... triển khoa học- công nghệ. Đẩy mạnh phát triển khoa học và côngnghệ đối với nớc ta không chỉ bắt nguồn từ đòi hỏi bức xúc của quátrình đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và quátrình phát ... trọng, tăng nguồn nhân lực khoa học- công nghệ. Nguồn nhân lực khoa họccôngnghệ là lực lợng chủ chốt của công nghiệp hoá, hiện đại hoá và triển khai khoa hoc- công nghệ. Thiếu nguồn lực này ... cán bộ khoa học- công nghệ, nhất là cho các ngành kinh tế trọng yếu và các ngành côngnghệ cao, trẻ hoá đội ngũ cán bộ khoa học- công nghệ trong các cơ sở nghiên cứu, các trờng học và các cơ...
... THỨC THỰC HIỆN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! THĂM DÒ Ý KIẾN GIỚI THIỆU MÔN HỌCNIÊN LUẬN QUÁTRÌNH VÀ THIẾT BỊ TRONG CÔNG NGHỆ HÓA HỌC•MSMH : HH028•Số tín chỉ : 2•Cán bộ hướng dẫn : Bộ môn CNHH ... trình bày và bảo vệ của sinh viên trước hội đồngKẾT QUẢ CUỐI CÙNG ĐƯỢC TỔNG HỢP TỪ 3 CỘT ĐIỂM HÌNH ẢNH THẢO LUẬN BẢO VỆ TRƯỚC HỘI ĐỒNG •Giúp sinh viên thiết kế một quy trìnhcông nghệ ... sinh viên thiết kế một quy trìnhcông nghệ hóahọc trong thực tế dựa vào những kiến thức đã học •Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm, tính chủ động học tập, tìm tài liệu và tổng hợp kiến thức•Rèn...
... Chân Thành Cảm Ơn ! THỰC TẬP QUÁTRÌNH VÀ THIẾT BỊ TRONG CÔNG NGHỆ HÓA HỌC•MSMH : HH021•Số tín chỉ : 2•Cán bộ hướng dẫn: Bộ môn CNHHGIỚI THIỆU MÔN HỌC PHIẾU GÓP Ý CỦA SINH VIÊN ... nội quy và giới thiệu MH đầu khóa•Kiểm tra lý thuyết 15 - 30 phút đầu giờ•SV phải thảo luận để giải quyết những vấn đề nảy sinh hoặc do CBHD nêu ra trong quátrình làm thí nghiệm•SV nộp ... ĐÍCH MÔN HỌC•Củng cố những kiến thức đã học về QT-TB trong CNHH và vận hành hệ thống thiết bị ở quy mô phòng thí nghiệm•Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm, nâng cao tính chủ động học tập...
... tăng nguồn nhân lực khoa học và công nghệ. Nguồn nhân lực khoa học và côngnghệ là lực lợng chủ yếu của công nghiệp hoá - hiện đại hoá và triển khai khoa học và công nghệ. Thiếu nguồn lực này ... nói đây là cuộc cách mạng khoa họccôngnghệ mới nhất trong khoa học tự nhiên, là cuộc cách mạng khoa họccôngnghệ hiện đại. Để làm rõ vai trò của khoa họccôngnghệ trong nền kinh tế toàn cầu, ... sử công nghiệp hoá trên thế giới cho thấy rằng, quátrìnhcông nghiệp hoá gắn liền với cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật và công nghệ. Đến giữa thế kỉ XX, cuộc cách mạng khoa học và công nghệ...
... học, viễn thông vũ trụ ) côngnghệ nano, côngnghệ sinh học, côngnghệ hạt nhân, côngnghệ không gian, côngnghệ vật liệu mới Sự khởi đầu của cách mạng khoa họccôngnghệ hiện đại đà đa con ngời ... ngành côngnghệ cao mà các cuộc cách mạng trớc đó cha đủ điều kiện tạo ra một cách hoàn chỉnh nh :Công nghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới, côngnghệ năng lợng mới công nghệ ... khoa học và công nghệ, dịch vụ môi giới về công nghệ, cung cấp thông tin thị trờng khoa học và công nghệ. Xây dựng các chợ côngnghệ ( techmart ) làm cầu nối giữa cung và cầu của công nghệ. ...
