... thức có + , - ta làm nào? +Hỏi: Nếu biểu thức có x , : ta làm nào? +Hỏi: Nếu biểu thức có + , - , x , : ta thực nào? +Hỏi: Nếu biểu thức có dấu ngoặc đơn ta thực nào? -Hs thực hành làm vào +Bài 1: ... cách làm bài, sau yêu cầu HS tự làm -Nhận xét, chữa Bài : Tính giá trị biểu thức *Mục tiêu: Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) - Hướng dẫn HS làm tương tự 1.- hs làm vào – hs làm vào ... nhiên đất nước ta phải biết u q mơi trường xung quanh phải có ý thức bảo vệ mơi trường b/GV đọc cho HS viết (12’) -Chấm, chữa c/Hướng dẫn HS làm tập 2a (9’) -GV chọn cho HS làm tập 2a -GV dán...
... Hướng dẫn HS làm tập Mục tiêu: HS ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý Ôn cách tổ chức câu thành Cách tiến hành: * Bài 2/151 - Gọi HS đọc yêu cầu đề - GV hướng dẫn HS nói lời đồng ý, không đồng ... tranh - Gọi số HS trình bày - GV nhận xét, sửa sai * Bài 4/38 - Hướng dẫn HS viết vào câu nói dùng tranh - Đọc yêu cầu - Trình bày - Nhận xét - Làm vào Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Nhắc lại nội ... Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập Mục tiêu: Biết dựa vào tranh vẽ, câu hỏi kể lại nội dung việc thành câu, xếp câu thành bài, biết đặt tên cho làm Cách tiến hành: * Bài 1/47 - Gọi...