... đặc điểm vật hoạt động - Biết cách nặn vật - Nặn vật quen thuộc theo ý thích * Hs khá, giỏi - hình tạo dáng cân đối, gần giống vật mẫu II.Chuẩn bị GV – Tranh ảnh vật quen thuộc - Mẫu nặn vật - Đất ... kể tên số vật mà biết - Con vật có phận ? - HS nêu vật định nặn - Hình dáng chúng đi, đứng, chạy, nhảy… nào? - HS nêu cách nặn - Nhận xét giống khác giữ + Hs quan sát vật H1 - Ngoài vật tranh, ... vuốt tạo thành hình dáng vật, nặn thêm chi tiết, tạo dáng hoàn chỉnh hình H2 - HS nặn theo ý thích -HS bày nặn theo nhóm vật giống - Cả lớp nhận xét - GV nặn tạo dáng vật đơn giản để HS nắm bước...
... với đồ vật, tụ màu rừ hỡnh trang trớ II.Chuẩn bị GV – SGK – SGV- Một số đồ vật có trang trí đường diềm - Bài vẽ đường diềm đồ vật HS – Vở tập vẽ 5, chì, tẩy, màu III Các hoạt động dạy học- chủ ... đồ vật có trang trí đường - HS quan sát - HS trả lời- Quan sát hình sgk T 46 diềm hình sgk - HS nêu - Đường diềm thường dùng để trang trí cho đồ vật ? - Khi trang trí đường diềm, hình dáng vật ... nhận xét theo cảm nhận riêng đồ vật ? - Hoạ tiết đường diềm thường hình ? - Các hoạ tiết xếp ? Hoạt động 2: Cách trang trí - Nêu cách trang trí đường diềm đồ vật ? - Khi trang trí cần ý điều...
... triển trí tuệ cho học sinh, thông qua việc đọc họcsinh thực chủ thể cảm thụ, khám phá tác phẩm văn ch ơng Đọc diễn cảm có tác dụng đào tạo lực cảm thụ văn học cho học sinh, giúphọcsinh hiểu rõ ... văn chơng Đọc diễn cảm giúphọcsinh nắm vững khái niệm lý luận văn học làm sở cho họcsinh hiểu cách thức phơng pháp phản ánh, đối tợng phản ánh văn học Thông qua đó, họcsinh hiểu đợc khái niệm ... hớng dẫn họcsinh đọc , vừa đọc, vừa bình, vừa tóm tắt tác phẩm, đọc phân vai 1.2 : Đọc diễn cảm học sinh: Trong học văn ngời họcsinh cần phải có kiến thức nghệ thuật đọc Thông qua đọc học sinh...
... - Vật thật: cặp, gậy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Bài cũ: - Kiểm tra việc tìm hiểu số tình nhà em - Ở nhà, em làm việc giúp đỡ người khác, kể cho lớp nghe - GV khuyến ... hiểu làm số công việc giúp đỡ địa phương ta Qua họcGiúp đỡ người khác” rõ b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hoạt động - Hoạt động 1: GV đính tranh lên bảng * Bước 1: làm việc lớp theo gợi ý sau: - ... cẩn thận… gì? GV: Em nhận xét ý kiến Ý kiến bạn nhóm đúng.Vì bạn nhóm 1? thấy bạn bị ngã, chạy đến đỡ bạn đứng dậy, phủi quần áo cho bạn khuyên bạn đứng cẩn thận tốt GVKL: Đúng chưa, chỉnh sửa,...
... lau tay 2 .Học sinh: _ Giấy thủ công màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh ĐDDH ... sinh ĐDDH gian Hướng dẫn HS quan sát nhận + Quan sát đồ vật _Bài mẫu xét: xung quanh 28 chữ nhật, _ Cho xem mẫu, hỏi: _ Quan sát + Những đồ vật có dạng hình chữ _ Quan sát 3’ 2’ hình nhật? Hình ... mặt sau đếm ô, đánh dấu vẽ hình trang 1 76 _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ _Hình ô), đếm ô vẽ hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ô trang 1 76 _ Làm thao tác xé cạnh hình chữ chữ nhật...
... viên: _ Các loại giấy màu, bìa dụng cụ để học thử công kéo, hồ dán, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh ĐDDH gian 7’ 1.Giới thiệu giấy, bìa: ... giấy thành sản phẩm dán sản phẩm vào Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật HS _ Dặn dò: học “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác ... thủ công đủ màu _ Thước _ Quan sát, cẩn thận gỗ, nhựa _ GV giới thiệu giấy màu Giới thiệu dụng cụ học thủ công: _Thước kẻ: làm gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài Trên mặt sử dụng _ Quan sát...
