phương pháp phòng lây nhiễm cúm a
Hướng dẫn :Chẩn đoán, điều trị và phòng lây nhiễm cúm A (H1N1)
... các biện pháp phòng lây nhiễm nh nhân viên y tế.4. Phòng ng a cho nhân viên y tế:- R a tay thờng quy trớc và sau khi thăm khám ngời bệnh bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn nhanh.- Phơng ... điều trị suy a phủ tạng.g) Những trờng hợp nặng điều trị giống nh cúm A (H5N1) nặng đà đợc Bộ Y tế ban hành.4. Tiêu chuẩn ra viện: a) Nơi không có xét nghiệm Real time RT-PCR:- Sau khi hết ... tế_______Cộng hoà xà hội chủ ngh a việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc_______________________ Hớng dẫn Chẩn đoán, điều trị và phòng lây nhiễm cúm A (H1N1) (Ban hành kèm theo Quyết định số...
- 6
- 711
- 2
Tài liệu CHẨN ĐOÁN, XỬ TRÍ VÀ PHÒNG LÂY NHIỄM CÚM A (H5N1) Ở NGƯỜI potx
... biến dịch và phân bố Diễn biến dịch và phân bố các ca bệnh cúm a/ h5n1 các ca bệnh cúm a/ h5n1 theo đ a d theo đ a d giai đoạn 2: giai đoạn 2: từ 7/2004 đến 8/2004từ 7/2004 đến 8/2004 ... người bệnh nhiễm Cúm A( H5N1) hoặc viêm phổi nặng đã tử vong Vật chủ virus Cúm CHẨN ĐOÁN3. Cận lâm sàng a. X quang phổi (bắt buộc): Tổn thương thâm nhiễm lan toả một bên hoặc hai bên, tiến ... trị suy a tạng (nếu có) Yếu tố phơi nhiễm •Khu vực cư trú đang có dịch cúm gia cầm•Tiếp xúc trực tiếp (nuôi, chuyên chở, làm thịt ) gia cầm ốm hoặc chết•Ăn tiết canh vịt, ngan mang mầm...
- 68
- 1,147
- 1
192/PGDĐT-GDTH ngày 15/9/2009 V/v tăng cường các biện pháp phòng, chống dịch cúm A(H1N1)
... 0982077506. u cầu Hiệu trưởng các trường thực hiện nghiêm các biện pháp cấp bách đối phó với dịch bệnh. Nơi nhận : TRƯỞNG PHÒNG - Như kính gửi; - Lưu : VT, CMTH.- Website www.violet.vn/dongphu. ... 5. Việc đóng c a nhà trường khi dịch bùng phát do Trung tâm Y tế dựphịng huyện kiến nghị, đề xuất khi thấy cần...
- 2
- 410
- 0
Rủi ro tín dụng và một số phương pháp phòng ngừa rủi ro tín dụng tại NHTM Việt Nam.doc
... với ngời vay cho đến khi khoản cho vay đợc trả một phần hay toàn bộ và không d a vào các công cụ pháp lý để ép buộc. Thanh lý là ép ngời vay tuân theo các điều khoản c a hợp đồng cho vay, áp ... ''khuynh gia bại sản'' đến chỗ "gợng" lại đợc, tiếp tục tồn tại, phát triển và ngày càng gắn bó với Ngân hàng. Các giải pháp khai thác bao gồm:- Thơng lợng gia ... tạo ra những vấn đề trong hệ thống tài chính ở hai mặt, trớc khi cuộc giao dịch diễn ra và sau khi cuộc giao dịch diễn ra. Chọn l a đối nghịch là do vấn đề thông tin không cân xứng tạo ra trớc...
- 26
- 867
- 27
“Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc Bộ Cánh cứng hại lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên”
... Keo tai tợng (Acacia mangium Willd), Keo lá tràm (Acacia auriculiformis Cunn) và Keo lai đà thu đợc một số kết quả sau: Biểu 5-5: Sự l a chọn loài cây thức ăn c a sâu trởng thành Bọ lá xanh ... hơn Keo lá tràm, Keo lai là loài cây đợc lai tự nhiên gi a Keo lá tràm (Acacia auriculiformis Cunn) với Keo tai tợng (Acacia mangium Willd), diện tích lá nhỏ hơn lá Keo tai tợng, lá rất cứng ... tai tợng là cây nguyên sản ở Bắc Australia và ph a Đông Indônêxia, Keo tai tợng đợc nhập vào nớc ta từ năm 1960, ngay từ thời gian đầu Keo tai tợng đà tỏ ra có những đặc điểm u việt đợc gây...
