slike bài giảng tin học 11
Thiết kế bài giảng Tin học 11
... bài tập về nhà- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.50 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Giowis thiệu đề bài. - Chiếu đề bài lên bảng.- Yêu cầu học ... cầu học sinh: Nêu thuật toán để tìm ước số chung của hai số đó?- Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn thiện bài toán ở nhà.- Yêu cầu học sinh chỉ ra hai câu hỏi cần đặt ra khi gặp bài ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Định hướng để học sinh phân tích bài toán.- Dữ liệu vào:- Dữ liệu ra:- Cách tính:2. Yêu cầu học sinh soạn chương trình và lưu lên đĩa.- Quan sát hướng dẫn từng học sinh...
- 96
- 1,401
- 9
Bài giảng Tin Học 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... THPT TIÊN YÊNĐỀ THI - ĐÁP N KIM TRA HC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)I. TRẮC NGHIỆM: ... THPT TIÊN YÊNĐỀ THI - ĐÁP N KIM TRA HC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)I. TRẮC NGHIỆM: ... NINHTRƯỜNG THPT TIấN YấN KIM TRA HC Kè INăm học 2010 – 2 011 Môn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)II. TỰ LUẬN:...
- 4
- 682
- 1
Bài giảng Tin Học 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... THPT TIÊN YÊNĐỀ THI - ĐÁP N KIM TRA HC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)I. TRẮC NGHIỆM: ... THPT TIÊN YÊNĐỀ THI - ĐÁP N KIM TRA HC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)I. TRẮC NGHIỆM: ... NINHTRƯỜNG THPT TIấN YấN KIM TRA HC Kè INăm học 2010 – 2 011 Môn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)II. TỰ LUẬN:...
- 4
- 472
- 0
Bài giảng Tin Học 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... QUẢNG NINHTRƯỜNG THPT TIÊN YÊNĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khi 11 Thi gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)II. TỰ LUẬN: ... NINHTRƯỜNG THPT TIấN YấN KIM TRA HC Kè INăm học 2010 – 2 011 Môn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)II. TỰ LUẬN: ... THPT TIÊN YÊNĐỀ THI - ĐÁP N KIM TRA HC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)I. TRẮC NGHIỆM:...
- 4
- 495
- 0
Bài giảng tin học 11, bài 12: Giao tiếp với hệ điều hành
... đủ để hoạt động lại ngay. Nhng nếu mất điện các thông tin trong RAM sẽ bị mất.Chọn chế độ này, máy tính sẽ khởi động lại. Bài 12 . Bài 12 . Giao tiếp với Hệ điều hành Giao tiếp với Hệ điều ... CTRL +ALT+DEL.BËt nguånNótReset 2. Cách làm việc với hệ điều hànhNgời dùng có thể đa thông tin vào hệ thống bằng hai cách sau: Cách 1: Sử dụng các lệnh Ví dụ: Hệ điều hành MS-DOS COPY...
- 7
- 627
- 1
Bài giảng tin học 11 pot
... 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 Bài 1 Giáo án điện tử tin học lớp 11 Biên dịch b ã Duyệt, kiểm tra, phát hiện lỗi, xác định chơng trình nguồn ... thực hiện đợc. Làm thế nào để máy tính hiểu và thực hiện đợc thuật toán đà lựa chọn để giải bài toán? Hai kĩ thuật dịch: Thông dịch Biên dịch Ngôn ngữ lập trình đợc chia thành...
- 9
- 215
- 0
BÀI GIẢNG TIN HỌC 11 pptx
... 5<=x< =11, trong Pascal nhƣ sau: (5<=x) and (x< =11) 2. Biểu thức số học Biểu thức số học là một dãy các hằng , các biến kiểu số và các hàm liên kết bởi các phép toán số học, các ... tiện học tập: Vở ghi lý thuyết, sách giáo khoa tin lớp 11, máy chiếu, máy tính,… 3. Hám số học chuẩn Mỗi ngôn ngữ lập trình thƣờng cung cấp một số chƣơng trình tính giá trị những hàm toán học ... // tăng giá trị của i lên 1. Bài 6: PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC CÂU LỆNH GÁN MỤC TIÊU, PHƢƠNG TIỆN KIỂM TRA BÀI CŨ NỘI DUNG BÀI GIẢNG CỦNG CỐ KIẾN THỨC BÀI TẬP VỀ NHÀ 4. Biểu thức...
- 14
- 196
- 0
bài giảng tin học 11 bài 2 các phần của ngôn ngữ lập trình
... Đặng Hữu HoàngBÀI GIẢNG TIN HỌC 11 BÀI 2 CÁC THÀNH CÁC THÀNH PHẦN CỦA NGÔN PHẦN CỦA NGÔN NGỮ LẬP TRÌNHNGỮ LẬP TRÌNH1. ... nào?Hằng số học Hằng số học Hằng lôgicHằng lôgicHằng xâuHằng xâu2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM2. MỘT SỐ KHÁI NIỆMLà các số nguyên hay số thực .Là các số nguyên hay số thực .Hằng số học Hằng số học Hằng ... 13 _ sách giáo khoa .2. Thực hiện bài tập chương 1 _ trang 5, 6, 7, 8_Sách bi tp 3. Xem trc Đ3_ Cu trỳc chng trình “ _Trang 18 _ Sách giáo khoa 4. Xem bài đọc thêm 2_ Trang 14, 15, 16 _...
