0

phương pháp giảng dạy truyền thống

Lịch trình và phương pháp giảng dạy môn mạng và truyền thông

Lịch trình và phương pháp giảng dạy môn mạng và truyền thông

Cao đẳng - Đại học

... Khoa: Công nghệ Thông tinBộ môn: Mạng và Truyền thôngLỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYHọ và tên CBGD: Phạm Văn Nam Chức danh, học vị: Giảng viên, Thạc sĩEmail: nampv@ntu.edu.vn ĐTDĐ: ... phân tích yêu cầu của khách hàng về hệ thống mạng Số tiết: 06 (Từ ngày: 27/08/2012 đến ngày: 02/09/2012)Hình thức day- họcNội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bịGhi chúLý ... 04/11/2012)Hình thức day- họcNội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bịGhi chúLý thuyết (gồm cả giờ thảo luận)-Đáp ứng yêu cầu đề xuất hệ thống mạng của khách hàng -Các...
  • 5
  • 712
  • 0
Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Vật lý

... kết hợp với lý luận dạy học và tâm lý giáo dục các dụng cụ thí nghiệm phương pháp giảng dạy vật lý phổ thơng cần phải đạt được các u cầu sau: - Lột tả được tri thức cần truyền đạt. - Sát thực ... đại học ngành sư phạm vật lý cịn rất hạn chế trong việc sử dụng các phương pháp dạy học thực nghiệm và nhất là kỹ năng giảng dạy với dụng cụ thí nghiệm. Do đó, mục đích của đề tài nghiên cứu ... tạo vật lý phổ thơng. - Có tính truyền thống về hình thức nhưng hiện đại về phương tiện tiến hành. - Khơng q phức tạp để sinh viên dễ tiếp cận và sử dụng giảng dạy có hiệu quả. - Chuẩn bị cho...
  • 40
  • 2,459
  • 38
Phân tích phương pháp cho vay truyền thống

Phân tích phương pháp cho vay truyền thống

Ngân hàng - Tín dụng

... cáothu nhập ghi theo phương pháp luỹ kế với một báo cáo thu nhập ghi theo hoạt động thuchi tiền mặt. Bảng 4.1. sẽ chỉ r. sự khác biệt giữa chúng.Bảng 4.1.Báo cáo thu nhập Phương pháp luỹ kếDoanh ... $46.921 là chi phí nợkhó đ.i tiền mặt.Sự chênh lệch giữa các báo cáo ghi theo phương pháp tiền và báo cáo ghi theo phương pháp luỹ kế không chỉ bắt nguồn từ những thay đổi trong bảng CĐKT mà nó c.ndo ... 157 Đặng Tiến Đông, Đống Đa, Hà NộiTel: 04 3 5375995 Fax: 04 3 5376006PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP CHO VAY TRUYỀN THỐNGPHẦN I: CÁC TỶ SUẤTTập trung vào 4 nhóm tỷ suất:1. Các tỷ suất khả năng sinh...
  • 23
  • 447
  • 1
Ứng dụng phương pháp mô học truyền thống khảo sát sự biến đổi cấu trúc tế bào tôm càng xanh

Ứng dụng phương pháp mô học truyền thống khảo sát sự biến đổi cấu trúc tế bào tôm càng xanh

Sinh học

... theo các bƣớc sau: 17 2. 6 Các phƣơng pháp nghiên cứu mô học 2.6.1 Phƣơng pháp mô học truyền thống Phƣơng pháp mô học truyền thống là phƣơng pháp dùng kính hiển vi quang học (độ phóng ... 2. 6 Các phƣơng pháp nghiên cứu mô học 17 2.6.1 Phƣơng pháp mô học truyền thống 17 2.6.2 Phƣơng pháp phóng xạ tự chụp 17 2.6.3 Phƣơng pháp hóa mô miễn dịch 17 2.6.4 Phƣơng pháp lai tại chổ ... cấu trúc di truyền, không thể tạo đƣợc mẫu dò (probe), đoạn mồi (primer), kháng thể, vì thế, không thể chẩn đoán đƣợc tác nhân gây bệnh. Phƣơng pháp mô học (histopathology) truyền thống đƣợc...
  • 53
  • 1,009
  • 2
 PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP CHO VAY TRUYỀN THỐNG

PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP CHO VAY TRUYỀN THỐNG

Quản trị kinh doanh

... là chi phí nợ khó đòi tiền mặt.Sự chênh lệch giữa các báo cáo ghi theo phương pháp tiền và báo cáo ghi theo phương pháp luỹ kế không chỉ bắt nguồn từ những thay đổi trong bảng CĐKT mà nó còn ... nhập ghi theo phương pháp luỹ kế với một báo cáo thu nhập ghi theo hoạt động thu chi tiền mặt. Bảng 4.1. sẽ chỉ rõ sự khác biệt giữa chúng.Bảng 4.1.Báo cáo thu nhập Phương pháp luỹ kếDoanh ... tình hình tài chính của công ty vững chắc hơn xem xét trên cơ sở luỹ kế.PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP CHO VAY TRUYỀN THỐNG PHẦN I: CÁC TỶ SUẤTTập trung vào 4 nhóm tỷ suất:1. Các tỷ suất khả năng...
  • 29
  • 451
  • 0
ứng dụng phương pháp mô học truyền thống khảo sát sự biến đổi cấu trúc tế bào tôm cành xanh bị bệnh đục thân

ứng dụng phương pháp mô học truyền thống khảo sát sự biến đổi cấu trúc tế bào tôm cành xanh bị bệnh đục thân

Công nghệ - Môi trường

... 2. 6 Các phƣơng pháp nghiên cứu mô học 17 2.6.1 Phƣơng pháp mô học truyền thống 17 2.6.2 Phƣơng pháp phóng xạ tự chụp 17 2.6.3 Phƣơng pháp hóa mô miễn dịch 17 2.6.4 Phƣơng pháp lai tại chổ ... MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP MÔ HỌC TRUYỀN THỐNG KHẢO SÁT SỰ BIẾN ĐỔI CẤU TRÚC TẾ BÀO TÔM CÀNG XANH (Macrobrachium rosenbegii De ... 24 Phần IV KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Kết quả Bằng phƣơng pháp mô học truyền thống, chúng tôi đã khảo sát cấu trúc tế bào TCX (Macrobrachium rosenbergii De Man 1879)...
  • 53
  • 648
  • 0
LỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

LỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

Cao đẳng - Đại học

... day- họcNội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bịGhi chúLý thuyết (gồm cả giờ bài tập, thảo luận)1.Xử lý số liệu trình tự2 .Phương pháp Phương pháp dạy theo vấn đề-Các ... 20/11/2012)Hình thức day- họcNội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bịGhi chúLý thuyết (gồm cả giờ bài tập, thảo luận)1.Nguyên tắc và phương pháp tìm kiếm, truy xuất dữ liệu ... dữ liệu tin sinh học trên thế giới 2 .Phương pháp tìm kiếm, truy xuất dữ liệu trình tự DNA, RNA, proteinDiễn giảng và thảo luận nhómCác phương pháp tìm kiếm, truy xuất dữ liệu từ các...
  • 6
  • 423
  • 0
CƠ SỞ GIẢI TÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TOÁN

CƠ SỞ GIẢI TÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TOÁN

Tài liệu khác

... trình môn Toán2.3. Nội dung môn Toán và hoạt động của học sinh3. Phương pháp dạy học môn Toán3.1. Những phương pháp dạy học truyền thống vận dụng vào môn Toán ở trung học cơ sở: Khái niệmm ưu ... tình huống điển hình trong dạy học môn Toán4.1. Dạy học kháiniệm toánhọc.4.2. Dạy học định lý toán học4.3. Dạy học quy tắc, phương pháp 4.4. Dạy học giải toán5. Dạy học một số nội dung cụ ... học ở THCS.- Phương pháp dạy học thể hiện tinh thần phương pháp tiên đề ở THCS, cho ví dụ minh họa.5.5. Dạy học các đại lượng hình học.- Dạy học nội dung về độ dài đoạn thẳng.- Dạy học nội...
  • 3
  • 642
  • 3
Báo cáo tham luận phương pháp giảng dạy và phương pháp đánh giá

Báo cáo tham luận phương pháp giảng dạyphương pháp đánh giá

Cao đẳng - Đại học

... vấn đề thực tế tại doanh nghiệp. ♪ Phương pháp giảng dạy luôn là niềm trăn trở và là câu hỏi đặt ra cho mỗi giáo viên chúng ta, nhưng phương pháp giảng dạy nó không phải một công thức để ... tài chính…, phương pháp học tốt môn học này, và phương pháp trình bày bài giảng của tôi. Với đặc thù của môn học, rất nhiều nội dung trong một thời gian hạn chế trên lớp nên bài giảng phải ... tra. Trên đây là toàn bộ phương pháp mà tôi vận dụng khi giảng dạy môn học kế toán tài chính. Xin chân thành cảm ơn và rất mong nhận được sự đóng góp để giúp tôi giảng dạy được tốt hơn. Xin...
  • 14
  • 4,612
  • 44
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

Khoa học xã hội

... dưới đây: Phương tiện giảng dạy, học tập Phương pháp giảng dạy Phương cách học tập Tâm lý vận dụng Phương pháp đánh giá Kết quả giáo dục Sách giáo khoa, Giáo trình, Bài giảng Thuyết ... quả là phương pháp dạy, học và kiểm tra này đã đưa đến một nền giáo dục có tính sưu tầm, nghiên cứu, phát minh và sáng tạo. 2. So sánh giữa hai phương pháp giảng dạy và học tập truyền thống ... theo các nguyên tắc soạn thảo đề thi trắc nghiệm và phương pháp đánh giá bài thi. b. Giảng dạy: • Một lớp sẽ được giảng dạy theo phương pháp mới: nêu vấn đề, thảo luận, nghiên cứu và được...
  • 4
  • 1,395
  • 7

Xem thêm