- 88
- 2,800
- 9
Phương pháp học tiếng anh từ A
... phương pháp học tiếng anh từ A- Z trong một lần lang thang trên mạng thì mình thấy cái bí kíp này .cái này apple cũng đang áp dụng theo , thấy hay và rất có hiệu quả nên apple chia sẻ với ... mình ch a biết từ tương đương trong tiếng Anh rồi lấy Từ điển Lạc Việt ra tra Việt – Anh, sau đó tra ngược Anh - Việt là có ngay từ mình cần. Một từ trong tiếng Việt khi tra Việt – Anh sẽ có ... qua.Các lưu ý đối với phương pháp này:• Lấy từ điển Anh - Việt ra rồi mở ngẫu nhiên để tìm từ sẽ mất nhiều thời gian. Cách dễ dàng và nhanh chóng nhất là nghĩ xem ở tiếng Việt có từ nào hay...
- 3
- 1,502
- 32
Các phương pháp phỏng vấn
- 1
- 2,890
- 12
Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc bộ cánh cứng hạt lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái nguyên
... Keo tai tợng (Acacia mangium Willd), Keo lá tràm (Acacia auriculiformis Cunn) và Keo lai đà thu đợc một số kết quả sau: Biểu 5-5: Sự l a chọn loài cây thức ăn c a sâu trởng thành Bọ lá xanh ... hơn Keo lá tràm, Keo lai là loài cây đợc lai tự nhiên gi a Keo lá tràm (Acacia auriculiformis Cunn) với Keo tai tợng (Acacia mangium Willd), diện tích lá nhỏ hơn lá Keo tai tợng, lá rất cứng ... dính vào nhau. Sâu trởng thành có thời gian giao phối kéo dài từ 12-15 giờ. Khi giao phối con đực dùng hai chân trớc bám vào vai cánh c a con cái. Hai chân gi a ôm hai mép cánh trên c a con cái,...
- 88
- 998
- 0
bảng câu hỏi gạn lọc theo phương pháp phỏng vấn tay đôi
... Xin Anh cho biết mức phạt hành chính cao nhất hiện nay là bao nhiêu? Và con số đó có đủ mang tính chất răn đe các doanh nghiệp không ạ?Đáp: Mức phạt cao nhất hiện nay là 70 triệu đồng nhưng Anh ... gây ô nhiễm môi trường tại các KCN, KCX từ năm 2006 trở lại đây.2.Có bao nhiêu KCN,KCX TP HCM có nhà máy xử lý chất thải tập trung?3.Các tiêu chí để đo lường mức độ gây ô nhiễm c a các doanh ... gì hơn xin chân thành cảm ơn Anh đã giành chút thời gian quí báu để giúp đỡ cho tụi Em.Một lần n a rất cảm ơn Anh.Xin chào Anh, chúc Anh một ngày làm việc tốt đẹp....
- 2
- 1,940
- 6
149/PGDĐT-GDTH ngày 6/8/2009 V/v Đẩy mạnh công tác phòng chống dịch cúm A(H1N1) trong các trường học
... tế xã (thị trấn) và các cơ quan, ban ngành c a đ a phương chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra công tác triển khai các biện pháp khẩn cấp phòng chống dịch cúm A( H1N1) trên đ a bàn. - Tích cực thực hiện ... trợ cho đơn vị. - Thực hiện quyết định c a Ban chỉ đạo quốc gia, tỉnh và huyện đóng c a trường học khi có dịch cúm A( H1N1) để hạn chế tối a sự lây lan và lấy chỗđặt bệnh viện dã chiến khi cần ... nhận c a cơ quan y tế học sinh đủ sức khoẻ để học tập, hoặc giấy xác nhận c a cơ quany tế không bị nhiễm cúm A( H1N1) mới được tiếp nhận (kể cả học sinh đi họchè ở nơi khác trở về).- Từ nay đến...
- 3
- 661
- 0
Kế hoạch phòng chống dịch cúm A(H1N1)
... 07/08/2009, Việt nam đà ghi nhận thêm 35 trờng hợp dơng tính với cúm A( H1N1) (miền Nam: 18 ca; miền Bắc: 08 ca; miền Trung: 04 ca; Tâu Nguyên:05 ca). Trớc tình hình cúm A( H1N1) đang diễn ra hết sức ... cúm A( H1N1) xảy ra ở trong trờng.- Đảm bảo môi trờng học tập an toàn, tốt đẹp ngay từ đầu năm học mới.2. Các hoạt động trọng tâm2.1. Thành lập ban chỉ đạo phòng chống cúm A( H1N1).Trởng ban ... cơ lây lanvà bùng phát dịch cúm A( H1N1) rất cao, đặc biệt trong trờng học là nơI tập trungđông ngời, Nhà trờng xây dựng Kế hoạch hành động phòng chống đại dịch cúm A( H1N1) trong trờng nh sau:1....
- 3
- 1,264
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25