... em liền v một con cóc ghẻ. Vua bắt em vcon phượng, em vcon gà trụi lông. Hai conv t đó v a xấu xí v a bẩn thỉu, nhảy nhót tứ tung bên cạnh nhà SGK Ngữ v n 6 luôn chú ý v đặt mục Kết ... thức v ngôi kể v lời kể, chẳng hạn: “Mã Lương nghe được rất nhiều điều tàn ác của nhà vua đối v i dân nghèo, nên em rất căm ghét vua, không muốn v . Vua bắt em v một con rồng, em liền v một ... HỢP TRONG SÁCHGIÁOKHOA NGỮ V N 6 2.1. Chất lượng tích hợp trong SGK Ngữ v n 6 2.1.1. Nhận xét chung v chất lượng tích hợp trong SGK Ngữ v n 6 Quan điểm tích hợp trong SGK Ngữ v n 6 trước...
... nên em rất căm ghét vua, không muốn v . Vua bắt em v một con rồng, em liền v một con cóc ghẻ. Vua bắt em vcon phượng, em vcon gà trụi lông. Hai conv t đó v a xấu xí v a bẩn thỉu, nhảy ... các đoạn v n, câu thơ trong các v n bản v n học được dùng làm ngữ liệu cho việc phân tích v thực hành trong giờ Tiếng Việt v Làm v n v dụ như: C ác đoạn v n trong v n bản Bài học đường đời ... Làm v n v mi u tả v biểu cảm v nội dung mang đậm giá trị v n chương. Phần lớn trong giờ học v n bản v n học các câu hỏi tìm hiểu bài có sự tích hợp v i hai phân môn Tiếng Việt v Làm v n....
... nhà.Tiết 4. V theo mẫuBài 4. Cách v theo mẫuI . Mục tiêu : - HS hiểu đợc khái niệm V theo mẫu v cách tiến hành bàiv theo mẫu .- HS biết v n dụng những hiểu biết chung v o bàiv theo mẫu ... v theo mẫu.GV trình bày mẫu lên bàn (Mẫu cái ca, cái cốc), GV v tững bộ phận mẫu lên bảng (v quaicủa cái ca, v quả ,v mi ng cốc) . + V nh v y đà đợc cha?HS Trả lời .GV quan sát v ... .GV quan sát vv hình minh hoạ GV cho HS quan sát một số bàiv theo mẫu .v hỏi HS . + Thế nào là v theo mẫu ?HS trả lời GV kết luận .I . Thế nào là v theo mẫu ? - V theo mẫu là mô...
... sắc có trong các đồ v t trong nhà, tìm ra cách sử dung màu trong cácđồ v t đó.- Đọc trớc bài12. - Su tầm t liệu có liên quan trong bài.Bài 16. V theo mẫuTiết 16. Mẫu dạng hình trụ v hình ... cầu(Tiết 2 - v đậm nhạt)I . Mục tiêu : - HS hiểu đợc khái niệm V theo mẫu v cách tiến hành bàiv theo mẫu, v đậm nhạt.- HS biết v n dụng những hiểu biết chung v o bàiv theo mẫu, v đợc độ ... mẫu v đúng v i thời gian quy định.2. V khung hình chung của v t mẫu dạng hình trụ v hình cầu.3. V phác hình: 4. V chi tiết:III . Thực hành : V theo mẫu dạng hình trụ v hình cầu. V ...
... xét theo cảm nhận của của mình v những v đẹp v cha đẹp của các bạn - Giáo viên tổng kết, rút kinh nghiệm.- GV Cho h/s quan sát một số bớc v nh đà hớng dẫn ở lớp dới.(Các bớc v trong ... Chuẩn bị của giáo viên v học sinh : 1 Giáo viên : - ĐDDH MT 6 .- Một số hình trang trí trên đĩa, v i , hình vuông, tròn, chữ nhật.- Bàiv trang trí của học sinh v của họa sĩ v trang trí chiếc ... Theo em thì có bao nhiêu cách trang trí cơ bản.- HS trả lời (có 4 cách)? Theo em đó là những cách nào ?- HS trả lời (tìm mảng hình, tìm chọn họa tiết, tìm v chọn màu theo ý thích)- GV...
... v cho cả lớpcùng xem.GV kết luận, chấm điểm độngviênHS tự nhận xét bàiv của bạn v bố cục, hình v theo cảm nhận4. Bài tập v nhà - Hoàn thành bài tập ở lớp.- Su tầm các tranh ảnh v ... quả học tập - chọn một số bàiv cho cả lớpcùng xem.GV kết luận, chấm điểm độngviênHS tự nhận xét bàiv của bạn v bố cục, hình v theo cảm nhận4. Bài tập v nhà - Hoàn thành bài tập ở ... học tập - chọn một số bàiv cho cả lớpcùng xem.GV kết luận, chấm điểm độngviênHS tự nhận xét bàiv của bạn v bố cục, đờng nét, màu sắc theo cảmnhận4. Bài tập v nhà - Hoàn thành bài...