- 15
- 1,217
- 1
bài giảng tin học 11 bài 3 cấu trúc chương trình
... Đặng Hữu HoàngBÀI GIẢNG TIN HỌC 11 BÀI 3 CẤU TRÚC CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNHCHƯƠNG TRÌNH1. CẤU TRÚC CHUNG1. CẤU TRÚC CHUNGMột ... s kiu d liệu chuẩn “ _Trang 21 _ Sách giáo khoa 1. Thực hiện bài tập chương 2 _ trang 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17_Sách bài tập ...
- 9
- 4,134
- 18
bài giảng tin học 11 bài 4 một số dữ liệu chuẩn
... Đặng Hữu HoàngBÀI GIẢNG TIN HỌC 11 BÀI 4 MỘT SỐ DỮ LIỆU MỘT SỐ DỮ LIỆU CHUẨNCHUẨNThế nào là kiểu dữ liệu chuẩn?* Kiểu ... Đ5_ “ Khai báo biến “ _Trang 22 _ Sách giáo khoa 1. Thực hiện bài tập chương 2 _ trang 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17_Sách bài tập ... tự (kiểu có thứ tự, đếm được): là tập giá trị các kí tự trong bộ mã ASCII. Được dùng khi thông tin là các kí tự, xâu (string).Trong ngôn ngữ Pascal, hãy cho biết chức năng của kiểu lôgic?Trong...
- 9
- 1,873
- 11
bài giảng tin học 11 bài 5 khai báo biến
... Đặng Hữu HoàngBÀI GIẢNG TIN HỌC 11 BÀI 5 KHAI BÁO BIẾNKHAI BÁO BIẾNVì sao phải khai báo biến?* Mọi biến dùng trong chương ... thủ tục và hàm chuẩn” _ Trang 129 _ Sách giáo khoa.2. Thực hiện bài tập chương 2 _ trang 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17_Sách bài tập ...
- 8
- 4,725
- 14
bài giảng tin học 11 bài 7 các thủ tục chuẩn vào ra đơn giản
... Đặng Hữu HoàngBÀI GIẢNG TIN HỌC 11 BÀI 7 CÁC THỦ TỤC CHUẨN CÁC THỦ TỤC CHUẨN VÀO/RA ĐƠN GIẢNVÀO/RA ĐƠN GIẢNChức năng ... thông tin ra màn hình, con trỏ không chuyển xuống dòng tiếp theoThủ tục Write: sau khi đưa thông tin ra màn hình, con trỏ không chuyển xuống dòng tiếp theoThủ tục Writeln: sau khi đưa thông tin ... chỉnh chương trình” _Trang 32 _ Sách giáo khoa. 1. Thực hiện bài tập chương 2 _ trang 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17_Sách bài tập Thực hiện tháng 8 năm 2007E_mail: dhhoang03@yahoo.co.uk...
- 14
- 2,761
- 1
bài giảng tin học 11 bài 8 soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình
... Đặng Hữu HoàngBÀI GIẢNG TIN HỌC 11 BÀI 8 SOẠN THẢO, DỊCH, THỰC SOẠN THẢO, DỊCH, THỰC HIỆN VÀ HIỆU CHỈNH HIỆN VÀ HIỆU ... trước Bài tập và thực hành 1” _Trang 34 _ Sách giáo khoa. 3. Xem nội dung phụ lục B _ “Môi trường Turbo Pascal” _ Trang 122 _ Sách giáo khoa.1. Thực hiện bài tập chương 2 _ trang 9, 10, 11, ... _ Sách giáo khoa.1. Thực hiện bài tập chương 2 _ trang 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17_Sách bài tập 4. Xem nội dung phụ lục B _ “ Một số thông báo lỗi” _ Trang 136 _ Sách giáo khoa. ...
- 8
- 3,289
- 9
bài giảng tin học 11 bài 10 cấu trúc lặp
... Hữu HoàngBÀI GIẢNG TIN HỌC 11 BÀI 10 CẤU TRÚC LẶPCẤU TRÚC LẶPCÁC BÀI TOÁN ĐẶT VẤN ĐỀCÁC BÀI TOÁN ĐẶT VẤN ĐỀTính tổng S với a là số nguyên và a>2 Bài toán 2:1001 211 11 +++++++=aaaaS ... tăng ( Với i =1; 2; 3 ; ;N)TÌM SỰ KHÁC BIỆTTÌM SỰ KHÁC BIỆT Bài toán 1: Bài toán 2:1001 211 11 +++++++=aaaaS 1 211 11 ++++++++=NaaaaSCho đến khi000101.<+ Na ... tính:∑=+=501n1nnYTÌM SỰ KHÁC BIỆTTÌM SỰ KHÁC BIỆT Bài toán 1: Bài toán 2:1001 211 11 +++++++=aaaaS 1 211 11 ++++++++=NaaaaSCho đến khi000101.<+ Na...
- 35
- 1,687
- 1
bài giảng tin học 11 bài 11 kiểu mảng
... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIN HỌC 11 Bài 11: KIỂU MẢNGTiết 1- hot ng 1ãVớ d nhp nhit trong tun, tớnh nhiệt độ trung ... mng cần phân biệt kiểu chỉ số và phần tử,phạm vi truy xut mng. Tin trỡnh dy hc(tit 2,3)ãHot ng 1: s dụng mảng một chiều giải bài toán tìm phần tử ln nht dóy s nguyờn.(30)ãHot ng 2:s dng ... n2(n1<=n2). KieuPhanTu kiểu các phần tử mảng.Ghi nhớ khai bỏo mng.ãVar int a var MangNhietDo array [110 0] of real.Gii thớch tờn,kiu thnh phn,kiu ch s mng trờn.ãKhai bỏo mng mt chiu cha ti a 5 s...
- 15
- 3,794
- 1
bài giảng tin học 11 bài 12 kiểu xâu
- 26
- 3,779
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose