... thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phổcậpgiáodục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn tỉnh.*Mục tiêu_Đến hết tháng 5 năm 2013, tỉnh đạt chuẩn phổcậpgiáodục mầm non cho trẻ 5 tuổi; trên 90% số ... ban nhân dân tỉnh xây dựng đề án thực hiện phổcậpgiáodục mầm non cho trẻ 5 tuổi; thành lập Ban Chỉ đạo của tỉnh về phổ cập giáodục mầm non cho trẻ 5 tuổi; chỉ đạo các cấp, các ngành thực ... sinh, giáo viên làm đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học cho trẻ _Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên:+Tổ chức rà soát đội ngũ giáo viên so với nhu cầu thực hiện phổcậpgiáodục mầm...
... nhóm trẻ ta có thể chia TEHCĐBKK thành 8 nhóm sau:1. Trẻ mồ côi.2. Trẻem khuyết tật.3. Trẻem lang thang.4. Trẻem bị xâm hại tình dục. 5. Lao động trẻ em. 6. Trẻem nghiện ma tuý.7. Trẻem ... nhóm trẻem làm trái pháp luật, lao động trẻ em, trẻem bị xâm hại tình dục, nghiện hút tỷ lệ còn bố mẹ, có gia đình cao hơn nhóm trẻem lang thang và trẻ em mồ côi. Kết quả khảo sát trẻem làm ... còn:"giúp đỡ để mọi trẻem đ-ợc phổcậpgiáodục theo qui định, giảm trẻem bỏ học, thất học, lu ban, thu hút trẻem quá độ tuổi vào các lớp học, tích cực phòng chống tình trạng trẻem tham gia buôn...
... Đảng và nhà nước ta về công tác giáodục 3. Nội dung, hình thức của công tác phổcậpgiáodục THCS Chương II. Thực trạng giáodục – đào tạo và tiến độ phổcậpgiáodục THCS ở huyện miền núi Văn ... thành quả phổcậpgiáodục tiểu học chống mù chữ:+ Về phổcập tiểu học (trẻ 6 tuổi) vào học lớp 1: 747/752 = 99,3%. +Trẻ từ 11 đến 14 tuổi: Tốt nghiệp tiểu học: 4910/5142 = 95,5%.+ Trẻ 11 – ... XXI” (Chỉ thị 61/CT-TW của Bộ Chính trị “Về việc thực hiện nhiệm vụ phổcậpgiáodục THCS”).Để hoàn thành công tác phổcậpgiáodục THCS, mỗi vùng, miền, địa phương phải có sự vận dụng sáng tạo,...
... học giáodục theo hướng hiện đại và hoà nhập.Từ 1994 đến 2004, Trung tâm là đơn vị trực thuộc Bộ GD&ĐT.Tháng 4/2008, Trung tâm là đơn vị nghiên cứu trực thuộc Viện Khoa học Giáodục ... nghiên cứu trực thuộc Viện Khoa học Giáodục Việt Nam.I. GIỚI THIỆU VỀ TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ GIÁO DỤCHomePreviousNextHelpTại Sở Phụ nữ tỉnh KandalHomePreviousNextHelpKhảo sát tại Sở ... ánHomePreviousNextHelpPHƯƠNG PHÁP TRIỂN KHAI DỰ ÁNPHƯƠNG PHÁP TRIỂN KHAI DỰ ÁNTriệt để tận dụng các hình thức giáodục ngoài giờ lên lớp, tạo ra một sân chơi mới hấp dẫn, vui vẻ và bổ ích cho học sinh.Khai...
... &*& Người viết: Nguyễn Hữu ĐắcTrang 3SKKN: Phổcậpgiáodục THCS &#& MỘT VÀI KINH NGHỆMTRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬPGIÁODỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANAA. Lý ... tiễn công tác trong ngành giáo dục, đặc biệt ở ngành giáodục Krông Ana. &*& Người viết: Nguyễn Hữu ĐắcTrang 1SKKN: Phổcậpgiáodục THCS &#& Thực hiện việc kiểm tra, đánh ... định đối với công tác điều tra cập nhật đối tượng theo Quyết định số 09 của UBND tỉnh.- Các cấp cần tiếp tục đầu tư, củng cố vững chắc kết quả phổcập (giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, PCGDTHCS)...
