số học 6 tiết 30

Kiểm tra 45 phút số học 6 (tiết 18) có ma trận đề

... tính về số tù Số câu1 1 1 1 1 3 8Điểm0,5 1,5 0,5 2 0,5 2 7Tổng số Số câu3 1 2 2 1 4 13im1,5 1,5 1 3 0,5 2,510đTrong mỗi ô, số ở góc trên bên trái là số lợng câu hỏi trong ô đó, số ở ... Câuc : 1đa) 3 22 .2= 52 32=0,5đ1đb) 2 24 .45 4 .55+= 16. 45 + 16. 550,5đ= 16( 45 +55) 0,5đ= 16. 100 = 160 00,5đ0,5đc) ( ){ }2120 : 54 50 : 2 3 2.4 − − − ( ){ ... thừa 32 bằng :A. 2 B. 3 C. 6 D. 8Câu 5. Viết kết quả phép tính 8 29 : 3dới dạng một luỹ thừa, ta đợc kết quả :A. 43B. 79C. 16 27D. 6 3 Câu 6. Một tàu hoả cần chở 892 khách...

3
13,871
284

Kiểm tra 45 phút số học 6 tiết 39

Danh mục: Toán học

...

2
2,528
30

KIEM TRA SO HOC 6 TIET 18 HK1 - 2 DE +DAP AN +MA TRAN

Danh mục: Toán học

... 4. Từ 3 chữ số 1, 2, 3 cóthể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau? a. 4 b.5 c. 6 d.7 5. Ba số tự nhiên chẵn liên tiếp có số nhỏ nhất là 20 goàm: a. 20;22;24 b. 16; 18;20 c. 18;19;20 ... A ) 4. Từ 3 chữ số 5, 2, 3 cóthể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau? a. 4 b.5 c. 6 d.7 5. Ba soá tự nhiên chẵn liên tiếp có số lớn nhất là 20 goàm: a. 16; 18;20 b. 20;22;24 ... KIỂM TRA 1 TIẾTlớp :6/ …… MÔN : TOÁN 6 Họ và tên:………………………………………A. Trắc nghiệm: (3 đ) I. Chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu hỏi dưới đây:1. Cho H={1945; 19 46; 1947;………;2008} số phần...

5
5,406
84

Kiểm tra sô học 6 Tiết 18

Danh mục: Toán học

... 1250 (0.25đ)b. (39 . 64 64 . 25) : 14= 64 .(39 25 ) : 14 (0.5đ)= 64 . 14 : 14 (0.25đ)= 64 .1 = 64 (0.25đ)c. 700 : {350 : [ 260 – ( 5 . 90 – 23. 52 ) ]}=700 : {350 : [ 260 (450 8. 25)]}(0.25đ)=700 ... 53. 8c. 700 : {350 : [ 260 – ( 5 . 90 – 23. 52 ) ]}b. (39 . 64 64 . 25) : 14 Bài 2: (3 điểm) Tìm x N, biết: a) x 74 = 118 b) 124 – ( x + 13 ) = 363 6 : 36 c) 3x+4 = 81 Bài 3: (1 ... 8; 12; 16 }. Chỉ ra cách viết sai.A, 16 ∈ A B, { 8; 12; 16 } ⊂ A C, {8; 16} ⊂ AD, { 16} ∈ A E, 20 A Câu 3. Điền vào chỗ trống để mỗi dòng là ba số tự nhiên liên tiếp giảm dầna) … ;...

Số học 6:Tiết 85-Phép nhân phân số

Danh mục: Toán học

... cách viết khác.Bài 70/37 (SGK)35 6 735235 6 =Giải:Còn ba cách viết khác:5372715 6 7 6 5135 6 === 1. Quy tắc (Sgk/ 36) 2. Nhận xét: (SGK/ 36) 7 6 73)2).((==115111)5.(333)5.(===0310317).0(===Em ... 26 tháng 3 năm 2005Đ 10: Phép nhân phân số 35 6 35 6 5723===).().(Muốn nhân hai phân số ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.* Quy tắc (Sgk- 36) 1. Quy tắc (Sgk/ 36) Bài ... xét.Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2005ĐĐ 10: Phép nhân phân số 10: Phép nhân phân số Phân số có thể viết dưới dạng tích của hai phân số có tử và mẫu là các số nguyên dương có một chữ số. Chẳng...

