... Bé thực hành thao tác so sánh 3 đối tượng. Bé ôn sosánhchiều rộng 2đối tượng. Tiết dạy: Làm quen với toán Đề tài: Sosánhchiều rộng 3 đối tượng Chủ điểm: ... Tuyền Trường MG Tư Thục Phường 2 TP. Cà mau Năm học 20 09 -20 10 Đây là ngôi nhà thứ ba. Bé chọn thanh gỗ hẹp nhất và rộng nhấtKiểm tra bằng cách click chu t vào đối tượng Bé làm nhà ... hơn.Ngôi nhà màu xanh hẹp nhất. Bé không sosánh được vì chưa đặt đúng cách. Bé làm quen với cách so sánhchiều rộng 3 đối tượng. Click chu t vào loa để nghe nhạcBé làm tranh đẹp...
... BG màu hồng làm chu n thì BG màu hồng ngắn nhất, BG màu xanh dài hơn,BG màu xanh dài nhất.-Cho vài trẻ nhắc lại.* HĐ 3: Chơi: Ai giỏi nhất:-Cho trẻ sosánh chân cô và chân 2 bạn.Trẻ nhận ... sánh chân cô và chân 2 bạn.Trẻ nhận xét .Sau đó cho trẻ 3 trẻ về từng nhóm tự sosánh chân với nhau.-Cho trẻ sosánh các đồ dùng trên máy.*Tc: Tàu về ga: Cô sẽ cho lớp mình thành 3 đoàn tàu, ... tiên cô mời 3 bạn sẽ làm đầu tàu trước : Cô đội mũ tàu hoả lên cho trẻ và nói: Đây là tàu s1,s2,s3.Các bạn sẽ về 3 đoàn tàu theo ý thích của sao cho chiều dài 3 đoàn tàu không bằng nhau.-Để...
... triển khả năng t duy, quan sát. 2. kĩ năng:- Trẻ biết sosánh nhận ra vật có chiều dài khác nhau. - Trẻ biết cách sosánh bằng cách chập trùng khít một đầu của vật và so sánh.3. Thái độ:- Trẻ ... làm theo hiệu lệnh của cô giáo.ii. Chu n bị:1. Đồ dùng đồ chơi:- Mỗi trẻ có rổ đồchơi đựng 2 băng giấy.- Một sốđồ dùng để xung quanh lớp cho trẻ so sánh. 2 .Địa điểm: Lớp học.3. Phơng pháp:- ... vậtnào dài hơn? ( sosánh về chiều dài 2đối tợng )Hoạt động bổ trợ: phát triển nhận thức phát triển thẩm mĩ phát triển ngôn ngữI.mục đích yêu cầu:1. Kiến thức:- Trẻ biết sosánh nhận xét...
... sao?- Cô chốt lại: băng nơ hình hoa đào và băng nơ hình hoacúc có chiều rộng bằng nhau. 2. Dạy trẻ sosánhchiều rộng hai đối tợng:- Cho trẻ lấy rổ đồchơi và gọi tên những đồ dùng trong rổ ... rổ sosánh xem hai bức ảnh có chiều rộng nh thế nàovới nhau.- Hai bức ảnh này có rộng bằng nhau không?- Cô cho trẻ chỉ và nhắc lại: bức ảnh hoa hồng rộng hơnbức ảnh hoa đào.- Cô cho trẻ so ... cúc, bằng cách đặt trùng khít hai tấm ảnh lênnhau.- Cô chốt lại về chiều rộng của hai đối tợng. 2. Trò chơi luyện tập:- Trò chơi: nhìn tinh đoán giỏi: Cô yêu cầu trẻ cất đi mộtbức ảnh , để lại...
... tập số lượng 10 và thêm bớt trong phạm vi 10, sosánh dài hơn, ngắn hơn - Góc xây dựng : xây dựng toa tàu Hoạt động 2: Hoạt động 3 : Trò chơi chuyển tiếp trò chơi “ the wheels on the bus ... wheels on the bus ”Hoạt động 4 : trò chơi ngắn dài phương tiện gì ?- Bây giờ các con xem cô đã chu n bị xe gì cho lớp mình nha.- Xe gì đây các con ? - Cô có mấy chiếc xe lửa ?- Các chiếc...