... &*& Người viết: Nguyễn Hữu ĐắcTrang 4SKKN: Phổcậpgiáodục THCS &#& MỘT VÀI KINH NGHỆMTRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬPGIÁODỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANAA. Lý ... ĐắcTrang 6SKKN: Phổcậpgiáodục THCS &#& chuẩn vào năm 2002? Vì Quảng Điền mặc dù là xã vùng khó khăn nhưng là nơi có truyền thống hiếu học, nhiều năm trở lại đây tỷ lệ trẻ trong độ ... định đối với công tác điều tra cập nhật đối tượng theo Quyết định số 09 của UBND tỉnh.- Các cấp cần tiếp tục đầu tư, củng cố vững chắc kết quả phổcập (giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, PCGDTHCS)...
... sự nghiệp giáodục và làm tốt công tác PCGDTHCS.5. Đa dạng hóa các loại hình đào tạo, phối hợp giáodục chính quy với giáo dục không chính quyPhối hợp giáodục chính quy với giáodục không ... kinh tế và phát triển xã hội. Đầu tư cho giáodục là đầu tư cho sự phát triển” và chỉ rõ: ”Kết hợp giáodục nhà trường với giáo dục gia đình và giáodục xã hội, tạo môi trường lành mạnh ở mọi ... XXI” (Chỉ thị 61/CT-TW của Bộ Chính trị “Về việc thực hiện nhiệm vụ phổcậpgiáodục THCS”).Để hoàn thành công tác phổcậpgiáodục THCS, mỗi vùng, miền, địa phương phải có sự vận dụng sáng tạo,...
... về phổcậpgiáodục tiểu học đúng độ tuổi – chống mù chữ và phổcậpgiáodục trung học cơ sở, chuẩn bị cho công nhận phổcập bậc trung học. - Tổ chức kiểm tra, duy trì sĩ số học sinh phổ cập; ... gia về phổcậpgiáodục tiểu học đúng độ tuổi, phổcậpgiáodục trung học cơ sở, chống mù chữ. Phấn đấu đạt chuẩn phổcập bậc trung học vào tháng 09/2010.Tổ chức tốt việc huy động trẻ 5 tuổi ... : 34 em. (Lớp 8: 09 em, Lớp 9: 16 em) . Trong đó tốt nghiệp Bổ túc THCS:25 em. Từ năm 2005 đến nay, đơn vị không huy động các lớp phổ cập. Để duy trì được chuẩn phổ cập, Ban chỉ đạo phổcập tập...
... có được phải học, phải được rèn luyện trong môi trường giáodụcphổ thông, giáodục thường xuyên, đặc biệt là giáodục trong nhà trường phổ thông có vai trò quyết định nâng cao trình độ dân ... 23 -5. Đa dạng hóa các loại hình đào tạo, phối hợp giáodục chính quy với giáo dục không chính quyPhối hợp giáodục chính quy với giáodục không chính quy để mở rộng mạng lưới trường, lớp, ... giáodục THCS ở huyện miền núi còn nhiều khó khăn cũng nói lên sự cố gắng của bản thân ngành giáodục và công tác xã hội hóa giáodục khi được đông đảo lực lượng xã hội tham gia công tác giáo...
... công tác phổcậpgiáodục THCS Xã Khánh Xuân Huyện Bảo Lạc - Cao Bằng.Vào hồi 14h , ngày 30 tháng 10 năm 2008, tại xã Khánh Xuân huyện Bảo Lạc – Cao Bằng, ban chỉ đạo phổcậpgiáodục THCS ... 1:- Đạt chuẩn quốc gia về phổcập GDTH và CMC năm 2000- Số trẻem 6 tuổi vào học lớp 1: 46/55 = 83,6 %- Số trẻem 11 - 14 tuổi tốt nghiệm TH : 180/253 =71,1%- Số trẻem TNTH vào học lớp 6 : ... phổcập GDTHCS xuất bản năm 2002: đủ theo yêu cầu. + Tỉnh: Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, Sở GD&ĐT: số lượng đủ.Tính hệ thống theo từng năm : có. Sổ “ các văn bản về phổcập GDTHCS và phổ cập...
