0

quy chế đào tạo đại học của bộ giáo dục

QUY CHẾ  Đào tạo Đại học và Cao đẳng hình thức vừa làm vừa học

QUY CHẾ Đào tạo Đại học và Cao đẳng hình thức vừa làm vừa học

Tư liệu khác

... vừa học thực đầy đủ quy định hệ quy trình đào tạo, có đủ điều kiện theo quy định kỳ thi tốt nghiệp hệ quy dự thi đạt yêu cầu cấp tốt nghiệp hệ quy sau Bộ Giáo dục Đào tạo kiểm định chất lượng đào ... định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hưởng chế độ ưu tiên đào tạo Sinh viên đại học cao đẳng thuộc đối tượng ưu tiên thêm thời gian ngừng học để củng cố kiến thức, cải thiện kết học ... chương trình giáo dục cấp học, trình độ đào tạo Điều Học phần đơn vị học trình Học phần khối lượng kiến thức tương đối trọn vẹn, thuận tiện cho người học tích luỹ trình học tập Phần lớn học phần...
  • 15
  • 531
  • 0
Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hình thức vừa làm vừa học

Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hình thức vừa làm vừa học

Tư liệu khác

... đẳng đại học, học viện, trường đại học trường cao đẳng (sau gọi tắt trường) Điều Chương trình giáo dục đại học Chương trình giáo dục đại học (sau gọi tắt chương trình) thể mục tiêu giáo dục đại học; ... theo Quy t định số 36/2007/QĐ-BGDĐT ngày tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) ––––––––– Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế quy định đào tạo đại ... 2 BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM –––– Độc lập – Tự – Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– QUY CHẾ Đào tạo đại học cao đẳng hình thức vừa làm vừa học (Ban hành...
  • 12
  • 412
  • 0
QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ

QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ

Cao đẳng - Đại học

... học: Giáo dục Quốc phòng, Giáo dục Thể chất) yêu cầu chương trình giáo dục quy định sau: Bậc đào tạo Thời gian thiết kế Tổng số tín tích lũy tối thiểu tham chiếu Đại học quy 4,0 năm 120 tín Đại ... theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy kéo dài thêm học kỳ so với quy định kể khoản 1, Quy chế Hiệu trưởng trường vào thực tế đào tạo quy định mở rộng thời gian tối đa khóa đào ... chương trình giáo dục Trường quy định cụ thể chuẩn kiến thức, kỹ thể chương trình giáo dục ngành học cụ thể hóa tới môn học Điều Khóa học, học kỳ năm học Khóa học theo chương trình giáo dục: thời...
  • 20
  • 656
  • 0
Tài liệu Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ docx

Tài liệu Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ docx

Cao đẳng - Đại học

... yêu cầu kết học tập nhóm học phần thuộc ngành đào tạo Hiệu trưởng quy định; đ) Có chứng giáo dục quốc phòng giáo dục thể chất ngành đào tạo không chuyên quân thể dục - thể thao Sau học kỳ, Hội ... khoản Điều 27 Quy chế số chương trình đào tạo tương ứng với ngành đào tạo khác nhau, sinh viên cấp tốt nghiệp khác tương ứng với ngành đào tạo Sinh viên nợ chứng giáo dục quốc phòng giáo dục thể chất, ... đại học, trường cao đẳng, giấy tờ phải nộp theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành, sinh viên phải nộp cho phòng đào tạo đơn xin học theo hệ thống tín theo mẫu trường quy...
  • 17
  • 539
  • 2
QUY CHẾ đào tạo đại học và CAO ĐẲNG hệ CHÍNH QUY

QUY CHẾ đào tạo đại học và CAO ĐẲNG hệ CHÍNH QUY

Cao đẳng - Đại học

... chung học tập học kỳ, năm học hay khóa học. Việc đánh giá kết điều kiện cấp chứng học phần theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo c) Các điểm trung bình chung học tập để xét học, ngừng tiến độ học, học ... kết học tập bảo lưu cho trường hợp cụ thể Điều Ưu tiên đào tạo Các đối tượng hưởng sách ưu tiên theo đối tượng quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hưởng chế độ ưu tiên đào tạo ... độ chung khóa học quy n đăng ký với phòng đào tạo để học vượt số học phần so với lịch trình học quy định b) Các quy định học theo tiến độ nhanh:- Chỉ thực sinh viên học xong năm học thứ nhất;-...
  • 10
  • 322
  • 0
Tăng cường quản lý dự án hỗ trợ phát triển chính thức trong giáo dục đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Tăng cường quản lý dự án hỗ trợ phát triển chính thức trong giáo dục đại học của Bộ Giáo dụcĐào tạo

Tài chính - Ngân hàng

... án hỗ trợ phát triển thức giáo dục Đại học Bộ Giáo dục Đào tạo Chương 3: Giải pháp tăng cường quản lý dự án hỗ trợ phát triển thức giáo dục Đại học Bộ Giáo dục Đào tạo CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG ... TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO 2.1 Khái quát nguồn vốn ODA vào ngành giáo dục Việt Nam 2.1.1 Vai trò nguồn vốn ODA ngành giáo dục Việt Nam Nhận thức sâu sắc vai trò giáo dục - đào ... trọng đặc biệt giáo dục đại học Đóng vai trò đặc thù hệ thống giáo dục, giáo dục đại học không đơn việc tăng cường tri thức cho người học. Đứng phương diện cá nhân, giáo dục đại học môi trường...
  • 100
  • 542
  • 0
BÀI BÁO CÁO-QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở ĐHQGHN

BÀI BÁO CÁO-QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở ĐHQGHN

Cao đẳng - Đại học

... ra, Đại học Quốc gia Hà Nội tham gia tổ chức đào tạo chương trình tiên tiến theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Hình thức đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội có hình thức đào tạo sau: Đào tạo quy ... trình đào tạo liên thông; c) Chương trình đào tạo văn thứ hai người có đại học quy đại học vừa làm vừa học Điều Kinh phí đào tạo Nguồn kinh phí đào tạo Kinh phí để tổ chức đào tạo ngành học bao ... Sinh viên chuyển học sở đào tạo đại học khác Đại học Quốc gia Hà Nội đồng ý Thủ trưởng đơn vị đào tạo Sinh viên học trường đại học công lập Đại học Quốc gia Hà Nội chuyển học Đại học Quốc gia Hà...
  • 46
  • 289
  • 0
Quy chế đào tạo đại học ở ĐHQGHN

Quy chế đào tạo đại học ở ĐHQGHN

Biểu mẫu

... của Quy chế Đào tạo vừa làm vừa học tổ chức đào tạo không tập trung toàn khóa học áp dụng cho chương trình đào tạo quy định mục a, khoản 2, Điều của Quy chế (không có học phần giáo dục thể ... đào tạo kỹ sư, 10 học kỳ đào tạo dược sĩ, 12 học kỳ đào tạo bác sĩ b) Thời gian thiết kế của khóa học đào tạo vừa làm vừa học dài so với khóa học đào tạo quy tương ứng từ đến học kỳ c) Thời gian ... tuần học tuần thi, tổ chức thời gian hai học kỳ 12 Điều 16 Khóa học Thời gian của khóa học a) Thời gian thiết kế của khóa học đào tạo quy học kỳ đào tạo cử nhân, từ đến 10 học kỳ đào tạo...
  • 48
  • 383
  • 1
12 đề thi thử đại học và đề thi đại học của bộ giáo dục môn vật lý

12 đề thi thử đại học và đề thi đại học của bộ giáo dục môn vật lý

Hóa học

... = 5cost + D x = 2sin2(2t + /6) Cõu 11: Mụt toa xe trt khụng ma sat trờn mụt ng dục xuụng di, goc nghiờng cua dục so vi mt phng nm ngang la = 30 Treo lờn trõn toa xe mụt lc n gụm dõy treo chiờu ... = 5cost + D x = 2sin2(2t + /6) Cõu 11: Mụt toa xe trt khụng ma sat trờn mụt ng dục xuụng di, goc nghiờng cua dục so vi mt phng nm ngang la = 30 Treo lờn trõn toa xe mụt lc n gụm dõy treo chiờu ... han quang iờn = 1, dong quang iờn triờt tiờu cõn iờu chinh UAK = U1 Thay bc xa trờn bng bc xa (bộ hn 1), dong quang iờn triờt tiờu cõn iờu chinh UAK = U2 Khng inh nao sau õy la ung: A U1 > U2...
  • 60
  • 500
  • 0
ĐỀ THI ĐAI HỌC CỦA BỘ GIÁO DỤC

ĐỀ THI ĐAI HỌC CỦA BỘ GIÁO DỤC

Tư liệu khác

... phương trình cho có nghiệm : Nếu thí sinh làm khơng theo cách nêu đáp án mà đủ điểm phần đáp án quy định Hết ...
  • 6
  • 429
  • 0
thi thu dai hoc cua bo giao duc

thi thu dai hoc cua bo giao duc

Toán học

... tải dẫn đến toán cấp số cộng , cấp số nhân hạn chế đề thi Nếu xuất toán cấp số việc lựa chọn phương pháp giải liên quan điểm uốn không chấp nhận Do học sinh cần lưu ý điều Câu II: ( điểm ) 1 Giải ... tích tứ diện ABCD theo x Tìm x để thể tích lớn tính giá trị lớn Đây dạng toán sách tập hình học 12 Học sinh tự vẽ hình Gọi I , J trung điểm cạnh AB,CD 1 AI dtICD , VBICD = BI dtICD 3 1 Hay : ... điểm ) Cho hàm số : y = x − 3x − 9x + m , m tham số thực Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số m = Học sinh tự làm Tìm tất giá trị tham số m để đồ thị hàm số cho cắt trục hoành điểm phân biệt có...
  • 6
  • 162
  • 0
QUY CHẾ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY

QUY CHẾ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY

Cao đẳng - Đại học

... QUY Ph m vi i u ch nh Quy ch quy NH CHUNG i tư ng áp d ng nh nh ng i u chung nh t v t o h i h c quy c a Trư ng HCNTT thu c HQG-HCM Quy ch áp d ng i h c c a Trư ng i v i sinh viên khóa t o h quy ... trình t o C nhân T ng s tín ch c a m i chương trình giáo d c (không k Giáo d c qu c phòng Giáo d c th ch t) Hi u trư ng quy t nh ban hành Quy ch t o 6.2 Tuỳ theo kh h c t p, sinh viên c rút ng ... c Quy ch t o Chương i u Ch T CH C ÀO T O h c t p c a sinh viên 8.1 Sinh viên quy - Sinh viên quy thí sinh trúng n qua kỳ thi n sinh i h c vào h quy c a trư ng ã hoàn t t th t c nh p h c theo quy...
  • 31
  • 604
  • 0
Quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ- bậc đại học

Quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ- bậc đại học

... môn học tự chọn tự  Môn học tiên quy t: môn học tiên môn học A môn học mà sinh viên phải theo học trước phải thi đạt theo học môn học A  Môn học trước: môn học A gọi môn học trước môn học B ... môn học Giáo dục quốc phòng vào điểm trung bình học kỳ, năm học hay khóa học Việc đánh giá kết điều kiện cấp chứng môn học theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo Thông báo kết 3.1 Tất kết hoạt động học ... để biết lịch học vụ học kỳ Cách tính điểm môn học, điểm trung bình học tập xếp loại k ết học tập Cách tính điểm trung bình học tập: điểm trung bình học tập học kỳ, năm học, khóa học tính theo...
  • 10
  • 704
  • 0
Thí điểm xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học của trường đại học nông nghiệp hà nội

Thí điểm xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học của trường đại học nông nghiệp hà nội

Kinh tế

... tính ch t ñ c quy n nhà nư c ði u 13 chương I Lu t giáo d c 2005 quy ñ nh “ð u tư cho giáo d c ñ u tư phát tri n” “Ngân sách Nhà nư c ph i gi vai trò ch y u t ng ngu n l c ñ u tư cho giáo d c” [35] ... M c tiêu ñào t o giáo viên trung h c ph thông ñáp ng m c tiêu giáo d c ñ i h c quy ñ nh t i Lu t Giáo d c m c tiêu ñào t o kh i ngành sư ph m trình ñ ñ i h c M c tiêu ñào t o giáo viên trung h ... CTðT giáo viên trung h c ph thông Có ñ s lư ng, có c u chuyên môn phù h p v i yêu c u ñào t o, quy mô ñào t o giáo viên trung h c ph thông ð t trình ñ chu n ñào t o c a nhà giáo ñ i v i giáo...
  • 117
  • 887
  • 2
Vốn hỗ trợ phát triển chính thức ( ODA ) với chiến lược phát triển đào tạo đại học của việt nam đến năm 2010   thực trạng và giải pháp

Vốn hỗ trợ phát triển chính thức ( ODA ) với chiến lược phát triển đào tạo đại học của việt nam đến năm 2010 thực trạng và giải pháp

Kinh tế

... mạng lưới giáo dục đại học cùa Việt Nam có 206 sờ đào tạo đại học cao đẳng, số có 16 sờ dàn lập, viện đại học mở 100 sở đào tạo nghiên cứu sinh, 82 sờ đào tạo cao học, đại học quốc gia đại học vùng ... hình đào tạo gồm đào tạo đại học, sau đại học, đào tạo nghề cho giáo viên công nhân kỹ thuật Tính trung bình nước hàng năm đào tạo cho Việt Nam khoảng 1000 sinh viên đại học, sau đại học, đào tạo ... số tuyệt đại phửn cao đẳng sư phạm Tất sờ đào tạo đại học trường cao đẳng chịu quản lý trực tiếp gián tiếp Bộ Giáo dục Đào tạo Các chương trình đào tạo, kế hoạch học tửp sở đào tạo đại học trường...
  • 96
  • 295
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ đo LƯỜNG GIÁ TRỊ cảm NHẬN của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo đại học của TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ TIN học TP hồ CHÍ MINH (HUFLIT)

LUẬN văn THẠC sĩ đo LƯỜNG GIÁ TRỊ cảm NHẬN của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo đại học của TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ TIN học TP hồ CHÍ MINH (HUFLIT)

Kinh tế

... 05 T T Bằng khen Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, lao động sáng tạo, nghiên cứu khoa học, quản lý sinh viên ; nhiều Bằng khen khác Bộ, Ngành trung ... nhận dịch vụ đào tạo đại học sinh viên” đo lường giá trị cảm nhận sinh viên chất lượng dịch vụ đào tạo đại học nghiên cứu họ nhân tố tác động đến chất lượng cảm nhận đào tạo đại học sinh viên ... BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH-MARKETING NGUYỄN HỮU HẬU ĐỀ TÀI: ĐO LƯỜNG GIÁ TRỊ CẢM NHẬN CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-TIN HỌC TP.HỒ...
  • 124
  • 826
  • 9

Xem thêm