0

sư phạm giáo dục công dân

Đề cương chương trình học - Nhập môn tin học - Sư phạm Giáo dục công dân

Đề cương chương trình học - Nhập môn tin học - phạm Giáo dục công dân

Tư liệu khác

... ĐẲNG PHẠMCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc =====    =====CHƯƠNG TRÌNHĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - ĐỊA LÍNgành đào tạo: phạm ... GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - ĐỊA LÍNgành đào tạo: phạm Giáo dục công dân (ghép với phạm Địa lí)ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: NHẬP MÔN TIN HỌC.2. Số ... Sĩ Đàm, Giáo trình Tin học cơ sở”, nhà xuất bản(NXB) Đại học Phạm, năm 2003.[2]. Bùi Thế Tâm, Giáo trình Tin học đại cương”, NXB Giaothông vận tải, năm 2001.[3]. Bùi Thế Tâm, Giáo trình...
  • 10
  • 1,143
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25