phần mở đầu 3 câu đầu nội dung chính từ dạo này đến dưới ánh trăng kết thúc phần còn lại
giao an lop3 cktkn
... + Phần mở đầu (3 câu đầu ) – nội dung (từ Dạo này đến ánh trăng ) kết thúc ( phần lại ) GV hướng dẫn cách đọc câu : Hải Phòng ,/ ngày / tháng 11/ năm 20 03 // (Đọc rành rẽ , xác chữ số ) Dạo ... giọng đọc câu kể với câu hỏi , câu cảm ; ngắt nghỉ hợp lý sau dấu cấu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ - Đọc câu : Hướng dẫn đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ : GV ... kiểm tra III .Nội dung phương pháp lên lớp Hä vµ tªn : hoµng v¨n lam N¨m häc : 2010- 2011 Giáo án lớp Đònh Nội dung phương pháp lư ợ ng 1 .Phần mở đầu : 1-2p -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung , yêu...
- 53
- 880
- 0
Xây dựng chính sách đãi ngộ đối với nghệ nhân làng nghề (Nghiên cứu trường hợp làng gốm Phù Lãng, huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh)
... làm gốm 28 2.2 .3. Thực trạng hoạt động sản xuất gốm làng nghề 31 2 .3 Nghệ nhân làng gốm Phù Lãng 35 2 .3. 1 Những nghệ nhân làm dòng gốm truyền thống 35 2 .3. 2 Những nghệ nhân ... RIÊNG 61 3. 1 Chính sách Đảng Nhà nước việc đãi ngộ nghệ nhân Di sản văn hóa phi vật thể 61 3. 2 Một số kiến nghị cá nhân 63 3.2.1 Đối với quan ban hành 63 3.2.2 Đối với ... http://www.domi.org.vn/tin-tuc-su-kien/tin-nghien-cuu/cac-hoc-thuyetlanh-dao-quan-tri.2 735 .html 33 http://www.gomphulang.net/ 34 http://www.gomphulang.org/ 35 http://www.giaithuong.vn/giaithuong/tieng-viet/hoso-thanh-tich/ca36 http://www.gomthieu.com/ 37 http://www.honviet.com.vn/tam-ly-va-doi-song/hoc-thuyet-tam-ly/1023cac-hoc-thuyet-lanh-dao-quan-tri...
- 11
- 549
- 0
Đánh giá theo chuẩn KT-KN (Nhận xét)
... hệ), 14 nội dung Còn HD chuẩn KT, KN thi nội dung cụ thể chi tiết tới tuần có yêu cầu cụ thể cần đạt tới 14 học Môn Thể dục Cấu trúc hướng dẫn thực chuẩn KT, KN môn học thống Riêng nội dung cột ... cụ thể đến tuần - VD: Chuẩn KT, KN chương trinh mônTNXH lớp 1được minh hoạ qua chủ đề, nội dung Còn HD chuẩn KT, KN thi nội dung cụ thể chi tiết tới tuần có yêu cầu cụ thể cần đạt tới học ánh giá ... Các vấn đề chung Nội dung chính: Hướng dẫn thực chuẩn KT, KN Yêu cầu số môn học ánh giá KQHT học sinh nhận xét Hướng dẫn thực chuẩn KT, KN Môn đạo đức Cấu trúc Các nội dung hướng dẫn thực...
- 30
- 330
- 0
Tài liệu Các lãnh đạo: Hãy lắng nghe nhân viên bán hàng pdf
... Court bắt đầu mùa giải trường đại học Purdue, huấn luyện viên - tình cờ lại riêng vợ tôi, Matt Painter - có đội bóng gồm cá nhân xuất sắc Năm chơi cách độc lập mang tính cá nhân chẳng đến đâu Matt ... cầu thủ thấm nhuần mục tiêu Việc góp phần vào mục tiêu trở nên thú vị hào hứng Càng hướng tới mục tiêu đó, nhóm gắn kết Sự lãnh đạo Matt chất xúc tác, đem lại cho anh sức mạnh năm người chơi mà ... khó khăn bán hàng xuất phát từ bên từ bên - Bài viết Clif Reichard Harvard Business Publishing Tác giả tư vấn viên kinh doanh cho công ty Ball, nơi ông làm việc vòng 36 năm với vai trò phó tổng...
- 2
- 536
- 2
KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU THEO DÕI DỌC BỆNH NHÂN DOẠ TỰ TỬ pot
... trung bình 23, 3 ± 6,7 27,6 ± 11,0 25,1 ± 9 ,3 Số năm học 11,6 ± 3, 1 11 ,3 ± 3, 5 11,4 ± 3, 3 n % n % n % Nam 10 21,7 15 35 ,7 25 28,4 Nữ 36 78 ,3 29 64 ,3 65 73, 9 Chưa lập gia đình 29 63, 0 26 61,9 55 ... 10 25,0 12 33 ,3 12 33 ,3 28,6 + Rất tốt 6,5 11,1 15,5 11,1 12,5 11,1 8 ,3 14 ,3 Cần hỗ trợ 15 32 ,6 12 26,7 11 24,4 10 22,7 15,0 8 ,3 8 ,3 0 15,0 8 ,3 8 ,3 Số người có hành vi doạ tự tử n n = 36 % n % ... 25 ,3 + Bị ánh 4,9 10,0 7,4 + Bị đe doạ 19,5 17,5 15 18,5 + Áp lực tinh thần 15 36 ,6 12 30 ,0 27 33 ,3 Giới Tình trạng hôn nhân Phương pháp tự tử theo ICD 10 Nguyên nhân Điểm theo thang điểm đánh...
- 6
- 268
- 2
Học cách lắng nghe nhân viên pps
... ty Việc diễn từ nhiều năm qua “Điều phần thể văn hóa doanh nghiệp Vissan sau 39 năm hình thành phát triển Ở phòng ban khác, vấn đề chia sẻ thông tin với cấp dưới, xóa tan hoài nghi nội lắng nghe ... mà Vissan làm Thông qua bữa cơm trưa, người lãnh đạo lại có dịp tiếp xúc với nhân viên, nghe câu chuyện thường ngày họ để hai bên hiểu xích lại gần nhau”, ông Đức nói Tại Ngân hàng TNHH Một thành ... phản đáp lại điều người lãnh đạo truyền đạt”, ông chia sẻ Thông tin không ranh giới Lãnh đạo doanh nghiệp nêu cho người lãnh đạo biết dành thời gian lắng nghe nhân viên kết công việc mang lại khả...
- 5
- 322
- 0
Các lãnh đạo: hãy lắng nghe nhân viên bán hàng ppsx
... cầu thủ thấm nhuần mục tiêu Việc góp phần vào mục tiêu trở nên thú vị hào hứng Càng hướng tới mục tiêu đó, nhóm gắn kết Sự lãnh đạo Matt chất xúc tác, đem lại cho anh sức mạnh năm người chơi mà ... đại học Purdue, huấn luyện viên - tình cờ lại riêng vợ tôi, Matt Painter - có đội bóng gồm cá nhân xuất sắc Năm chơi cách độc lập mang tính cá nhân chẳng đến đâu Matt truyền đạt ước mơ việc chiến ... điểm lẽ phải ý đến đồng đội Thái độ tích cực người lãnh đạo người khác tạo tinh thần tích cực thành công nhờ tinh thần Khi cầu thủ bóng rổ bước vào trận giải Keady Court bắt đầu mùa giải trường...
- 5
- 460
- 0
Cấp số theo dõi trồng cây nhân tạo thực vật hoang dã thông thường potx
... xem xét, chuyển đơn, hồ sơ đến phòng, phận chuyên môn theo chức đề xuất giải trả kết cho phận tiếp nhận Bước 3: Tổ chức, cá nhân đến phận văn thư nhận kết Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Văn xin cấp ... cầu trả phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Cấp sổ theo dõi Các bước Tên bước Bước 1: Mô tả bước Tổ chức, cá nhân có nhu cầu nộp hồ sơ phận văn thư (tiếp nhận trả kết quả) Chi cục kiểm lâm...
- 3
- 515
- 0
Lãnh đạo: Hãy lắng nghe nhân viên bán hàng của bạn! doc
... tập hợp lại, tạo thành sức mạnh cho vận động viên mà cho đội Không có tinh thần đồng đội, bạn đặt thân vào tình bị ánh bại Các công ty muốn giữ lại lợi ích cần thiết tương lai Lợi nhuận đến sau ... bóng rổ bước lên sàn chơi bắt đầu thi đấu mùa giải trường Purdue University, huấn luyện viên trưởng – người tình cờ trai riêng tôi, Matt Painter – nằm đối tượng nhóm ánh giá cao tài cá nhân, nhiều ... hàng cho công ty Nhưng nhà lãnh đạo có hiểu điều này? Tôi không chắn Nếu bạn nhà lãnh đạo, hỏi quan điểm nhân viên bán hàng cho bạn Bạn ngạc nhiên câu trả lời Sau vài điều bạn nghe: Những lãnh đạo...
