... SoạnbàiBàicangắnđitrênbãi cát của Cao Bá Quát I.Tìm hiểu chung 1.Tác giả. - CBQ ( 1809? – 1855 ... tượng bãicát và con người đitrênbãicát - Bãicát và con đường dài là biểu tượng cho con đường đi tìm chân lí xa xôi, mịt mù, muốn đến được đích phải đầy nhọc nhằn - Đitrênbãicát ấy ... - “ Bãicát dài…làm chi trênbãi cát? ” Tâm trạng bế tắc của người đi đường, chưa tìm thấy lối thoát trên đường đời. => Nỗi niềm bi phẫn cực độ “ anh đứng làm chi trênbãi cát? ” Gọi...
... mọi cát bỏng rộng dài trên con đường đi tới…”.(Nhà văn và tác phẩm trong nhà trường phổ thông – Phạm Thái, Nguyễn Công Trứ, Cao Bá Quát, Nxb Giáo dục, 1997) SoạnbàiBàicangắnđitrênbãi cát I. ... trênbãi cát? Cất cao lên tiếng hát cứng cỏi đầy bản lĩnh của người khách bộ hành, cũng chính là thái độ sống mạnh mẽcủa Cao Bá Quát. Bàica “cùng đồ” của nhà thơ vừa tiếp nối hình ảnh bãicát ... tượng: một con người đitrên con đường giữa bãicát dài. Tâm sự của nhân vật trữ tình trong bài thơ chính là những nỗi niềm day dứt của nhà thơ Cao Bá Quát trong hành trình đi tìm lí tưởng sống...
... đường mới trêncát thì thật khó khăn. Bài thơ thể hiện rất rõ sự bế tắc của nhà thơ khi đi tìm hướng đi đúng đắn cho cuộc đời mình. Trên thực tế, Cao Bá Quát cũng không ngừng tìm hướng đi, tìm ... bộ hành đitrên cát. Con đường trên cát là biểu tượng nghệ thuật chủ đạo của bài thơ. Đó là con đường đời đầy khó khăn gian khổ mà ai cũng phải cố gắng cả đời để có được những bước đi vững ... thường đitrêncát thật khó khăn. Bãicát dài rộng lại khiến ta nghĩ đến những sa mạc mênh mông, nơi chỉ hứa hẹn với người đến những đi u cực khổ và không may mắn. Chọn hình ảnh bãicát và con...
... - Đitrên cát, chân bị lún xuống cát nên có cảm giác giống như ta đang đi lùi: Đi một bước như lùi một bước”. * Ý nghĩa biểu tượng:Đường ... lại bãicát dài, Đi một bước như lùi một bước.- Câu 11: Bãicát dài, bãicát dài ơi!- Câu 17: Anh còn đứng làm chi trênbãi cát? Em có cảm nhận thế nào về hình ảnh bãi cát? Từ đó, em có ... bãicát nữa) khiến câu thơ đọc lên như một tiếng thở dài ngao ngán, chán nản và mệt mỏi. Hãy tìm những chi tiết trong bản dịch miêu tả hình ảnh bãi cát? - Câu 1, 2: Bãicát lại bãi cát...
... lợi.cao bá quát Bài cangắnđitrênbÃicát ( Sa hành đoản ca ) II. Đọc hiểu văn bản. 1. Cảnh bÃicát và người đitrên cát. I. Tìm hiểu chung.+ Sử dụng đi n tích- Nghệ thuật Văn bản: bài ... hiểu chung.cao bá quát Bài cangắnđitrênbÃicát ( Sa hành đoản ca ) - Số lượng II. Đọc hiểu văn bản. 1. Cảnh bÃicát và người đitrên cát. 2. Tâm trạng và suy tư của người đi đường.3. ... Còn lại: Sự bế tắc của người đi đường. I. Tìm hiểu chung.cao bá quát Bài cangắnđitrênbÃicát ( Sa hành đoản ca ) II. Đọc hiểu văn bản. II. Đọc hiểu văn bản. I. Tìm hiểu chung.III....
... người đitrênbãicát đến lúc mặt người đitrênbãicát đến lúc mặt trời lặn vẫn còn đi trời lặn vẫn còn đi tượng trưng cho người đời vất vả tất cả vì danh lợitất cả vì danh lợi ,con đường đi ... quan) Tượng Cao Bá Quát II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢNII. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN1/ Ý nghĩa hình tượng “Bãi cát (4 câu đầu) a) Ý nghĩa tả thực *Không gian: “Bãi cát dài” “ Bãi cát dàiBãi cát dài lạilại ... bãi cát dàibãi cát dài Đi một bước bước như lùi một bướcbước””- Đi p từ “ bãicát dài”“ bãicát dài” + đi p từ “bước“bước” +phụ từ “lại” miêu tả bãi cát mênh mông vô tậnbãi cát...
... -1855) Bài tập về nhà1. Tìm hiểu những bài thơ có cùng chủ đề với bài thơ Bàica ngắn đitrênbÃi cát 2. Qua bài thơ này, anh(chị) hÃy lí giải vì sao Cao Bá Quát đà tham gia khởi nghĩa chống ... chung1, Tác giả2,Tác phẩm3, Bài thơ: BàicangắnđitrênbÃi cát A, Hoàn cảnh sáng tác. - Khi tác giả vào Huế dự thi Hội phải đi qua nhiều tỉnh miền Trung đầy cát trắng.B, Thể loại. - Thể ... vầnđi u .C, Bố cục - Đoạn 1:(4 dòng đầu). Hình ảnh bÃicát và người đitrênbÃi cát. - Đoạn 2:(6 dòng giữa). Tâm sự và tâm trạng của người đitrênbÃi cát. - Đoạn 3:(6 dòng cuối). Tiếng ca...
... Người đitrên cát: + Bứớc đi trầy trật khó khăn( đi một bước,lùi một bước)+ Đi không kể thời gian(mặt trời lặn chưa nghỉ).+ Mệt mỏi,chán chường,cô đơn(nước mắt rơi) Người đitrêncát mệt ... Ý nghóa tượng trưng+ Hình ảnh bãi cát: tượng trưng cho môi trường xã hội,con đường đời đầy chông gai,gian hkổ,nhọc nhằn.+ Hình ảnh người đitrên cát: tượng trưng cho con người buộc phải ... đi u bài thơ góp phần diễn tả cảm súc của nhân vật trữ tình về con đường danh lợi gập ghềnh,trắc trở. - Suy nghó-+ Câu hỏi tu từ: thế nào? có nên đi tiếp hay chăng? tính sao đây? đi...
... Bàicangắnđitrênbãicát của Cao Bá Quát Bài cangắnđitrêncát dựng lên hình tượng một con người đi giữa một bãicát mênh mông, mỗi bước chân đều bị lún xuống cát, cho nên ... một bước. Ngay từ đầu, bài thơ đã sử dụng đi p âm, và đi p âm đặt trong cách ngắt nhịp 2/3 liên tiếp trong hai câu thơ năm chữ đã gợi lên cái cảm giác của bước chân người đi luôn luôn bị kéo giật ... trường sa, Nhất bộ / nhất hồi khước. (Cát dài / bãicát dài, Mỗi bước / lùi một bước)3 Con người đi trong trạng thái bất thường như thế tất nhiên là đi liên miên suốt đời mà không bao giờ...
... .III-Tổng kết :Ghi nhớ :SGK / 11IV-Luyện tập : Bài 1 :Viết một đoạn văn diễn tả tâm trạng của Dế Mèn khi đứng trước mộ Dế Choắt NHÀ VĂN TÔ HOÀI 2 – Bài học đường đời đầu tiên của Mèn :- Trêu ... Ngôi thứ nhaát. Bài học đường đời đầu tiên Bài học đường đời đầu tiên(Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài)(Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài) II.Đọc- Tìm hiểu văn bản: 1 Dế Mèn tự ... chui tọt vào hang, thú vị -> bàng hoàng, ngớ ngẩn > hốt hoảng, bất ngờ > ân hận Rút ra bài học đường đời đầu tiên I-Tìm hi u chungể1- Tác giả –tác phẩm Tô Hoài (1920)- Tác phẩm:-...