... khái niệm V theo mẫu v cách tiến hành bàiv theo mẫu. Giáo án Mĩthuật6 - GV khơi gợi hình ảnh v mẹ trong các hoạt động cụ thể hàng ngày: Trong lao động sản xuất, công việc xà hội v gia ... thờng, tiến độ v của HS không đều. V thế, GV chú ý giúp đỡ những HS yếu kém để các em tự chủ v thoải mái trong khi v tranh.- GV giúp HS v cách khai thác nội dung, cách v hình vv màu. 4. ... (tồn tại trong thế kỉ I trớc Công nguyên vv i thế kỉ sau Công nguyên). Địa bàncủa V n hóa Đông Sơn rất rộng, bao gồm cả mi n Bắc v một số v ng nh Sa Huỳnh (mi n Trung) v óc Eo (mi n Nam)....
... nhng có v trí không nhìn thấy quai.?_ V y theo em hiểu thế nào là v theo mẫu ?_ Giáo viên cho học sinh đọc lại khái niệm vv theo mẫu trong sgk. B, Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách v theo mẫu ... cha sát v tỉ lệ ??_ V y theo em bàiv cha đúng v cái gì ?_ Treo tranh v các cách sắp xếp bố cục hợp lí v cha hợp lí.?_ Theo em cách bày mẫu nào có bố cục đẹp v cha đẹp ??_ V y để có ... mầu men mới: menmột số mầu men mới: men 20?_ HÃy so sánh độ đậm nhạt giữa hai v t mẫu, V t nào đậm v ?_ HÃy so sánh độ đậm nhạt giữa hai v t mẫu, V t nào đậm v v t nào nhạt? v t nào...
... PHẢNĐiền tên v o các dãy màu 4I. MÀU SẮC TRONG THIÊN NHIÊNQuan sát v nhận xét v màu sắc trong thiên nhiên II. MÀU VV CÁCH PHA MÀU1. Màu cơ bản:- Còn gọi là màu gốc, màu chính Đỏ V ng Lam ... LỚP!Mĩ thuật 6 Giáo viên: Nguyễn Thị HiềnTrường THCS Linh thượng TRANG TRÍ KHẨU HIỆU BẰNG MÀU TƯƠNG PHẢNHỌC TẬP V LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINHTHI ĐUA DẠY TỐT,HỌC TỐT 6 23 Bài ... bản v i nhau tạo thành màu thứ 3 (gọi là màu nhị hợp)* Lam + Đỏ = Tím* Đỏ + V ng = Da cam* V ng + Lam = Lục ĐIỀN TÊN V O CÁC DÃY MÀU MÀU LẠNH MÀU NÓNG21 27 Bài 10: I. MÀU SẮC TRONG...
... hướng dẫnHs: V bàiIV. Củng cố: 5’Gv: Chọn một số bàiv tốt, một số bàiv chưa tốt ? Em hãy nhận xét v hình v , đậm nhạtHs: Nhận xét theo cảm nhậnGv: Bổ sung, nhận xét V. Dặn dò: 1’- ... tài liệu, hình ảnh vmĩthuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã cổ đại- Học bài ở v ghi v sgk- Tìm hiểu đề tài thể thao, v n nghệ- Chuẩn bị : sgk, v ghi, vv , bút chì, tẩy, màu v V. Bổ sung:Ngày ... V hình mẫu có 2 đồ v t Gv: Bám sát lớp, hướng dẫn cho một số Hs còn lúng túng Hs: V bàiIV. Đánh giá. 5’ - Gv: Nhận xét 1 số bàiv Động viên Hs V. Dặn dò. 1’Giáo viên: Nguyễn Thị Bình...
... thuật6Giáo viên: Phùng v n HuyTrờng THCs Hữu Bằng Năm học: 2007- 2008Cách v theo mẫuI.Mục tiêu:1.Kiến thức: Khái niệm vv theo mẫu, các bớc thực hiện.2.Kỹ năng: Biết v n dụng kiến thức v o ... niệm v theo mẫu:-Bày mẫu.-Cho HS quan sát, GV v lên bảng v cách v tổng quát v chi tiết v hỏi. -V nh thế nào thì đúng?-Kết luận.*Hớng dẫn HS quan sát , nhận xét.-Đây là hình v cái ... đúng v đẹp?-GV nhận xét v tỷ lệ.*Nhận xét cách bày mẫu: -V một số hình v bố cục.-Hình nào đẹp?-Nhận xét v bố cục..Cách v theo mẫu: a bGiáo án Mỹ thuật6Giáo viên: Phùng v n HuyTrờng...
... mới ( 36& apos;)1 Đặt v n đề : GV đa ra một v t mẫu cụ thể để trên bàn GV cho các em quan sát sau đó cất đi v yêu cầu các em v Thì đó là v theo trí nhớ hay tởng tợng. Còn nếu nhìn v t vv lại ... Hoạt động 2 : Cách v ? Trình bày cách v của bàiv theo mẫu- GV minh hoạ bảng, hoặc treo đồ dùng dạyhọc*Gv minh hoạ bảng hoặc treo tranh đà chuẩn bị sẵn*GV cho HS xem một số bài mẫu của ... chì, màu, tẩy) E. Bổ sung Ngày soạn : 281. Kiến thức: HS hiểu khái niệm v theo mẫu, cách v theo mẫu 2. Kỹ năng: HS biết nhìn mẫu để v , phân biệt đợc v theo trí nhớ vv theo mẫu 3. Thái...