- 5
- 362
- 0
Nghiên cứu và đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ nghệ nhân và thợ giỏi tiểu thủ công nghiệp trên địa bàn tỉnh Nghệ An
... Thâm niên nghề TT Thâm niên Số ý kiến Tỷ lệ % Từ đến 10 năm 96 42.5 Từ 11 đến 20 năm 50 22.1 Từ 21 đến 30 năm 42 18.6 Từ 31 đến 40 năm 12 5 .3 Từ 41 đến 50 năm 0.9 Tổng trả lời 202 89.4 Giá trị ... kiến 132 94 226 Tỷ lệ % 58.4 41.6 100.0 Gioi tinh Nu Nam * Phân theo độ tuổi: + Từ 18 đến 35 tuổi: chiếm tỷ lệ 17.7% + Từ 36 đến 50 tuổi: chiếm tỷ lệ 42% + Trên 50 tuổi: chiếm tỷ lệ 40 .3% ) 36 Do ... nghề từ 1-10 năm chiếm tỷ lệ cao 42.5%, từ 30 năm nghề trở lên chiếm tỷ lệ thấp đạt 5 .3 % Từ 20 năm nghề chiếm 22.1% Số lượng nghẹ nhân, thợ giỏi dân gian có tay nghề từ 30 - 40 năm chiếm 5 .3% , từ...
- 75
- 401
- 1
báo cáo chuyên đề công nghệ Nhận xét sự chuyển động của các bộ phận, tìm mối liên hệ chuyển động giữa các bộ phận?
... Khác Cơ cấu bánh – biến đổi TRẢ LỜI chuyển động quay bánh thành chuyển Giống Hai cấu nhằm để biến đổi chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến ngược lại động tịnh tiến ngược lại, cấu tay ... ……………lắc qua lắc lại quanh trục D góc C B A A 4 4 D DD D A Tay quay Thanh truyền Thanh lắc Giá đỡ D D A Tay quay Thanh truyền Thanh lắc Củng cố • Nêu điểm giống khác cấu tay quay – trượt, bánh Khác ... quay quay quanh trục A, thông qua truyền làm lắc lắc qua lắc lại quanh trục D góc C B D A Tay quay Thanh lắc Thanh truyền Giá đỡ A D Câu hỏi : Có thể dùng cấu tay quay – lắc để biến chuyển động...
- 19
- 423
- 0
ct nhận xét các chỉ định chụp cắt lớp vi tính trong chấn thương và theo dõi chấn thương sọ não
... Smith J.S (2007) Kết nghiên cứu Tổn thương CLVT nhóm RLYT nhẹ Dấu hiệu CLVT Có máu tụ nội sọ Số lượng Phần trăm Không có máu tụ nội sọ Tụ máu da đầu Tổn thương vùng mặt 36 8 137 196 52.5 19.54 ... Phòng 2010 Kết nghiên cứu Khoảng thời gian lần chụp CLVT Khoảng thời gian Trước 6g 6-12g 12-24g 24-48g Sau 48g Số lượng 37 53 18 29 Tỷ lệ % 3. 5 26.1 37 .5 12.8 20.4 - Phần lớn bệnh nhân chụp lại CLVT ... thứ 89 78.2 53 37 .3 Sau lần thứ 92 85.2 16 14.8 Sau lần thứ 30 93. 8 6.2 Sau lần thứ 12 92 .3 7.7 - Thay đổi phương pháp điều trị hay gặp sau lần chụp thứ VNCR XII- Hải Phòng 2010 Kết nghiên cứu...