... út, ai cao hơn? Làm sao để biết gà cồ cao hơn em út. 2. Hoat động 2: bé tập đochiềucao Con hãy đo xem ai cao hơn bỏ qua bên phải, thấp hơn bỏ qua bên trái. Bé đo xem ba với mẹ, ai cao hơn ... Đề tài: sosánhchiềucao hai đối tượng. I. Mục đích yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết sosánhcao - thấp hai đối tượng. - Kỹ năng: hình thành và củng cố kỹ năng đặt cạnh, đặt chồng, so sánh. ... - Kể chuyện, đàm thoại - Bài tập, trò chơi. mẹ. Gà cồ đứng sát vào sau lưng mẹ để làm gì? Gà cồ có cao hơn mẹ không? Gà cồ có cao hơn em kế không? Gà cồ làm gì để biết mình cao hơn...
... nơi cố định, cô cháu di chuyển quanh lớp đồng thời hát theo nhạc khi dứt tiếng nhạc cô cho trẻ phát hiện xem tiếng nhạc phát ra ở đâu (trước – sau, trái – phải) Lần 2: Cho trẻ bịt mắt lại. ... (trước – sau, trái – phải) Lần 2: Cho trẻ bịt mắt lại. Cô mở nhạc trẻ sẽ di chuyển về hướng có tiếng nhạc phát ra. và di chuyển theo hướng có tiếng nhạc, đồng thời xác định phía nào có tiếng ... cách nghe nhạc và vận động theo nhạc, giúp cho con người cảm thấy thoải mái. - Trẻ trả lời tự do Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ Em Hôm...
... bạn Lan còn ai nữa ? Họ đang làm gì ? Trẻ trả lời Cô cho trẻ kể chuyện theo tranh, kể về gia đình bạn Lan. Trẻ kể chuyện ... con gồm , ba ( mẹ, anh, chị ) đang ( làm gì ? ) Nội dung kết hợp : ôn kỹ năng xâu vòng . 2. Giáo dục : Trẻ biết yêu thương những người thân trong gia đình, biết vâng lời ông bà cha...
... nhân… - Cô chú ý những cháu yếu, động viên cho các cháu hát cùng bạn 2. Nghe hát: “Cô giáo” - Cô và trẻ tiếp tục trò chuyện về nghề…trong số các con, có ba mẹ bạn nào làm nghề dạy học giống ... con được cô làm cho những gì? - Cho trẻ kể tự do - kết hợp giáo dục - giới thiệu bài hát - Cô hát 1 lần, nói về nội dung bài hát - Cô hát lần 2 - khuyến khích cháu hưởng ứng cùng cô 3. TCÂN: ... (cho các cháu kể tự do ) Vậy ngoài những việc làm ở nhà thường ngày như thế, ba mẹ các con còn đi làm nghề gì nữa không? CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ Hoạt động chung: Âm nhạc: -...
... Lần 2: Cô gọi tên đồ vật có dạng giống hình hình học. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: Trẻ biết sosánh ... của hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật với các đồ vật xung quanh có cùng hình dạng. II. CHU N BỊ: Các hình tròn hình tam giác, hình chữ nhật bằng bìa cứng, bitis. Bịch nilon đen, bút...
... “Cả nhà thương nhau” 2. Hoạt động học: 2. 1 Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhận biết sự giống và khác nhau của 3 đối tượng.- Thông qua thực hành đođọ cao, trẻ có kỹ năng sosánhcao – thấp của 3 đối ... trong gia đình của mình. 2.2Chu n bị:- Tranh vẽ về 3 thành viên trong gia đình- Đồ dùng học toán đủ cho mỗi trẻ để thực hành.- Mỗi trẻ 3 cây xanh với chiềucao khác nhau 2. 3 Tiến trình hoạt động:a) ... năm 20 10Hoạt động 1: SOSÁNH SỰ CAO THẤO CỦA 3 ĐỐI TƯỢNG1. Hoạt động đón trẻ/thể dục buổi sáng:- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ ăn mặc giữ ấm cơ thể khi thời tiết se lạnh.- Cho trẻ chơi tự do...