suy nghi cua em ve van de moi truong
Nêu suy nghĩ của em về vấn đề rác thải và vứt rác bừa bãi - văn mẫu
... nhân thứ hai thói quen xấu có từ lâu, khó mà sửa đổi Người ta tiện tay vứt rác chỗ Ăn xong que kem hay kẹo, vứt que, vứt giấy xuống đất Uống xong lon nước hay chai nước suối, vứt lon, vứt chai ... Thản nhiên, vô tư, chẳng có mà phải áy náy (!) Cho nên đến nơi đẹp đẽ danh lam thắng cảnh chốn tôn nghi m chùa chiền đền miếu… bị biến thành nơi xả rác Nguyên nhân thứ ba người hay vứt rác bừa bãi ... năm văn hiến, du khách phải xúc trước cảnh Hồ Gươm, Hồ Tây đẹp mà lềnh bềnh rác Hoặc phố cổ thâm nghi m bóng mát xanh, lẽ nơi dạo lí tưởng vỉa hè ngổn ngang rác rưởi Bến tàu, bến xe, vườn hoa,...
- 2
- 13,818
- 20
Đề bài : Suy nghĩ của em về văn bản : “Những ngôi sao xa xôi ”của Lê Minh Khuê. doc
... , chăm chép hát , sợ máu vắt Nho thích thêu thùa , thích ăn kẹo , cô đáng yêu “trắng tròn que kem mát lạnh”, dịu dàng gan góc Người thứ bật ,tiêu biểu cho tổ trinh sát mặt đường Phương Định ... với hồi tưởng gia đình,quê hương…Cô ý thức ,tự hào nhiều người để ý lại tỏ hờ hững kiêu kỳ Tuy suy nghĩ tình cảm cô “những người đẹp ,thông minh ,can đảm cao thượng người mặc quân phục,có mũ” ... giới tinh thần phong phú sáng cô gái trẻ Những trang cuối truyện khép lại dư âm câu chuyện đọng em Vẻ đẹp tâm hồn họ ,những chiến công lặng thầm họ toả sáng ,lung linh , lấp lánh bí ẩn xa xôi...
- 4
- 2,610
- 15
Từ ý thơ của Trần Nhuận Minh, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề sau Lòng tốt gửi vào thiên hạ
... dung: HS trình bày quan niệm mình, khoảng không gian tự phát ngôn em Tuy nhiên, văn người ngược lại Cho nên, văn tốt phải xây dựng suy nghĩ, cảm xúc đắn, hướng thiện, tiến bộ, nhân văn Vì thế, cần ... kể đến thiên tai, đại dịch, châu lục miền đất có điều kiện tự nhiên khắc nghi t; người bị ốm đau, bệnh tật hiểm nghèo; em bé mồ côi; nạn nhân chiến tranh;… + Vì vậy, người gặp điều kiện tốt, hưởng ... phải giúp đỡ; giúp đỡ không làm họ tổn thương; không coi họ kẻ trộm, không xua đuổi họ (“Con chó… em bán”) + Khổ cuối: Thương người nhỡ, bất hạnh thương (“Lòng tốt gửi vào thiên hạ - Biết đâu nuôi...
- 6
- 17,190
- 62
Báo cáo suy nghĩ của mình về vấn đề việc làm của sinh viên sau khi ra trường
... BÁO CÁO : Suy nghĩ vấn đề việc làm sinh viên sau trường NHÓM 1: Hà Thị Ngân 2.Nguyễn Thị Thanh Mai 3.Trần ... kiến thức hay không? -Sinh viên số ngành dễ dàng có việc làm PHẦN Phần lớn sinh viên ngành tốt nghi p trường sốsau khác lại khó khăn MỞ ĐẦU chưa tìm việc làm mong muốn chưa phù hội việc làm hợp ... 2007-2008 số tăng lên 1.603.484 sinh viên Và đến 2010 số 1,7triệu sinh viên Có khoảng 63% sinh viên tốt nghi p trường việc làm số sinh viên trường kiếm việc làm lại có nhiều sinh viên làm không ngành...
- 14
- 2,063
- 7
Văn hào Nga Lép Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống". Phát biểu suy nghĩ của bạn về vấn đề này.