17
1,581
12

SỐ HỌC 6 (TIẾT 84-85)

Danh mục: Tư liệu khác

... nhóma32−154498554019130b548532−15432−13 6 −14319−a.b158− 6 123− 6 1158−019130Gv nhận xét kết quả của 1 vài nhómBài 76( A, B)/39Gọi 2 HS lên bảng làmnhư:+Nhân nhiều số +Tính nhanh, tính hợp ... phép nhân phân số Trả lời câu hỏi: Khi nhân nhiều phân số, ta có thể đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào ta muoán khoâng? Vì sao?-20.4:5:5.4 của phép nhân số nguyên được ... nhiều phân số - Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng tính chất cơ bản của phép nhân phân số II - Chuẩn bị : Bảng phụ , thướcII – Tiến trình lên lớp: Giáo viên Học sinhA.Bài...

Số học 6:Tiết 87 :Phép chia phân số

Danh mục: Toán học

... =⋅==dca :Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chia. Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta làm thế nào?a)Quy ... chia phân số Nêu quy tắc chia hai phân số đã học ở Tiểu học? Tính và so sỏnh: 347243:72 và 34 và 43Em cú nhn xột gỡ về hai phân số Muốn chia một phân số cho một phân số ta làm ... dụ:32125 36 71524−148−949−49:−125:148:−9: 36 7:1524:−=-49 Muốn chia một phân số cho một số nguyên (khác 0), ta giữ nguyên tử của phân số và nhân mẫu với số nguyên.)0(.:...

14
1,692
24

Số học 6:Tiết 108: Biểu đồ phần trăm

Danh mục: Toán học

... chiếm: (số học sinh cả lớp) Số học sinh lớp 6B đi xe đạp chiếm: (số học sinh cả lớp) Số học sinh lớp 6B đi bộ chiếm:100% - (15%+37,5%) = 47,5% (số học sinh cả lớp)%1540%100 .6 =%5,3740%100.15= ... , trong số 40 học sinh lớp 6B6B có 6 học sinh đi xe buýt , 15 bạn đi xe đạp , số có 6 học sinh đi xe buýt , 15 bạn đi xe đạp , số còn lại đi bộ . Hãy tính tỉ số phần trăm số học sinh ... kiểm tramà số bài đạt điểm 6 là 16. Vậy tổng số bài kiểm tra của lớp 6C là: bài50%32%100. 16 = 6 7 8 9 105040 30 201032 Số phần trăm Để đi từ nhà đến trường , trong số 40 học sinh lớp...

16
3,159
9

Số học 6 (TCT1-30) chuẩn

Danh mục: Toán học

... 4b) 4 6 : 43 = 40 96 : 64 = 64 4 6 : 43 = 4 6- 3 = 43 = 64 2’ Hoạt động 6. Dặn dò- Học bài, BTVN 69 , 70, 72- Chuẩn bị bài “ Thứ tự thực hiện các phép tính”  Giáo án : Số Học 6  Biên ... bảng trình bày - Hs. Phát biểu như SGK.p duïng: * 425 – 257 = 168 * 91 – 56 = 35 *65 2 – 46 – 46 – 46 = 60 6 – 46 – 46 = 560 – 46 = 514- Hs2. Phép trừ chỉ thực hiện được khi: a ≥ b- Hs. Nhận ... lời 16. 19 = 16( 20 - 1) = 16. 20 - 16. 1 = 320 - 16 = 304  Giáo án : Số Học 6  Biên soạn : Nguyễn Trọng NộiTuần 3 Ngày soạn: 10/09/2008 Tiết 7 LUYỆN TẬP 1I/ MỤC TIÊU- Kiến thức. Củng cố cho học...

Số học 6-Tiết 53 Luyện tập

Danh mục: Toán học

... Bài 60 /Sgk/85: Bỏ dấu ngoặc rồi tính:a/ (27 + 65 ) + (3 46 – 27 – 65 )b/ (42 – 69 + 17) – (42 + 17)Trả lời:a/ (27 + 65 ) + (3 46 – 27 – 65 ) = 27 + 65 + 3 46 – 27 – 65 = (27 – 27) + (65 – 65 ) ... 27) + (65 – 65 ) + 3 46 = 0 + 0 + 3 46 = 3 46 b/ (42 – 69 + 17) – (42 + 17)= 42 – 69 + 17 – 42 – 17= (42 – 42) + (17 – 17) – 69 = 0 + 0 – 69 = – 69 Chúc các em một ngày học tốt . Dạng ... 1. Nêu quy tắc dấu ngoặc2. Tính nhanh:a/ ( 762 – 99) – 762 b/ (– 2008) – (12 – 2008)Trả lời:a/ ( 762 – 99) – 762 = 762 – 99 – 762 = ( 762 – 762 ) – 99 = 0 – 99 = – 99Kiểm tra bài cũb/...

Số học 6 - Tiết 64: Luyện tập

Danh mục: Toán học

... c) = - a.b + a. c Bài 2Tính nhanha) 237.(- 26) + 26. 137= - 237. 26 + 26. 137a.(-b) = (-b).a = - a.b= 26. [ -237 + 137 ]= 26. (-100)= - 260 0b) 77 . (-25) + 25. (-23)= 77 . (-25) + (-25). ... ²T(-9).(-9).(-9).(-1)³V£(-5) .(-3)° ³-120-50- 160 072-250 30 -279³-80072 30 (-5). 6 + (-5) . 4 = (-5) (6+ 4) =(-5).10 = -50Ư 2 . (-3) = 8. 9 = 72³ ²NN 5.(-3) (-3).15 =(-3).(5-15)=-3.(-10) =30 HH - 8 . 92 8. ... =(-3).(5-15)=-3.(-10) =30 HH - 8 . 92 8. 8= -8(92+8)=-8.100=- 800I 16. (-5) 95. 16= 16( -5-95)= 16. (-100)=- 160 0ơ (-1). 2 .(-3).4.(-5) =6. (-20)=-120 (-1) . (-5) =(-1).25=-25³ ²G(-7 + 7) .2007=0.2007=0T(-9).(-9).(-9).(-1)...

Số học 6 - Tiết 12: Lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân hai lũy thừa cùng cơ số

Danh mục: Toán học

... 2548405tÝnh 32 . 2252 36 6ViÕt gän tÝch 711 . 7197 30 14 30 a8 36 2840 36 7 30 Luỹ thừacơ số Số mũ Giá trị của luỹ thừa72233 425 16 7 2 4923 83481525242422424 ... nhân hai luỹ thừa cùng cơ số, amCộng hai số mũgiữ nguyên cơ số =an.am + nta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ 1 a.a.a.a.a.a.a.a = 8a a82TÝnh 6 212 36 3ViÕt gän tÝch 23 . ... với số mũ tự nhiêna. Định nghĩa :Luỹ thừa bậc n của a an là tích của n thừa số bằng nhau, mỗi thừa số bằng a.a.a a Số mũCơ số =Sn thừa số (n!0) 2. Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số a....

13
2,156
11

Số học 6 - Tiết 63: Tính chất của phép nhân

Danh mục: Toán học

... một số chẵn các thừa số nguyên âm có dấu gì?NX : Tích chứa một số chẵn thừa số nguyên âm sẽ mang dấu + ?2Tích một số lẻ các thừa số nguyên âm có dấu gì? NX: Tích chứa một số lẻ thừa số ... Số học 6 Tiết 63 Tính chất của phép nhân 1. Tính chất giao hoána b. ba .=Ví dụ ),( Zba ∈3.(-5) = (-5).3 = -15( -6) .(-4) = (-4).( -6) = 24 4. Tính chất phân ... nhóm các thừa số một cách tuú ý.Thùc hiÖn phÐp tÝnhb) (-4).125.(-25).( -6) .(-8)= 15.( -6) . (-2).(-5)= (-90) . 10 = -900= [(-4).(-25)].[125.(-8)]. ( -6) = 100 . (-1000) . (- 6) = 60 0000=[ ]...

16
1,180
7

Số học 6(Tiết 1-48)

Danh mục: Toán học

... . 2 =300 + 34 . 11 =374+ 47 .101 =4747BT 37/20:b) 19. 16 = (20-1). 16 = 20. 16 - 1. 16 = 320 - 16 = 304 46. 99 = 46( 100-1) = 460 0 - 46= 455435. .98 = 35(100-2) = 3500-70=3 430 Bài 39/20 Số 142857 ... 0;3 ;6; 1`2; B (6) = 0 ;6; 12;18; BC(3 ;6) = 0 ;6; 12; Ta nói: 6 là bội chung nhỏ nhất khác 0 của 3 và 6 Kí hiệu: BCNN(3 ;6) = 6 b)Kết luận: (SGK)*Nhận xét: Tất cả các BC(3 ;6) đều làbội của BCNN(3 ;6) ... nBT 160 /63 a) 204 - 84:12 c) 56: 53 +23:22= 204 - 7 = 53 + 25= 197 = 125 + 32 = 157b)15.23 +4.32 - 5. d) 164 .53 + 47. 164 = 120 + 36 - 35 = 164 (53 + 47)= 121 = 164 .100 = 164 00BT 161 /63 a)...

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

số học 6 tiết 30