... tranh, tên học sinh, tên lớp VD: Trang trí hình tròn Bài vẽ Vũ văn Việt, lớp 5A Có thể trình bày phân môn ………………… - Bày tập nặn vào khay, có tên nặn, có tên họcsinh - GV tổ chức cho họcsinh xem ... dạy – học mĩ thuật - GV rút kinhnghiệm cho dạy- học năm - HS thấy rõ đạt có ý thức phấn đấu năm học - Phụ huynh HS biết kết học tập em II.Hình thức tổ chức - GV HS chọn vẽ đẹp phân môn( vẽ lớp ... đẹp, giúp cho việc dạy- học mĩ thuật có hiệu qủa năm sau III Đánh giá - Tổ chức cho họcsinh xem gợi ý em nhận xét, đánh giá - Tổ chức cho phụ huynh xem vào dịp tổng kết - Khen ngợi học sinh...
... chạp cố gắng học Bạn Rùa đáng khen * Hoạt động 2: Đóng vai: Trước học - Hướng dẫn họcsinh thảo luận chủ đề – Phân vai * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Giáo viên cho họcsinh liên hệ lớp => giáo ... viên cho họcsinh liên hệ lớp => giáo viên kết luận:Đi họcgiúp em thực tốt quyền học Củng cố – Dặn dò:3’ - Đi học đều, có lợi ích gì? - Muốn học em phải làm gì? ... Giáo viên: Tranh tập 1,4, công ước quốc tế - Học sinh: BTĐĐ II Các hoạt động dạy học: Bài cũ:5’ Kiểm tra Quan sát-thảo luận nhóm - Quốc tịch em gì? Họcsinh trả lời - Khi chào cờ thường hát gì?...
... nhóm em - GVKL * HĐ 3: (BT3) HS kể ngày học em - Em chuẩn bị gì? - Em có thích trường lớp không? Củng cố, dặn dò : 5’ - Em họcsinhlớp mấy? - Về kể lại buổi học cho Gia đình nghe - Em biết tự giới ... “Trường em”, “Đi học C/ Các hoạt động dạy học: * Bài cũ: 5’ Ổn định * Bài mới: 25’ * HĐ : HS thảo luận câu hỏi - Cho họcsinh chơi: “Vòng tròn giới thiệu tên” HS trả lời - Mục đích: Giúp HS biết ... biết tự giới thiệu tên nhớ tên HS thảo luận nhóm bạn lớp HS tự trả lời - Cách chơi : GV hướng dẫn - Thảo luận:Gv chia lớp thành nhóm - Trò chơi giúp em điều gì? - Em thấy ntn chơi ? * HĐ : HS tự...
... số vẽ tốt chưa tốt - GV bổ sung nhận xét, điều chỉnh xếp loại khen ngợi, động viên số HS có vẽ tốt - GV nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Về nhà quan sát vật quen thuộc sưu tầm tranh, ảnh vật - ... mặt khối cầu có giống bề mặt khối nhạt vật mẫu - HS trả lời - Họcsinh quan sát hộp không ? H1 -So sánh độ đậm nhạt khối cầu khối hộp - Nêu tên vài đồ vật có hình dáng giống H2 khối hộp khối ... GV – Mẫu khối hộp khối cầu - Bài vẽ HS lớp trước HS – Sưu tầm hình hộp khối cầu - Vở tập vẽ, chì, tẩy III Các hoạt động dạy học- chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng...
... xét, đánh giá - GV HS chọn số hoàn thành chưa hoàn thành để lớp nhận xét xếp loại - GV rõ phần đạt chưa đạt yêu cầu - Nhận xét chung tiết học xếp loại Dăn dò: - Sưu tầm tranh ảnh giao thông ... - Một số trang trí có hoạ tiết đối xứng HS – Vở tập vẽ 5, số vẽ trang trí III Các hoạt động dạy -học chủ yếu: 1.Kiểm tra đồ dùng Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét...
... Giới thiệu bài: Hát: Em qua ngã - Cả lớp hát t đờng phố - Nội dung hát nói gì? - Khi tham gia giao thông - Nội dung nói ATGT(HS trả lời theo cảm nghĩ mình) Họcsinh trả lời theo cách nghĩ nên nh ... em lm gỡ tip ? - Mun cho bc tranh sinh ng em lm gỡ ? - Mun cho bc tranh tht ni bt em lm nh th no ? - Nờu li cỏch v tranh ? Hot ng 3: Thc hnh - Để thi đua họctốt chào mừng ngày 2010, ngày mẹ, ... họctốt chào mừng ngày 2010, ngày mẹ, cô hôm em vẽ tranh đẹp vê ATGT, để tặng mẹ, tặng cô - 2-3 họcsinh - GV quan sỏt, hng dn Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ - GV cựng HS chn mt s bi v, nhn xột + Em...