... tập trung chỉ đạo của nhà trờnga) Thực hiện phổcậpgiáodục tiểu học đúng độ tuổi và chống học sinh bỏ học, tạo điều kiện cho trẻem khuyết tật, trẻem có hoàn cảnh khó khăn học tập. Ngay sau ... qua mọi khó khăn bằng tấm lòng yeu nghề mến trẻ vì sự nghiệp giáodục xà nhà hoan thành xuất sắc nhiệm vụ Năm học -hoàn thành phổcậpgiáo tiểu học dục đúng độ tuổi ở tỷ lệ cao -Chất lợng đại ... trong giáo dục - Cán bộ giáo viên thực hiện tốt cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục - 100% cán bộ giáo viên , học sinh viết cam kết - Giáo viên...
... 40. Trẻem có hoàn cảnh đặc biệt Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt bao gồm trẻem mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơi; trẻem khuyết tật, tàn tật; trẻem là nạn nhân của chất độc hoá học; trẻ ... vệ, chăm sóc và giáodụctrẻ em. 2. Nhà nước có chính sách tạo điều kiện cho trẻem là con thương binh, liệt sỹ,người có công, trẻem dân tộc thiểu số, trẻem của hộ nghèo, trẻem cư trú ở vùngcó ... trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.4. Cơ sở trợ giúp trẻem là tổ chức được thành lập để bảo vệ, chăm sóc và giáo dụctrẻem có hoàn cảnh đặc biệt. Điều 4. Không phân biệt đối xử với trẻem Trẻ em, ...
... 40. Trẻem có hoàn cảnh đặc biệt Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt bao gồm trẻem mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơi; trẻem khuyết tật, tàn tật; trẻem là nạn nhân của chất độc hoá học; trẻ ... học; trẻ em nhiễm HIV/AIDS; trẻem phải làm việc nặng nhọc, nguy hiểm, tiếp xúc vớichất độc hại; trẻem phải làm việc xa gia đình; trẻem lang thang; trẻem bị xâm hạitình dục; trẻem nghiện ... trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.4. Cơ sở trợ giúp trẻem là tổ chức được thành lập để bảo vệ, chăm sóc và giáo dụctrẻem có hoàn cảnh đặc biệt. Điều 4. Không phân biệt đối xử với trẻem Trẻ em, ...
... hoặc trẻem được đỡ đầu hoàn thành giáodục tiểu học;3- Kết hợp với nhà trường, tổ chức xã hội trong việc giáodục con hoặc trẻem được đỡ đầu; tôn trọng giáo viên, cán bộ quản lý giáodục tiểu ... phốcậpgiáodục tiểu học.CHƯƠNG IIIQUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ PHỔCẬPGIÁODỤC TIỂU HỌC Đ i u 21ềHội đồng bộ trưởng có trách nhiệm:1- Ban hành các chính sách nhằm bảo đảm thực hiện phổcậpgiáodục ... thực hiện phổcậpgiáodục tiểu học.Nhà nước có chính sách động viên các nguồn tài chính khác trong xã hội, lập Quỹ giáodục quốc gia, nhằm hỗ trợ kinh phí cho sự nghiệp phổcậpgiáodục tiểu...
... trong quá trình làm công tác phổcậpgiáodục tại trường THCS chứ không phải là toàn bộ nội dung tổ chức thực hiện kế hoạch phổcậpgiáodục của Ban chỉ đạo phổcậpgiáodục 2 phường Tân Thạnh và ... về công tác phổcậpgiáodục như đã nêu trên đồng thời với các biện pháp đã thực hiện như những năm trước đây đã em lại các kết quả cụ thể như sau:1/ Về chất lượng phổcậpgiáodục THCS:- ... nh.“MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC CHỈ ĐẠO LÀM TỐT CÔNG TÁC PHỔCẬPGIÁODỤC TẠI TRƯỜNG THCS”A. ĐẶT VẤN ĐỀ:Mục tiêu của phổcậpgiáodục Trung học cơ sở là nâng cao mặt bằng dân trí một cách...