... công nhânnhândân lao động, tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân, nhà nước ta nhà nước dân, dândân Nắm chất nắm nội dung ý thức pháp quyền Điều có ý nghĩa quan trọng việc xây dựng Nhà nước pháp ... chủ nghĩa nhằm xây dựng chế 65 độ dânchủ cho nhândân “Xây dựng chế vận hành Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, bảo đảm nguyên tắc tất quyền lực nhà nước thuộc nhândân ” [2, 126] Một điều ... thức pháp quyền tạo điều kiện cho công dân thực thi quyền tự do, dânchủ Cùng với pháttriển đời sống xã hội, ý thức pháp quyền ngày pháttriển để đạt đến tầm cao văn hóa pháp lí Văn hóa pháp...
... phương pháp nghiên cứu định lượng, chủyếu vào thu thập thông tin hành vi, việc, xác định quy mô, kích thước nhóm báo, tương quansố lượng biến số tượng định Phương pháp có ưu điểm cho phép triển ... thấy có nhiều nguyênnhândẫn đến sinh viên lựa chọn việc sống thử dang dở việc học mình? Vậy phải có giảiphápnhằm hạn chế tượng tiêu cực này? III - Giảipháp cho sống thử Sống thử tượng trở ... định pháp luật, không chịu chi phối pháp luật mối quan hệ * “Sống thật” đời sống vợ chồng có đăng ký kết hôn theo quy định pháp luật, pháp luật bảo hộ quyền hai bên, có mối quan hệ với pháp luật...
... Nguyênnhân thực trạng ý thức trị sinh viên Việt Nam 108 3.3.1 Nguyênnhân mặt tích cực 108 3.3.2 Nguyênnhân hạn chế 112 Chƣơng NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀMỘTSỐGIẢIPHÁP ... viên Đại học Đà Nẵng có thái độ lạc quan tương lai đất nước, sống có lý tưởng, có ý thức phấn đấu độc lập dântộcmụctiêudân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Không vậy, ... Đảng, nguồnnhânlực để xây dựng pháttriển đất nước 24 - Để sinh viên ngày hoàn thiện mình, nâng cao ý thức trị sinh viên, tác giả đưa sốgiải pháp, kinh nghiệm trao đổi nhằm nâng cao lý tưởng cách...
... cá nhân, hướng vào thân nhằm hình thành hoàn thiện phẩm chất nhân cách tốt đẹp, loại trừ yếu tố tiêu cực Ở người sinh viên cần chủ động phát huy tính tích cực, sáng tạo mình, hình thành pháttriển ... cấp, dântộc quốc gia, thái độ giai cấp, tầng lớp địa vị lịch sử, nhiệm vụ trị, chiến lược, sách lược giai cấp tiến trình pháttriển lịch sử nói chung, pháttriển quốc gia dântộc nói riêng thái ... thái độ việc giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống dântộc Đây yếu tố thuộc lĩnh vực tư tưởng trị Ở nước ta, việc giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống dântộc phẩm chất chủ yếu...
... đức, phương cách làm người người Nhân cách xác định chủ thể (con người) mối quan hệ xã hội phát 20 huy phẩm chất chủ thể người xung quanh, xác định tư cách người có đức nhân Để đạt đức nhân, Khổng ... tâm, nhân chi đoan dã) [60, tr.107] Vậy người phải làm để có đức nhân đức nhân biểu nào? Thứ nhất: Con người cần phải hành động hoàn thiện nhân cách Nhân cách khái niệm tư cách người chủyếu phương ... dân tộc, đất nước Đất nước toàn thể nhândân lao động, nhândânchủ thể đất nước, trung với nước phải hiếu với dân, kính trọng nhân dân, phải lợi ích nhândân mà đấu tranh Đối với hệ sinh viên...
... vực đời sống, đặc biệt lĩnh vực đạo đức dântộc ta Đạo đức Nho giáo, đặc biệt Nho giáo Khổng - Mạnh mà nội dung chủyếuquan niệm chuẩn mực đạo đức Nhân, Lễ, Nghĩa, Trí, Tín dần thấmsâu vào tư ... dục đạo đức số trường đại học địa bàn thành phố Hà Nội mà Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận chủyếu luận văn nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, quanđiểm Đảng Cộng ... đáng chủnhân tương lai đất nước việc trau dồi kiến thức, sinh viên cần phải trọng trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống tốt đẹp Và để thực điều đó, biện phápquan trọng cần phải biết tiếp thu phát...
... tri vùng vàng, ed chuyén mdn gidi va ed dao due tot phue vu cho edng cude edng nghièp hda, bien dai hda dà't nude vi muctiéudàn giàu, nude manh, xà boi edng bang, dàn chù, va vàn minb VÀN DE ... kinh té Tuy nbién, mùc thu nhap bìnb quan dàu ngUdi d Viét Nam vàn thà'p Diéu làm cho ehùng ta khd ed the thoàt 474 khdi nhùng toan tình thudng nhàt de chù tàm vào hge tàp, nghièn cùu va Ughi ngdi ... dd'i vdi sinh vién nam va vài sinh vién nhùng trudng ky thuàt thi sinh nhàt khdng ed rUdu khdng phài sinh nhàt Rói dén nhùng lai rai tin, d quan nude, hai chàng trai vài mot chai rUdu thành mot...
... đức vừa phận nhân cách, vừa hạt nhân tạo nên định hướng giá tr một phận quan trọng nhân cách Định hướng giá trị thể 51 tínhmục đích, tính kiên định nhân cách Với sinh viên, nhân cách định hình, ... iii] Về mặt số lượng “trên giới có khoảng tỉ niên Khoảng 85 phần trăm số người sống nước pháttriển tới năm 2020, tỉ lệ đạt 89 phần trăm” [19, 1] Theo số liệu Vụ Dân số- Uỷ ban Dân số, Gia đình ... tích cực xã hội cá nhân, nhóm xã hội để phấn đấu pháttriển vượt lên môi trường cạnh tranh, vừa tạo động lực cho pháttriển kinh tế- xã hội, vừa hình thành nguồnnhânlực có lực, phẩm chất tốt...
... nh- yếu tố quan trọng việc hình thành pháttriểnnhân cách sinh viên Mộtsố tạp chí nh- Định h-ớng giá trị đạo đức cho sinh viên công đổi n-ớc ta Nguyễn Thế Kiệt (1997), Thanh niên (1); Mụctiêu ... Đặc điểm lối sống sinh viên ph-ơng h-ớng, biện pháp giáo dục lối sống cho sinh viên, Mạc Văn Trang làm chủ nhiệm (1995), tập trung nghiên cứu lối sống sinh viên, số đặc điểm đề xuất biện pháp ... đức nhân loại 98 2 H-ớng đến tính cá nhân hòa hợp với cộng đồng 100 Ch-ơng Những nguyên tắc, giảipháp xây dựng pháttriển ý thức đạo đức cho sinh viên Việt Nam 104 Những nguyên tắc xây dựng phát...
... động Pháttriển kinh tế tập trung quan liêu bao cấp khả giải cho 46triệu lao động đất nước, phải pháttriển kinh tế hàng hoá để giải việc làm Như vậy, pháttriển sản xuất hàng hóa nước ta tất yếu ... thành phần coi đường tất yếu qúa độ lên CNXH bỏ qua giai đoạn pháttriển tư chủ nghĩa Việc pháttriển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần nước ta không nằm mụctiêu Đảng pháttriển kinh tế đất nước, ... luật cung cầu hàng hoá); bắt nguồn từ vai trò định hướng kinh tế quốc doanh vai trò quản lý Nhà nước nước ta- Nhà nước dândân dân, định Cácgiảipháp cụ thể pháttriển kinh tế hàng hoá nhiều...
... đất nước pháttriển bền vững Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dânchủ văn minh, với hệ tương lai giàu thể lực trí lực đạo đức Mục đích, mụctiêu nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Mục đích nghiên ... bản… Dân cư nông thôn chủyếu nông dân sống gia đình họ số người làm việc nông thôn sống đô thị số người làm việc đô thị sinh sống nông thôn.[7] Từ xác định, trẻ em nông thôn người 18 tuổi sống ... quan hệ, tập hợp liên kết cá nhân để đạt mục đích định Như vậy, định nghĩa nhấn mạnh đến hệ thống quan hệ liên kết cá nhân tập hợp cá nhân tổ chức quan hệ quan hệ xã hội Nếu tập hợp cá nhân quan...
... quan trọng , yếu tố cần thiết cho sản xuất sống Vì , muốn pháttriển đợc kinh tế điều quan trọng trớc tiên phải bảo vệ đợc nguồnlực kinh tế, môi trờng tự nhiên Mộtsốgiảipháp kết hợp mụctiêu ... cấu kinh tế- xã hội Pháttriển kinh tế yếu tố bản, quan trọng pháttriển nói chung Nhng pháttriển kinh tế mục đích tự thân vô hạn Nó phải phục vụ, thúc đẩy mụctiêu chung pháttriển Chúng ta không ... chất mâu thuẫn để từ tìm hớng giải đắn, động lực để phát huy đợc hết mạnh nhằmmụctiêu chung pháttriển kinh tế , mang lại sống ấm no, hạnh phúc, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, 14 ...
... đời sống tinh thần Tăng trởng kinh tế mục đích tự thân mà nhằmpháttriển xã hội, pháttriển ngời Pháttriển kinh tế mà làm suy đồi đạo đức, kinh tté có sở để pháttriển liên tục.Yêu cầu khách quan ... kinh tế với pháttriển lành mạnh hệ thống trị quốc gia Sự pháttriểnlực lợng sản xuất đồi hỏi quan hệ sản xuất tiến kịp, giai cấp cầm quyền phải phát huy đợc quyền dânchủ đại đa số thành viên ... nghiệp cách mạng nớc ta, hoàn thành cách mạng dântộcdân chủ, giải phóng miền Nam thống đất nớc, đa nớc tiến lên CNXH Trong suốt thời gian dài chế kế hoạch hoá tập trung, bao cấp có điểm tồn...
... quan trọng , yếu tố cần thiết cho sản xuất sống Vì , muốn pháttriển đợc kinh tế điều quan trọng trớc tiên phải bảo vệ đợc nguồnlực kinh tế, môi trờng tự nhiên Mộtsốgiảipháp kết hợp mụctiêu ... cấu kinh tế- xã hội Pháttriển kinh tế yếu tố bản, quan trọng pháttriển nói chung Nhng pháttriển kinh tế mục đích tự thân vô hạn Nó phải phục vụ, thúc đẩy mụctiêu chung pháttriển Chúng ta không ... thuẫn để từ tìm hớng giải đắn, động lực để phát huy đợc hết mạnh nhằmmụctiêu chung pháttriển kinh tế , mang lại sống ấm no, hạnh phúc, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Mụclục Trang Lời nói...
... quan trọng , yếu tố cần thiết cho sản xuất sống Vì , muốn pháttriển đợc kinh tế điều quan trọng trớc tiên phải bảo vệ đợc nguồnlực kinh tế, môi trờng tự nhiên Mộtsốgiảipháp kết hợp mụctiêu ... cấu kinh tế- xã hội Pháttriển kinh tế yếu tố bản, quan trọng pháttriển nói chung Nhng pháttriển kinh tế mục đích tự thân vô hạn Nó phải phục vụ, thúc đẩy mụctiêu chung pháttriển Chúng ta không ... thuẫn để từ tìm hớng giải đắn, động lực để phát huy đợc hết mạnh nhằmmụctiêu chung pháttriển kinh tế , mang lại sống ấm no, hạnh phúc, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Mụclục Trang Lời nói...
... động phát triển, trình pháttriển thống biện chứng khách quanchủ quan, điều kiện khách quannhân tố chủquan Trong tác 17 động lẫn điều kiện khách quannhân tố chủ quan, điều kiện khách quan ... trò nhân tố chủquan việc bảo đảm định hớng XHCN pháttriển kinh tế nhiều thành phần nớc ta đánh giá thực trạng việc phát huy nhân tố chủquan nay, từ nêu sốgiảipháp nâng cao chất lợng nhân ... tế pháttriển theo hớng XHCN Cái luận văn - Góp phần làm rõ vai trò nhân tố chủquan việc bảo đảm định hớng XHCN pháttriển kinh tế nớc ta - Đề xuất sốgiảiphápnhằm nâng cao vai trò nhân tố chủ...
... vận động phát triển, trình pháttriển thống biện chứng khách quanchủ quan, điều kiện khách quannhân tố chủquan Trong tác động lẫn điều kiện khách quannhân tố chủ quan, điều kiện khách quan vai ... thức chủ thể nhân tố cấu thành nội dung khái niệm nhân tố chủquan Song điều đáng lưu ý đây, toàn ý thức nói chung chủ thể nhân tố chủquan ý thức chủ thể tồn với tư cách yếu tố nhân tố khách quan ... thấy, nhân tố chủquanchủ thể có thống nhất, không đồng với Sự thống khái niệm "chủ thể" "nhân tố chủ quan" thể chỗ: nhân tố chủquan thuộc chủ thể Còn khái niệm có khác tính độc lập tương đối, nhân...