... dạy -học chủ yếu: Kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - HS quan sát - GV bày mẫu - HS trả - Vật mẫu có dạng hình ? - Từ chỗ em ngồi, em thấy vị trí vật ... Từ chỗ em ngồi, em thấy vị trí vật mẫu ? lời - HS - Tỉ lệ chiều ngang chiều cao hai vật ? quan sát, nêu lại - Vật mẫu có độ đậm ? Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ nhanh lên bảng bước tiến hành vẽ để ... gợi ý HS vẽ đậm nhạt bút chì đen - HS vẽ theo + Vẽ khung hình chung khung hình riêng vật mẫu +Tìm tỷ lệ phận vật mẫu, phác hình nét thẳng vị trí hướng +Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết cho nhìn - HS Hoạt...
... phẩm mỡnh yờu thớch, thấy lý thớch II.Chuẩn bị GV- Sưu tầm tranh ảnh , tư liệu điêu khắc cổ - Tranh ảnh đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học- chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Bài mới: a Giới ... xét, đánh giá - Nhận xét chung tiết học - Khen HS tích cực phát biểu xây dựng Dăn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh tác phẩm điêu khắc cổ - Sưu tầm số trang trí HS lớp trước ...
... cho sinh động, phù hợp với nội dung - GV góp ý, hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV HS chọn nhận xét, xếp loại số nặn : + Tỉ lệ hình nặn + Dáng hoạt động -Nhận xét chung tiết học ... nặn dáng người - Đất nặn đồ dùng cần thiết để nặn HS – Đất nặn, bảng để đất III Các hoạt động dạy học- chủ yếu: Kiểm tra: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - ... hoạt động -Nhận xét chung tiết học Dăn dò: - Sưu tầm tranh ảnh sách báo trang trí đường diềm đồ vật ...
... khen ngợi HS làm tốt - Nhận xét chung tiết học Dăn dò:- Nhắc HS chuẩn bị mẫu có vật mẫu : bình nước chai Thứ……ngày….tháng….năm 200 Tuần:12 Bài 12: Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai vật mẫu I Mục tiêu: ... 15-17’ - Tỉ lệ chung mẫu tỉ lệ hai vật mẫu - HS quan sát mẫu trả lời ? câu hỏi - Vị trí vật mẫu ? - HS quan sát H2 sgk trang 39 3-4’ 1’ trả lời câu hỏi - Hình dáng vật mẫu ? - Lựa chọn bố cục cho ... tỉ lệ hình đậm nhạt hai vật mẫu - HS vẽ hình gần giống mẫu;Biết vẽ đậm nhạt bút chì đen hay vẽ màu - HS quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh II.Chuẩn bị GV – Mẫu vẽ có hai vật mẫu - Bài vẽ HS năm...
... tài trường em - Kể tên số hoạt động trường ? - HS hoàn thành BT lớp GV bổ sung thêm nội dung vẽ tranh: + Phong cảnh trường + Giờ họclớp + Cảnh vui chơi sân trường + Lao động vườn trường + Các lễ ... HS – VTV 5, chì, tẩy, màu III Các hoạt động dạy -học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: Hoạt động 1: Tìm, chọn nội ... dung + Cách xếp hình vẽ + Cách vẽ màu - Xếp loại khen ngợi HS có vẽ đẹp - GV nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Về quan sát khối hộp khối cầu ...
... cho sinh động, phù hợp với nội dung - GV góp ý, hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV HS chọn nhận xét, xếp loại số nặn : + Tỉ lệ hình nặn + Dáng hoạt động -Nhận xét chung tiết học ... nặn dáng người - Đất nặn đồ dùng cần thiết để nặn HS – Đất nặn, bảng để đất III Các hoạt động dạy học- chủ yếu: Kiểm tra: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - ... hoạt động -Nhận xét chung tiết học Dăn dò: - Sưu tầm tranh ảnh sách báo trang trí đường diềm đồ vật ...
... dạy họcmônVậtlý Thông qua hoạt động giúp rèn luyện kỹ tính toán, rèn luyện phát triển độc lập, sáng tạo họcsinh Thực trạng việc giải tập vậtlýhọc sinh: Nghiên cứu điều tra thực trạng họcsinh ... TẬP VẬTLÝ CỦA HỌCSINH Qua nhiều năm giảng dạy vậtlý trường THCS Chu Văn An, họcsinh vấn đề giải sửa tập vậtlý gặp không khó khăn họcsinh thường không nắm vững lý thuyết, luyện tập, tập lớp ... nghĩa: - Bài tập vậtlýgiúphọcsinh hiểu, khắc sâu thêm phần lý thuyết đặc biệt giúphọcsinh có phương pháp giải tập Biết vận dụng kiến thức vậtlý Trang để giải nhiệm vụ học tập vấn đề thực...