... học, viễn thông vũ trụ…) côngnghệ nano, côngnghệ sinh học, côngnghệ hạt nhân, công nghệ không gian, côngnghệ vật liệu mới… Sự khởi đầu của cách mạng khoa họccôngnghệ hiện đại đã đưa con người ... khoa học và công nghệ, dịch vụ môi giới về công nghệ, cung cấp thông tin thị trường khoa học và công nghệ. Xây dựng các chợ côngnghệ ( techmart ) làm cầu nối giữa cung và cầu của công nghệ. ... ngành côngnghệ cao mà các cuộc cách mạng trước đó chưa đủ điều kiện tạo ra một cách hoàn chỉnh như :Công nghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới, côngnghệ năng lượng mới công...
... ta” 1 Phát triển công nghiệp hoá hiện đại hoá là quátrình phát triển và nâng cao trình độ công nghiệp. Việc nâng cao trình độ côngnghệ được thực hiện trong quá trình điện khí hoá, cơ ... chương trình nghiên cứu khoa họccôngnghệ trở nên kéo hiệu quả 2. Cơ cấu của đội ngũ hoạt động khoa họccôngnghệ hiện mất cân đối đáng kể so với cơ cấu nền kinh tế. Trong các lĩnh vực côngnghệ ... cuộc cách mạng khoa học và côngnghệ hiện đại, đó chính là con đường ngắn nhất, có hiệu quả nhất quyết định sự thành công của quátrìnhcông nghiệp hoá-hiện đại hoá. 3 công nghệ cho những thập...
... ngành công nghệ cao mà các cuộc cách mạng trước đó chưa đủ điều kiện tạo ra một cách hoàn chỉnh như :Công nghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới, côngnghệ năng lượng mới công ... nói đây là cuộc cách mạng khoa họccôngnghệ mới nhất trong khoa học tự nhiên, là cuộc cách mạng khoa họccôngnghệ hiện đại. Để làm rõ vai trò của khoa họccôngnghệ trong nền kinh tế toàn cầu, ... là khoa học, công nghệ, là cuộc cách mạng khoa họccôngnghệ hiện đại. Khoa học là một khái niệm thể hiện ở nhiều nội dung khác nhau: khoa học là một hình thái ý thức xã hội, là một công cụ...
... học, viễn thông vũ trụ…) côngnghệ nano, côngnghệ sinh học, công nghệ hạt nhân, côngnghệ không gian, côngnghệ vật liệu mới… Sự khởi đầu của cách mạng khoa họccôngnghệ hiện đại đã đưa con người ... đại ngày nay, khoa học và công nghệ thực sự là nền tảng và là động lực của quátrìnhcông nghiệp hoá hiện đại hoá. Phát triển khoa học và công nghệ, gắn khoa học và côngnghệ với sản xuất ... chưa đủ điều kiện tạo ra một cách hoàn chỉnh như :Công nghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới, côngnghệ năng lượng mới côngnghệ tự động hoá trên cơ sở kỉ thuật vì điện tử...
... 2012Đồ án môn họcQuátrình và thiết bị côngnghệhoáhọc nhằm giúp sinh viên biết vận dụng các kiến thức của môn học “ Quátrình và thiết bị côngnghệhoáhọc và các môn học khác vào việc ... số ε1210TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIVIỆN KỸ THUẬT HÓA HỌCBỘ MÔN QUÁTRÌNH - THIẾT BỊ CÔNGNGHỆHOÁ VÀ THỰC PHẨMTÀI LIỆU HƯỚNG DẪN THIẾT KẾĐỒ ÁN MÔN HỌCQUÁTRÌNH THIẾT BỊ CNHH & ... 27Phụ lụcMẫu 1 – Trang bìaTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIVIỆN KỸ THUẬT HÓA HỌCBỘ MÔN QUÁTRÌNH - THIẾT BỊ CÔNGNGHỆHÓA VÀ THỰC PHẨMĐỒ ÁN MÔN HỌCTHIẾT KẾ HỆ THỐNG THIẾT BỊ CHƯNG LUYỆN...