... Lỗ Tấn khẩng định: “Người ta thực chết chết hẳn trái tim người đời” Trích: Loigiahay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy ... hào nước Nga Xô viết Mác-xim Gor-ki nghĩ người không nén xúc động lên “Con người! Ôi hai tiếng vang lên tự hào kiêu hãnh làm sao!” Muốn cho người hoa Trái Đất, niềm tự hào ấp ủ cho lí tưởng cao ... không nhằm vào có ý nghĩa cả, làm cho người phần nghị lực, trở thành lười biếng, bất lực, hoài nghi, ích kỉ đau khổ Cuộc đời họ trở nên tẻ nhạt, chán ngắt, héo hắt đến thảm hại vô nghĩa lí biết...
- 2
- 940
- 1
những quy định của WTO về vấn đề môi trường
... phụ lục GATT 1994, Quyết định Thương mại Môi trường (Decision on Trade and Evironment) Quyết định Thương mại Dịch vụ Môi trường (Decision on Trade in Services and the Evironment) Hai Quyết định ... nhiên ) Trong lĩnh vực nông nghi p lượng, trợ cấp xem nhân tố bóp méo thương mại, đồng thời chừng mực đó, gây xuống cấp môi trường Tại Vòng Uruguay, bên đàm phán xem xét đóng góp tích cực tiêu ... có chứng rõ ràng suy giảm nghi m trọng tầng ôzôn yêu cầu thoả thuận quốc tế biện pháp kiểm soát cụ thể trở nên cần thiết Ngày 16 tháng năm 1987, Nghị định thư Montreal chất làm suy giảm tầng ôzôn...
- 23
- 2,146
- 9
Suy nghĩ của em về đề tài: Trên đời cái gì quý nhất - văn mẫu
... khoa học kĩ thuật khẳng định tài siêu việt người Chúng em im lặng lắng nghe thấy lời thầy nói đúng: người quý nhất! Em nhớ tới câu bà nội em hay ví: Người ta hoa đất, Một mặt người mười mặt của… ... ba nhóm, nhóm em hết tài hùng biện để bảo vệ ý kiến Cuối cùng, bạn Thoa lớp trưởng đề nghị thầy chủ nhiệm phát biểu Từ đầu buổi tới giờ, thầy chăm quan sát, lắng nghe với thái độ nghi m túc vui ... việc vất vả, dành dụm, tiết kiệm bao năm Bạn Bình nói vàng bạc quý có lí Lúa gạo, bạc vàng… quý, em cho quý thời gian lúa gạo, vàng bạc… thứ khác người làm mua thời gian không mua làm Thời gian...
- 3
- 843
- 0
- bai an suy nghi cua em ve van de thanh nien bo hoc len thanh pho kiem viec lam
- suy nghi cua em ve van de tre em con nho phai roi nha di kiem song
- suy nghĩ của em về vấn đề hút thuốc lá
- neu suy nghi cua em ve van de vut rac ra duong hoac noi cong cong
- trò chơi điện tử là 1 thú tiêu khiển hấp dẫn nhưng có 1 số học sinh vì mê chơi điện tử mà lơ là việc học tập và phạm phải 1 số sai lầm nêu suy nghĩ của em về vấn đề này
- nêu suy nghĩ của em về vấn đề ô nhiễm môi trường
- suy nghĩ của em về vấn đề xả rác bừa bãi
- hien nay hien tuong khong nghien tuc trong hoc tap dang la van de can quan tam suy nghi cua em ve van de nay
- nêu suy nghĩ của em về vấn đề hoc tủ học vẹt trong phần lớn giới học sinh ngày nay
- suy nghi cua em ve van de moi truong hien nay o dia phuong em
- suy nghi cua em ve van de te nan xa hoi o dia phuong em ve viec cac ban tre nghien internet
- bai nghi luan bay to suy nghi cua em ve van de o nhiem moi truong
- van nghi luan neu suy nghi cua em ve van de bao ve rung la bao ve cuoc song cua chung ta
- gần mực thì đen gần đèn thì sáng hãy viết một đoạn văn nghị luận suy nghĩ của em về vấn đề được nêu rõ ở câu tục ngữ trên
- suy nghi cua em ve van de moi truong hien nay
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25