0

quần thể ngẫu phối

Sự cân bằng kiểu gen trong quần thể giao phối

Sự cân bằng kiểu gen trong quần thể giao phối

Sinh học

... mặt di truyền phân biệt quần thể tự phối với quần thể ngẫu phối I. Quần thể giao phối Câu 6: Nội dung cơ bản của định luật Hacđi Vanbéc đối với quần thể giao phối là: A. Tần số tương đối ... ngẫu phối, quần thể sẽ đạt trạng thái cân bằng di truyền II. Định luật Hacđi - Vanbec 1. Định nghĩa2. Các đặc trưng cơ bản của quần thể I. Quần thể giao phối Tỷ lệ giao tử A trong quần thể ... trưng cơ bản của quần thể ã Quần thể là đơn vị tồn tại, đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên ãCác cá thể giao phối tự do, ngẫu nhiên với tần xuất ngang nhau ãMỗi quần thể có một kiểu gen...
  • 33
  • 587
  • 0
Cấu trúc di truyền của quần thể 1. Quần thể tự phối Tự phối hay giao phối

Cấu trúc di truyền của quần thể 1. Quần thể tự phối Tự phối hay giao phối

Điện - Điện tử

... trong quần thể giao phối Sơ đồ 1: Sự biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể tự phối qua các thế hệ 2. Quần thể giao phối a/ Tính đa hình của quần thể giao phối Quá trình giao phối là ... cảnh thuận lợi. Một quần thể được gọi là đa hình khi trong quần thể tồn tại nhiều kiểu hình khác nhau ở trạng thái cân bằng tương đối ổn định. Trong một quần thểthể đa hình về tính trạng ... alen, gen B có 4 alen, thì G = 6 x 10 = 60. Tất cả các tổ hợp gen trong quần thể tạo nên vốn gen (gen pool) của quần thể đó. Sự đa hình về kiểu trên bao giờ cũng phong phú hơn sự đa hình về...
  • 6
  • 1,091
  • 4
Tài liệu Trắc nghiệm sinh: Sự cân bằng kiểu gen trong quần thể giao phối (Kèm đáp án) pptx

Tài liệu Trắc nghiệm sinh: Sự cân bằng kiểu gen trong quần thể giao phối (Kèm đáp án) pptx

Cao đẳng - Đại học

... quần thểthể suy ra tần số gen lặn đột biến trong quần thể, xác định được tần số cá thể mang gen lặn đột biến đó trong quần thể D) Tất cả đều đúng Đáp Án -D Câu 35 Một quần thể ngẫu phối ... trong quần thể D) 16AA:36aa Đáp Án C C âu 30 Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu như sau: 36AA:16aa(*) Nếu đây là một quần thể giao phối ngẫu nhiên cấu trúc di truyền của quần thể sau ... phối ngẫu nhiên và tự do giữa các cá thể trong quần thể B) Có sự đa hình về kiểu gen tạo nên sự đa hình về kiểu hình C) Các cá thể thuộc các quần thể khác nhau trong cùng một loài không thể...
  • 12
  • 528
  • 1
Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối 1. Định luậtHardy-weinberg Năm 1908, doc

Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối 1. Định luậtHardy-weinberg Năm 1908, doc

Điện - Điện tử

... trong quầnthể giao phối. Nội dung định luật chỉ ra rằng, trongnhững điều kiện nhất định, thì trong lòng một quần thể giao phối tần số tương đối của các alen ở mỗi gen có khuynh - Các cơ thể ... không đángkể. - Quần thể đượccách ly với các quần thể khác,không có sự trao đổi gen. 2. Ý nghĩa địnhluậtHardy-weinberg Về thực tiễn, dựa vào công thức Hardy-weinberg có thể từ tỷ lệ kiểu ... alen, ngược lại, từ tần số tương đối của alen đãbiết có thể dự tính tỷ lệ các kiểugen và kiểu hình. Nắm được kiểu gen của một số quần thểthể dự đoán tác hại của các đột biến gây chết, đột...
  • 6
  • 659
  • 1
Quần thể sinh vật

Quần thể sinh vật

Sinh học

... Creatin 0,3% (hoặc để nguyên dạng tinh thể) NaOH 40%  Cấy vi khuẩn mới hoạt hoá, đặt ở nhiệt độ thích hợp trong 2-6 ngày.  Bổ sung NaOH 40 (bằng thể tích dịch nuôi cấy), sau đó nhỏ một ... nuôi cấy), sau đó nhỏ một ít dung dịch creatin (hoặc thêm một ít tinh thể) , đợi khoảng 10 phút (có khi lâu hơn). Nếu dịch thể chuyển màu đỏ là phản ứng dương tính. Cách khác:  Môi trường Clark-Lubs: ... nhẹ. Nếu dịch thể chuyển sang màu đỏ nâu là phản ứng dương tính, màu vàng nhạt là âm tính.  Phản ứng M.R: nhỏ 2-3 giọt dung dịch Đỏ methyl 0,5% (trong cồn 60%), lắc nhẹ. Nếu dịch thể chuyển...
  • 35
  • 1,544
  • 1
Quần thể sinh vật

Quần thể sinh vật

Sinh học

... lượng cá thể của quần thể ở thời điểm t N0 : Số lượng cá thể của quần thể ban đầu, t = 0 B: Số cá thể do quần thể sinh ra trong khoãng thời gian từ t0 đến t D: Số cá thể của quần thể bị ... dạng tháp tuổi đặc trưng: A: Quần thể đang phát triển; B: Quần thể phát triển ổn định; C: Quần thể đang suy giảm. Từ hình 2 có thể thấy rằng quần thể A là quần thể trẻ, đang phát triển do ... của quần thể là số lượng (số cá thể) hay khối lượng (g, kg, tạ ) hay năng lượng (kcal hay calo) tuyệt đối của quần thể, phù hợp với nguồn sống và không gian mà quần thể chiếm cứ. Những quần thể...
  • 27
  • 1,257
  • 4
Quan ly phan phoi hang hoa.pdf

Quan ly phan phoi hang hoa.pdf

Quản trị kinh doanh

... lượng ĐĐH, khối lượng hàng hóa của các ĐĐH đó và số lượng nhân viên có thể điều phối trong ngày mà các ĐĐH sẽ được phân phối hợp lý cho các nhân viên giao hàng đảm bảo hàng hóa được giao trong ... trong thành phố có thể đảm trách nhiều quận huyện. GSGH cần điều phối giao hàng hợp lý sao cho mỗi NVGH trong mỗi buổi đảm nhận số công việc tương đối đồng đều nhau và có thể hoàn thành tốt. ... thì hàng được đem về và chờ bộ phận xử lý ĐĐH giải quyết (có thể thương lượng với khách hàng để nhận lại hoặc hủy ĐĐH đó). Điều phối ĐĐH: GSGH nhận các ĐĐH đã hoàn chỉnh từ bộ phận nhận đặt...
  • 13
  • 639
  • 1
Quan hệ phân phối ở nước ta hiện nay.DOC

Quan hệ phân phối ở nước ta hiện nay.DOC

Kế toán

... chủ nghĩa xà hội cũng cha thể thực hiện phân phối theo nhu cầu cũng không thể phân phối bình quân mà chỉ có thể phân phối theo lao động.Tất yếu phải thực hiện phân phối theo lao động trong các ... vậy, phân phối là phân phối tổng sản phẩm xà hội và phân phối thu nhập quốc dân và nó đợc thực hiện dới các hình thái; phân phối hiện vật và phân phối dới hình thái giá trị (phân phối qua quan ... phân phối theo lao động, trong thời kỳ quá độ còn tồn tại các hình thức phân phối thu nhập khác. Đó là:- Trong các đơn vị kinh tế tập thể bậc thấp có sự kết hợp phân phối theo vốn và phân phối...
  • 25
  • 481
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008