- 26
- 1,116
- 0
THÔNG BÁO Áp dụng miễn, giảm thuế theo Hiệp định giữa Việt Nam và ........... đối với cá nhân là đối tượng cư trú của nước ngoài có thu nhập từ hoạt động ngành nghề độc lập tại Việt Nam và thực hiện chế độ kế toán Việt Nam
... liên quan đến áp dụng Hiệp định: 3. 1 Giải trình tóm tắt hoạt động doanh nghiệp cá nhân độc lập: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3. 2 Giải trình khác 3. 3 Tài liệu ... Việt Nam; vii) Giấy uỷ quyền (trong trường hợp uỷ quyền); viii) Tài liệu khác (nếu có) Tôi cam kết thông tin tài liệu cung cấp trung thực đầy đủ xin chịu trách nhiệm trước pháp luật thông tin ... ĐẠI DIỆN HỢP PHÁP CỦA NGƯỜI NỘP THUẾ Ký tên, đóng dấu (ghi rõ họ tên chức vụ) Ghi chú: Đề nghị ánh dấu (x) vào ô trống thích hợp Trường hợp người nộp thuế uỷ quyền cho đại diện hợp pháp thực...
- 2
- 906
- 2
THÔNG BÁO Áp dụng miễn, giảm thuế theo Hiệp định giữa Việt Nam và ........... đối với cá nhân là đối tượng cư trú nước ngoài có thu nhập từ hoạt động ngành nghề độc lập không thực hiện chế độ kế toán Việt Nam
... 4.1 4.2 Nội dung miễn, giảm thuế Tổng số thu nhập ước tính đề nghị miễn, giảm thuế Thời gian phát sinh thu nhập: 5.1 Thông tin giao dịch phát sinh thu nhập liên quan đến áp dụng ... Nam; vi) Tài liệu khác (nếu có); Tôi cam kết thông tin tài liệu cung cấp trung thực đầy đủ xin chịu trách nhiệm trước pháp luật thông tin tài liệu này. / , ngày .tháng năm … NGƯỜI THÔNG BÁO ... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giải trình khác: 5.2 5 .3 Tài liệu gửi kèm: i) Bản gốc Giấy chứng nhận cư trú; ii) Bản sao: đăng ký kinh doanh và/hoặc...
- 3
- 764
- 0
Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Trung học cơ sở
... tỡm hiu ni dung bi, to xỳc cm ngh thut cho cỏc em, t ú cỏc em hiu bi, bit c vi ni dung ny phi v th no mi l ỳng, l p, th no l cha p Sau cỏc em hiu bi, yờu thớch ni dung v la chn c ni dung nh ý ... v ỳng B cc tranh cõn ti i SL % SL % 59 65 82 111 83 56 70 78 89 76 78 80 70 88 86 74 86 67 70 78 Mu sc tranh sinh ng SL % 71 34 55 84 54 67 36 52 67 49 Qua thi gian ging dy c ỏp dng nhng ng dng ... phự hp x lý tỡnh s phm - Xõy dng hai ni dung chớnh (Quan sỏt nhn xột v Thc hnh) ca phn ging lý thuyt i vi phõn mụn v tranh tin hnh trỡnh din truyn th ni dung kin thc ca hai phn ú - Thc hin bi...
- 31
- 1,834
- 5
THEO DÕI THANH TÍCH CÁ NHÂN LỚP CHỦ NHIỆM
... Thaùng Tuaàn 30 Tuaàn 31 Tuaàn 32 Tuaàn 33 Thaùng Tuaàn Tuaàn Tuaàn Tuaàn Thaùng ...
- 2
- 468
- 0
theo doi thanh tich ca nhan lop CN
... 4 30 40 LÊ T NGỌC MAI HÙYNH T KIM MAI VÕ T MÃI NGUYỄN V MIL THIỀU V MỸ BÙI HANH NAM HÒANG TRỌNG NAM...
- 2
- 467
- 0
Tài liệu Đề tài " Từ thực tế quê hương mình, làng mình anh (chị) hãy nhận xét về sự biến đổi xưa làng Việt cổ trong thời điểm hiện nay " doc
... biến đổi kết cấu sở vật chất làng 1.Sự biến đổi văn hoá vật chất Xưa… nhắc đến nông thôn-làng quê Việt người ta thường nghĩ đến đa, bến nước, sân đình, đến lũy tre rủ mát đường làng đến nhà giản ... chống lại địch hoạ, thiên tai thương xuyên xảy ra, người nông dân phải chủ động liên kết thành cộng đồng Mặt khác tính tự quản làng xã cố kết người nông dân lại thành cộng đồng chặt chẽ Cho đến ... chủ yếu chùa quý tộc, đến đời Lê chùa làng xã Chùa nơi tu hành nhà sư, nơi thờ Phật, gửi hậu dân làng, nơi lại tĩnh tâm vào ngày sóc, ngày vọng nữ giới người già Nếu so sánh kiến trúc đình nhìn...
- 13
- 942
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose