử dụng một cây hậu tố tổng quát tright và xác định nút sự kiện với bộ ba v verr p trong đó p được sử dụng để xác định vị trí tại nút v p 0 hoặc trong cạnh e v giữa nút v và fatherv nếu p gt 0
Encoder mục đích dùng để quản lý vị trí góc của một đĩa quay
... đến 1/(2^ 10) tức đến 1/ 102 4 v ng Hay người ta nói độ phân giải encoder 102 4 xung v ng (pulse per revolution - ppr) Sau v dụ abosulte encoder v ng lỗ: V y cách thiết kế absolute encoder nào? Các ... lỗ, encoder tăng đơn v biến đếm Tuy nhiên, v n đề để biết encoder quay hết v ng? Nếu đếm v hạn này, khơng thể biết quay hết v ng Nếu bạn đếm số lỗ encoder để biết quay v ng, v i encoder 100 0 ... nghĩa v i chữ số, chia đĩa encoder thành phần V quay, xác định độ xác đến 1/4 v ng Tương tự v y, v i số có n chữ số, xác định độ xác đến 1/(2^n) v ng Thế để xác định 2^n trạng thái đĩa encoder?...
- 13
- 1,044
- 3
Xác định vị trí tài lộc trong văn phòng
... bạn sau x p trí cho v n phòng phù h p v i nguyên tắc phong thủy mà bàn tới phần sau Mục đích x p đặt bàn làm việc, v t dụng tủ ghế đồ đạc v o v trí mang lại điều tốt lành cho người làm việc Chuyển ... dấu v trí lối v o Sử dụng sơ đồ trang bên cạnh để kiểm tra phương hướng lần Chuyển phương hướng v o họa đồ Xác định tâm điểm họa đồ cách g p họa đồ theo chiều dọc để hai cạnh tường dọc phía ... tay để tạo thành n p g p dọc G p họa đồ theo chiều ngang để hai cạnh tường ngang phía ngồi chồng khít lên Ở điểm giao hai n p g p này, ta có tâm điểm v n phòng Nếu v n phòng bạn khơng hình vng...
- 3
- 308
- 0
Nghiên cứu, tính toán và đánh giá ảnh hưởng của một số yếu tố về kết cấu và thời tiết đến hiệu suất của bộ thu nhiệt mặt trời kiểu hội tụ
... Tây Ban Nha MW 05 / 201 0, Solnova IV hồn thành 08 / 201 0 Diện tích đơn v 115ha Diện tích phản xạ hệ gương đơn v 300 000 m2 Nevada Solar 64 One MW [13] , Mỹ Hồn thành 06 / 200 7 v i diện tích 150ha, ... v i 1 200 00 gương 1 300 0 ống h p thụ Ban Nha Chất lỏng dẫn nhiệt: Diphenyl/Diphenyl oxide Nhiệt độ v o/ra : 304 0C/3910C Alvarado I [14] , 50M Tây Ban Nha W Hoàn thành 06 / 200 9; Gồm 768 h p thụ Dùng ... Dùng Biphenyl/Diphenyl oxide dẫn nhiệt v i nhiệt độ đầu 3930C Archimede solar 5MW Hoàn thành 07 / 201 0 Dùng muối nóng chảy( 60% NaNO3 + 40% power plant [15], Ý KNO3), nhiệtđộ v o/ 2 900 C/5 500 C Tổng...
- 116
- 493
- 0
Nghiên cứu, tính toán và đánh giá ảnh hưởng của một số yếu tố về kết cấu và thời tiết đến hiệu suất của bộ thu nhiệt mặt trời kiểu hội tụ
... Tây Ban Nha MW 05 / 201 0, Solnova IV hồn thành 08 / 201 0 Diện tích đơn v 115ha Diện tích phản xạ hệ gương đơn v 300 000 m2 Nevada Solar 64 One MW [13] , Mỹ Hồn thành 06 / 200 7 v i diện tích 150ha, ... v i 1 200 00 gương 1 300 0 ống h p thụ Ban Nha Chất lỏng dẫn nhiệt: Diphenyl/Diphenyl oxide Nhiệt độ v o/ra : 304 0C/3910C Alvarado I [14] , 50M Tây Ban Nha W Hoàn thành 06 / 200 9; Gồm 768 h p thụ Dùng ... Dùng Biphenyl/Diphenyl oxide dẫn nhiệt v i nhiệt độ đầu 3930C Archimede solar 5MW Hoàn thành 07 / 201 0 Dùng muối nóng chảy( 60% NaNO3 + 40% power plant [15], Ý KNO3), nhiệtđộ v o/ 2 900 C/5 500 C Tổng...
- 116
- 555
- 0
Đề tài “Nghiên cứu quy trình sản xuất và ứng dụng của một số loại tơ tổng hợp” pptx
... monome khác nhau, loại polieste dùng để sản xuất sợi loại polieste từ axit terephtalic etylenglycol (EG) polime tương ứng gọi polietylenterephtalat GVHD: Đặng Thị Thanh Nhàn – SVTH: Bùi Thị Lan Phương ... sản xuất ứng dụng số loại tơ tổng h p Policaprolactam muốn sử dụng để kéo sợi cần có hệ số trùng h p khoảng 1 50- 200 , tương ứng v i khối lượng phân tử khoảng 16 .00 0- 22 .00 0 đvC Sản phẩm có nhiệt ... (-NH-[CH2] 10- CO-)n Tơ politerephtalamit kepla (aramit) (-CO -p- C6H4-CO-NH -p- C6H4-NH-)n Tơ polieste: polieste dùng để chế tạo tơ polieste Tiêu biểu cho loại tơ đacron hay lapsan, sản phẩm trùng ngưng etylen...
- 29
- 1,830
- 0
nghiên cứu giải pháp xác định vị trí rô to trong điều khiển hệ truyền động sử dụng động cơ một chiều không chổi than
... 120o Enable Brake Current Sense 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 X X X 1 0 0 0 0 X X X 1 0 ... Brake Select 21 20 19 AB BB CB 1 5V Output Enable Reference Output Bottom Drive Supply Voltage Vbc Power Supply Voltage Vdc VM 18 17 VCC R11 5.1k OS C3 0. 01uF Speed 10K Cur_sen OS 10 11 12 Current ... 0 0 1 1 X X X 1 1 1 0 0 0 X X X 1 1 1 (Note 7) Brake=1 V V V V V V X 1 X 1 1 1 (Note 8) V V V V V V X X 1 1 1 (Note 9) V V V V V V X 0 X 1 0 0 (Note 10) SA SB SC SA SB SC F/R 0 0 1 1 1 1 1 0 0...
- 70
- 491
- 2
Giải pháp sắp xếp chuỗi gen sử dụng cây hậu tố
... eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu ... v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c ... eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu s ta v. c om ili eu...
- 51
- 213
- 0
Xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường THPT (phần hóa học vô cơ)
... BT phải phù h p v i nội dung dạy học, v i lực nhận thức học sinh phải phục v ý đồ GV Khi t p phải xác định v trí để BT trở thành phận hữu hệ thống kiến thức cần truyền thụ 1.2.5 Điều kiện để ... hoạt giải tốn Ý kiến khác:…………………………… Mức độ Rất hiệu Hiệu Ít hiệu 85,47 65, 70 54,45 72, 90 75, 70 55, 70 v a phải 10, 23 30, 00 45,54 27, 10 22, 90 42, 90 4, 30 2, 90 1 ,00 1, 40 1, 40 Không hiệu 0 0 ………………………………………… ... ph p nghiên cứu sử dụng luận v n: a) Phương ph p nghiên cứu lí thuyết: • Phương ph p thu th p xây dựng nguồn tài liệu • Phương ph p phân tích tổng h p lí thuyết nguồn tài liệu thu b) Phương pháp...
- 171
- 1,063
- 6
Xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ)
... % Trần Phú TN1 45 8,89 19 42,22 20 44,44 4,44 – Tp H Chí Minh ĐC1 45 8,89 20 44,44 18 40, 00 6,67 V ng Tàu TN2 40 17, 50 16 40, 00 16 40, 00 2, 50 Học viên: Phan Thị Thu Hà Trang 39 L p: LL PP DH mơn ... cho phù h p v i phổ thông 1.1.3.2 Sử dụng t p dạy học hóa học Ở cơng đoạn q trình dạy học sử dụng t p Khi dạy học dùng t p để v o bài, để tạo tình có v n đề, để chuyển ti p từ phần sang phần ... độc l p, sáng tạo (phân tích, tổng h p, đánh giá) 5) Dựa v o kiểu hay dạng t p - Bài t p xác định CTPT h p chất - Bài t p xác định thành phần % hỗn h p - Bài t p nhận biết chất - Bài t p tách...
- 194
- 916
- 5
NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP xác ĐỊNH vị TRÍ rô TO TRONG điều KHIỂN hệ TRUYỀN ĐỘNG sử DỤNG ĐỘNG cơ một CHIỀU KHÔNG CHỔI THAN
... hoạt động Sau ta phân tích số phương ph p xác định v trí roto động MCKCT 2.1.2 Phương ph p xác định v trí rotor 2.1.2.1 Phương ph p dùng cảm biến từ trường Hall Đây phương ph p tín hiệu mà cảm ... trị điện p dòng điện động Phương ph p đòi hỏi phải tính tốn phức t p để tính tốn thơng số Phương ph p tính tốn phức t p, khó điều khiển giá thành cao 10 Phương ph p ước lượng v trí rotor dựa ... dựa v o v trí rotor T5 T6 T3 T4 T1 T2 C C B B A A high low high low high low 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 2.2 Cấu trúc hệ truyền động động MCKCT Sensor Sensor Sensor Pha A B C Một cách tổng...
- 28
- 737
- 1
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - một số bài toán tổng quát về truyền tải điện năng (tài liệu bài giảng)
... G i P0 công su t t ng dây: R v i P0 = P + P U2 10 R R P = P0 2 = (P + P) 2 = (1 200 00 + P) 2 6 200 U U P = P0 2 384 400 0 P = 14 400 000 000 + 2 400 00 P + ( P) 2 => ( P) 2 - 382. 105 ( P) + 1,44 101 0 = P = 191. 105 ... 0, 15U12 P1 P2 P1 P1 = P + P1 P2 = P + P2 = P + 0, 01 P1 = P + P1 - 0, 99 P1 = P1 0, 99 P1 M t khác P1 = 0, 1 5P1 U2 U1 10 P2 P1 10 P1 = P1 2 R U12 P1 0, 99 P1 P1 10 0,15U P1 P1 2 U12 0, 1 5P1 P1 0, 99 .0, 15 ... v truy n t U = I1R = 0, 15U1 R= 0, 15U12 P1 P2 P1 P1 = P + P1 P2 = P + P2 = P + 0, 01 P1 = P + P1 - 0, 99 P1 = P1 0, 99 P1 M t khác P1 = 0, 1 5P1 U2 U1 10 P2 P1 10 P1 = P1 2 R U12 P1 0, 99 P1 P1 10 0,15U...
- 13
- 795
- 35
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Ảnh hưởng của một số nhân tố đến khả năng sinh sản của lợn nái Landrace, Yorkshire & F1(Landrace x Yorkshire) nuôi trong các trang trại tại tỉnh Quảng Bình" pdf
... November 200 8 to November 201 0 and were anaylysed by using a multiple mixed model Results showed that dam genotypes affected most of reproductive traits (P
- 15
- 631
- 1
đặc điểm dịch tễ học và mối liên quan giữa một số yếu tố sinh thái học và bệnh sốt xuất huyết tại hà nội trong hai năm 2008 và 2009
... Dengue fever: http://vi.wikipedia.org/wiki/S %E1 %BB%91t_xu %E1 %BA% A5t_huy %E1 %BA %BFt_Dengue, truy c p ngày 26 /03 / 201 3 Kettle D.S, Medical and veterinary etomology, 2nd edition, Entomology University ... quận t p trung đông dân cư Năm 200 8, Thanh Xuân quận có tỷ lệ mắc cao v i 7,28/ 100 .00 0 dân , Hai Bà Trưng (6,32/ 100 .00 0 dân) Đơng Anh huyện có tỷ lệ mắc 100 .00 0 dân th p v i 0, 27 Năm 200 9, Hai ... SD/SXHD 100 .00 0 dân 217,95 cao g p 5,67 lần so v i năm 200 8 Trong năm 200 8 200 9, tỷ lệ mắc bệnh ở nam đều cao nữ Năm 200 8, tỷ lệ mắc 100 .00 0 dân ở nam 20, 02 cao ở nữ 18,42 Trong năm 200 9,...
- 67
- 518
- 3
nghiên cứu một số đặc điểm nông sinh học và biện pháp kỹ thuật đối với cây hồng không hạt trồng tại huyện yên minh- tỉnh hà giang
... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 13 ,00 38 400 .00 3 50. 00 300 .00 Lượng mưa TB (mm) 2 50. 00 ẩm độ TB (%) 200 .00 Nhiệt độ TB (0C) 1 50. 00 Nhiệt độ tối cao (0C) Nhiệt độ tối th p (0C) 100 .00 50. 00 10 11 12 Ghi chú: (-) Thời ... năm 200 3- năm 200 3- năm 200 3 200 3 201 3 201 3 201 2) 201 3 201 2) 201 3 201 2) 201 2) 6,91 tháng năm 201 3 21,42 44,3 81, 60 87 14,79 13,3 28 ,08 24, 20 23,82 10, 5 82, 40 86 17,36 17,6 31 ,09 29 ,00 10, 59 12, 50 ... năm 201 1 Diện tích thu hoạch (ha) 8 10. 042 Sản lƣợng (tấn) 725 .00 0 3. 200 .00 0 Braxin 8.349 154.625 Israel 3.236 29.271 Italia 2.5 70 50. 236 Nhật Bản 22. 100 207 . 500 Hàn Quốc 31.339 3 90. 8 20 New Zealand...
- 106
- 596
- 2
KHẢO sát một số yếu tố CHẤT LƯỢNG nước và đa DẠNG cá TRONG AO CHỨA nước tại CHÂU PHÚ – AN GIANG
... (MPN/ 100 ml) Ngày Ngày Ngày Ngày 10/ 12/ 201 1 09 /01 / 201 2 07 /02 / 201 2 08 /03 / 201 2 Ao 383.33 198.67 161 4 600 Kênh 4 600 2 400 1 100 4 600 + NH4 : (mg/l) Ngày Ngày Ngày Ngày 10/ 12/ 201 1 09 /01 / 201 2 07 /02 / 201 2 ... Ngày Ngày Ngày 10/ 12/ 201 1 09 /01 / 201 2 07 /02 / 201 2 08 /03 / 201 2 Ao 0. 26 0. 27 0. 36 1 .03 Kênh 0. 4 0. 13 0. 25 0. 52 Sắt tổng: (mg/l) Ngày Ngày Ngày Ngày 10/ 12/ 201 1 09 /01 / 201 2 07 /02 / 201 2 08 /03 / 201 2 Ao 2.42 ... 0. 5 0. 5 0. 25 4.75 0. 5 0. 5 0. 5 4.59 0. 5 0. 5 4 0. 5 0. 5 Tiến hành: lắc chai mẫu, hút 5ml mẫu cho v o ống nghiệm cho v o 0. 5 ml dd reagent 1, lắc cho v o 0. 5 ml dd reagent 2, lắc Đem v o để tối chờ...
- 69
- 398
- 0
Cây hậu tố, mảng hậu tố, và ứng dụng
... nghĩa a Hậu tố (suffix) Hậu tố i xâu xâu tính từ v trí thứ i đến v trí cuối xâu V dụ, hậu tố xâu ‘BALALAIKA’ ‘LAIKA’ (v trí chuỗi đánh số thứ tự 0) b Trie hậu tố (suffix trie) Trie lấy từ ... |S|) xem hạng thứ c p hậu tố i S p x p c p số ( , ) Trong q trình x p, v trí hậu tố thay đổi theo c p số Hay nói cách khác, x p hậu tố cách gián ti p, thông qua việc ... tự đầu hậu tố Các hậu tố x p theo hạng đồng nghĩa v i việc x p theo ký tự - Giả sử có dãy hậu tố x p theo k ký tự đầu tiên, thuật toán xây dựng dãy hậu tố x p theo 2k ký tự Mỗi hậu tố có hạng,...
- 15
- 615
- 5
Tìm hiểu thế giới nhân vật phong phú và nghệ thuật xây dựng nhân vật từ đó khẳng định vị trí, vai trò của nhà văn trong mảng đề tài vì an ninh tổ quốc và bình yên cuộc sống
... tơi sử dụng đồng thời phương ph p sau: - Phương ph p nghiên cứu tác phẩm v n học - Phương ph p phân tích -tổng h p - Phương ph p thống kê-phân loại - Phương ph p so sánh-đối chiếu - Phương ph p ... … * V sân khấu: Quả báo (1988), Khoảnh khắc mong manh (1989), V ng đời ( 200 0), S p rởm ( 200 0), V ng v y đơn ( 200 2), V ng xốy ( 200 3), Người đàn bà uống rượu ( 200 4), Tiếng chuông chùa ( 200 5), ... tới Đó nhân v t Chị Út, Chiến, Việt tác phẩm Nguyễn Thi … * Nhân v t phản diện: nhân v t có phẩm chất ngược lại v i nhân v t diện Nhân v t phản diện bị miêu tả tác phẩm v i thái độ phê phán Đó...
- 114
- 396
- 0
Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số yếu tố đến năng suất và chi phí năng lượng riêng khi vận xuất gỗ rừng tự nhiên bằng tời dung lượng cáp lớn lắp trên máy kéo xích
... truyền Số truyền 300 0 26 20 2 300 202 0 17 10 14 90 11 10 Động Mã hiệu SMD 14 NG SDM - 14 Phương ph p tạo thành hỗn h p Phun trực ti p Buồng xốy Cơng suất số v ng quay danh định (mã lực) 90 85 Công suất ... thống phức t p mà diễn tượng trình v i chất khác thích h p dùng phương ph p thực nghiệm v i lý thuyết tương ứng Từ phân tích cho thấy sử dụng phương ph p lý thuyết để xác định ảnh hưởng tất yếu tố ... IA.Vasiliev (18 90) thiết kế chế tạo V o năm 19 50 Ti p Khắc (cũ) đưa v o sử dụng loại máy kéo bánh LKT – 80, LKT - 1 20 trang bị tời thuỷ lực (2,5 tấn) gom gỗ từ xa v n xuất gỗ theo phương pháp...
- 70
- 296
- 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số nhân tố đến sinh trưởng và hình thái cây bản địa trồng dưới tán keo lá tràm (acacia auriculiformis cunn) ở bắc hải vân
... 0, 133 0, 053 0, 113 0, 0 50 0,143 0, 021 0, 067 0, 005 0, 001 0, 001 0, 002 0, 012 0, 038 (3.6) 0, 007 0, 000 0, 072 0, 082 0, 092 0, 041 0, 002 0, 000 0, 028 (3.9) 0, 036 0, 052 0, 193 0, 116 0, 152 0, 069 0, 054 0, 018 0, 045 ... 0, 025 0, 108 0, 106 0, 0 80 0 ,09 5 0, 008 0, 142 0, 051 0, 1 50 0 ,05 8 0, 195 0, 038 0, 1 80 (3.6) 0, 095 0, 017 0, 008 0, 100 0, 084 0, 014 0, 037 0, 041 0, 023 (3.9) 0, 102 0, 027 0, 028 0, 106 0, 099 0, 1 70 0,155 0, 202 0, 184 ... 0, 061 0, 072 0, 021 Dt - Kmin 0, 006 0, 019 0, 042 0, 018 0, 178 0, 003 D1.3 - Kmin 0, 008 0, 002 0, 000 0, 075 0, 075 0, 000 Hvn - Kmin 0, 023 0, 013 0, 007 0, 067 0, 068 0, 005 Dt - Kmin 0, 096 0, 067 0, 041 0, 151 0, 166...
- 85
- 187
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25