phuong phap danh gia trong giai pt chua can bac hai
Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9
... lại kiến thức hai đường tròn tiếp xúc với Và từ cần yêu cầu học sinh để giải toán chung ta phải xét hai trường hợp xảy Hai đường tròn tiếp xúc hai đường tròn tiếp xúc Ở trình bày hai đường tròn ... tiếp xúc trường hợp hai đường tròn tiếp xúc chứng minh tương tự Cách giải 1: (Hình 1) Gợi ý: - Tính chất hai đường tròn tiếp xúc - Áp dụng trường hợp đồng dạng thứ hai 14 WWW.GIASUCHUYEN.NET Lời ... WWW.GIASUCHUYEN.NET Trong năm nhà trường giao trọng trách dạy bồi dưỡng lớp thu kết khả quan có thành tích cao học sinh giải nhất, học sinh đạt giải nhì cấp huyện năm học 2008-2009 22 WWW.GIASUCHUYEN.NET...
- 23
- 2,679
- 9
Lời giải bài toán hình học phẳng
... hai nghiệm cần tìm Bài 26: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho tam giác ABC, có điểm A(2; 3), trọng tâm G(2; 11 Nguyễn Công Mậu Luyện thi đại học phương pháp tọa độ mặt phẳng 0) Hai đỉnh B C nằm hai ... độ điểm M nghiệm hệ Vậy M( ; ) 5 2 x − y − = y = 19 Bài 5: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho điểm P(−7;8) hai đường thẳng d1 :2 x + y + = ; d :5 x − y − = cắt A Viết phương trình ... ) 58 Suy độ dài đường cao A H = Bài 6: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC có đỉnh B ( −2;1) , điểm A thuộc Oy, · điểm C thuộc Ox ( xC ≥ ), góc BAC = 30o ; bán kính đường tròn ngoại tiếp...
- 14
- 900
- 0
rèn kĩ năng tìm lời giải bài toán hình học lớp 9
... li kin thc v hai ng trũn tip xỳc vi V t ú cn yờu cu hc sinh gii bi toỏn trờn chung ta phi i xột hai trng hp xy Hai ng trũn tip xỳc ngoi v hai ng trũn tip xỳc õy tụi ch trỡnh by v hai ng trũn ... trũn tip xỳc ngoi cũn trng hp hai ng trũn tip xỳc ngoi chỳng ta chng minh tng t Cỏch gii 1: (Hỡnh 1) Gi ý: - Tớnh cht ca hai ng trũn tip xỳc - p dng trng hp ng dng th hai 14 WWW.VNMATH.COM Li gii: ... xy hai trng hp i vi hỡnh v Trng hp 1: H v O nm cựng phớa vi AC (Hỡnh 1) Trng hp 2: H v O nm khỏc phớa vi AC (Hỡnh 2) Gi ý: - Gi I l giao im ca AH v BN K AP vuụng gúc vi CO ct AB ti P M l giao...
- 21
- 1,736
- 18
phát huy tính tích cực của hs trong việc giải bài toán hình học.
... CK =BC2 ta phải chứng minh BI.BH ; CI.Ck tích hai cặp đoạn thẳng Muốn ta phải chứng minh hai cặp tam giác đồng dạng + Ta thấy BH , CK hai cạnh hai tam giác vuông , BI , CI lại không cạnh tam ... giải tốt + Khai thác toán : Em sử dụng kết hay phương pháp cho toán khác hay không ? TÌNH HÌNH THỰC TẾ CỦA TRƯỜNG 1.Về học sinh: Là trường, HS đa số em gia đình làm nông kinh tế gia đình khó ... hướng dẫn HS phân tích sau : + Ta phải chứng minh giao điểm hai đường chéo hình bình hành phải qua điểm đường chéo hình bình hành + Tức ta gọi giao điểm AC BD O ta phải chứng minh O trung điểm...
- 26
- 1,807
- 0
RÈN KĨ NĂNG TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 9
... li kin thc v hai ng trũn tip xỳc vi V t ú cn yờu cu hc sinh gii bi toỏn trờn chung ta phi i xột hai trng hp xy Hai ng trũn tip xỳc ngoi v hai ng trũn tip xỳc õy tụi ch trỡnh by v hai ng trũn ... trũn tip xỳc ngoi cũn trng hp hai ng trũn tip xỳc ngoi chỳng ta chng minh tng t Cỏch gii 1: (Hỡnh 1) Gi ý: - Tớnh cht ca hai ng trũn tip xỳc - p dng trng hp ng dng th hai 19 Li gii: Ta cú cỏc tam ... xy hai trng hp i vi hỡnh v Trng hp 1: H v O nm cựng phớa vi AC (Hỡnh 1) Trng hp 2: H v O nm khỏc phớa vi AC (Hỡnh 2) 21 Gi ý: - Gi I l giao im ca AH v BN K AP vuụng gúc vi CO ct AB ti P M l giao...
- 32
- 803
- 3
PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐỂ TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... (OA = OB = OC =OD) Nu hai bn im ú cựng phớa i vi ng thng ni hai im kia, v l nh ca nhng gúc cú cnh cựng i qua hai im thỡ hai ú bng Bi toỏn 9: Cho tam giỏc ABC (AB < AC) v giao im O ca ba ng trung ... minh T hai nh lớ v s ng quy ca ng trung tuyn v ca ng cao SGK Toỏn tip tc b sung nhng kin thc m u hỡnh hc ó c gii thiu lp ú l khỏi nim v hai ng thng vuụng gúc, hai ng thng song song, quan h gia ... giỏc ABC (AB < AC) v giao im O ca ba ng trung trc K AH vuụng gúc BC Chng minh rng tia phõn giỏc ca BAC cng l tia phõn giỏc ca OAH Khai thỏc m rng mt bi toỏn Bi toỏn 1: Cho hai ng trũn(0) v (0)...
- 32
- 1,376
- 2
Tính hiệu quả trong lời giải bài toán cực trị hình học giải tích không gian_SKKN toán THPT
... ) Bài toán 3: Trong không gian với hệ tọa ñộ Oxyz, cho hai ñường thẳng d1, d2 chéo Tìm ñiểm M∈ d1, N∈ d2 chân ñoạn vuông góc chung hai ñường thẳng Lời giải: - Viết phương trình hai đường thẳng ... phải tìm t cho S đạt giá trị nhỏ - Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy xét điểm M(t; 0) ∈ Ox hai điểm P(3;-2), Q(2; 1) S = MP + MQ Ta thấy P, Q nằm hai bên so với Ox Trong mp Oxy phương trình đường ... THPT Lý Tự Trọng, mạnh dạn viết SKKN: “TÍNH HIỆU QUẢ TRONG LỜI GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH KHÔNG GIAN” • Thuận lợi - Đa số học sinh nắm tốt kiến thức môn hình học giải tích không gian...
- 71
- 2,747
- 2
Báo cáo đề tài: " Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị " potx
... 1: Trong hình bình hành có hai đường chéo cm cm, hình có diện tích lớn nhất? Tính diện tích lớn Giải: B A B C H O A O≡H C D D h.6 h.7 Xét hình bình hành ABCD có AC = cm; BD = cm ( h.6) Gọi O giao ... điểm M AB có hai đường thẳng thay đổi vuông góc với cắt Ax, By theo thứ tự C D Xác định vị trí điểm C, D cho tam giác MCD có diện tích nhỏ Tính diện tích tam giác Giải: (h.8) Gọi K giao điểm CM ... dây A’B’ vuông góc với OP P 4- Sử dụng bất đẳng thức lũy thừa bậc hai: a - Kiến thức cần nhớ: Các bất đẳng thức lũy thừa bậc hai sử dụng dạng: A2 ≥ 0; −A2 ≤ Do với m số, ta có: f = A2 + m ≥ m;...
- 20
- 941
- 0
rèn luyện kỹ năng trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6
... cách hai liên tiếp Tính khoảng cách lớn hai liên tiếp (khoảng cách hai số tự nhiên với đơn vị mét) tổng số bao nhiêu? Giải (1)Gọi khoảng cách hai liên tiếp x (m) ĐK : x N(*) (2)Mà khoảng cách hai ... sinh cần phải thực qua bớc - Đọc kỹ đề - Phân tích tìm hớng giải - Trình bầy lời giải - Khai thác kết toán Trong thực tế bớc bớc mà ngời dạy ngời học thờng xuyên phải làm Đây bớc mà học sinh tái ... 330 (m) (8)Vậy khoảng cách lớn hai 15m (9) Ta thấy x = 15 thoả mãn đk (*) Sau quan sát lời giải học sinh suy nghĩ xếp lại lời giải nh sau: Giải (1) Gọi khoảng cách hai liên tiếp x (m) Đk : x N(*)...
- 15
- 3,549
- 6
Ứng dụng lập trình symbolic trong giải bài toán hình học tam giác
... giảm thiểu thời gian triển khai, đơn giản hóa công việc lập trình Hơn nữa, kỹ thuật lập trình tính toán hình thức Maple giúp gia tăng mức độ xác trình tính toán Đem lại hiệu cao Trong tương lai, ... Maple Maple cho lời giải C# biểu diễn lời giải lên giao diện Công cụ sử dụng: Microsoft Visual Studio 2010 Maple 16.00 Giao diện cách sử dụng Hình 3: Giao diện chương trình giải toán hình học tam ... 2: Sơ đồ mạng tính toán Triển khai Thuật toán suy diễn tiến để giải toán tam giác xây dựng cách hình thức ngôn ngữ lập trình Maple Sử dụng ngôn ngữ C# để xây dựng giao diện tương tác với Maple...
- 10
- 806
- 0
ỨNG DỤNG MAPLE TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH
... lprint (pt2 ); lprint (pt3 ); lprint(Suy VTPT cua duong thang la(LayChiDTTS (pt1 , pt2 , pt3 ) [1], LayChiDTTS (pt1 , pt2 , pt3 )[2], LayChiDTTS (pt1 , pt2 , pt3 )[3])); lprint(Bai toan tro thanh); PTMP1Diem 1Phap( A, LayChiDTTS (pt1 , ... proc (pt1 , pt2 , pt3 ) return Vector([coeff(rhs (pt1 ), t, 1), coeff(rhs (pt2 ), t, 1), coeff(rhs (pt3 ), t, 1)]) end proc; > LayChiDTGiao2MP := proc (pt1 , pt2 ) return TichHuuHuong(LayPhapMP (pt1 ), LayPhapMP (pt2 )) ... la(LayPhapMP(mp1)[1], LayPhapMP(mp1)[2], LayPhapMP(mp1)[3])); lprint(Vector phap tuyen mat phang thu hai la(LayPhapMP(mp2)[1], LayPhapMP(mp2)[2], LayPhapMP(mp2)[3])); lprint(Vector huu huong hai...
- 13
- 784
- 6
Tìm hiểu các biểu diễn tri thức trong giải bài toán hình học giải tích không gian
... pháp tuyến v(vpt1,vpt2,vpt3) • Đường thẳng d có vector phương v(vcp1,vcp2,vcp3) • Kc1: khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng • Kc2: khoảng cách từ điểm đến đường thẳng • KcAM: khoảng cách hai điểm A ... dẫn giải: Bài Tập 2: Trong không gian Oxyz, cho điểm A có tọa độ A(2,3,1) mặt phẳng P: Tính khoảng cách từ điểm A đến đường thẳng P Hướng dẫn giải: Bài Tập 3: Trong không gian Oxyz, cho điểm A ... giải toán hình học giải tích không gian Hướng dẫn giải: > Bài Tập 6: Trang 36 Tìm hiểu biểu diễn tri thức giải toán hình học giải tích không gian Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng d: x-1,...
- 47
- 883
- 7
SKKN ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ ĐỈRICHLET TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC ” BẬC THCS
... tồn tam giác cạnh có chứa hai điểm số 17 điểm cho Khoảng cách hai điểm không vượt Ta chứng minh khoảng cách hai điểm nằm tam giác không lớn cạnh tam giác Ta ký hiệu hai điểm K, L nằm tam giác ... cách xa hai điểm biên đa giác Bài tập Trước hết ta chứng minh khoảng cách hai điểm nằm tam giác không lớn cạnh tam giác Ta ký hiệu hai điểm K, L nằm ∆ABC đều, ta có ∠ KAL < 600 Một hai góc ... tô màu để chắn có hai điểm tô màu? Tổng quát: Nếu số điểm tô màu a, số màu dùng để tô b (a, b số tự nhiên) a, b quan hệ với để có hai điểm tô màu ? (a lớn b đơn vị) Nếu dùng hai màu để tô số điểm...
- 28
- 2,488
- 23
Một số kinh nghiệm giúp học sinh tránh những sai lầm khi các giải bài toán Hình học tọa độ trong không gian.
... Viết pt đường thẳng KG Phương pháp chung: +) Xác định VTCP điểm đt sử dụng PTTS PTCT để viết +) Xác định pt mặt phẳng cắt theo giao tuyến đường thẳng phải tìm (Chú ý sử dụng cho dạng tập viết pt ... tạo nên giao tuyến đường tròn Vậy việc viết pt đường tròn KG việc tìm pt mp mặt cầu chứa đường tròn phải tìm, sau ghép pt thành hệ Bài tập tương tự: Trong KG với hệ toạ độ Oxyz cho A,B,C giao điểm ... +) Chứng minh hai đường thẳng vuông góc Phương pháp: Lấy hai đt hai véc tơ khác véc tơ không, tính tích vô hướng chúng khẳng định +) Chứng minh hai đt song song Phương pháp: Lấy hai đt véc tơ...
- 27
- 1,137
- 2
skkn GIẢI bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN TRONG một số đề THI CAO ĐẲNG và đại học BẰNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ
... N: Gúc gia hai ng thng a v b khụng gian l gúc gia hai ng thng a v b cựng i qua mt im v ln lt song song vi a v b a' a O b' (a, b) (a', b') b 2.2) Gúc gia ng thng v mt phng * N: Gúc gia ng thng ... Nu a (P) thỡ a,(P) 2.3) Gúc gia mp ( ) v mp () ct a) N: l gúc gia hai ng thng cựng vuụng gúc vi hai mt phng ú THPT nh Quỏn P Chuyờn : Gii bi toỏn Hỡnh hc khụng gian mt s thi C -H bng phng ... da giac deu n canh a S = na cot 1.3) Cụng thc tớnh din tớch t giỏc h vuụng S = a2 h.ch nht S = a.b h bỡnh hnh S = a.h h thang S= h thoi ( a b) h S= a.b 2) Hỡnh hc khụng gian 2.1) Gúc gia hai...
- 30
- 351
- 0
Thuật toán giải bài toán hình học thú vị
... Qua toán trên, bạn tham khảo toán tổng hợpsau: a Cho đa giác mặt phẳng Đa giác lõm Hãy cho biết sốgiao điểm với đa giác khác (đa giác lồi) VD: b Cho tứdiện Hãy cho biết tâm hình cầu ngoại tiếp tứ ... này, ta cần: - Chia nhỏ 'khu vực xét': khu vực chắn chứa vùng bị phủ vàvùng bị phủ nằm khu vực {trong khu vực có vùngkhông bị phủ.} -Xét 'ố bị chia nhỏ: Nếu thuộcvùng phủ cộng dồn vào tổng diện...
- 3
- 2,080
- 47
- các phương pháp đánh giá trong giáo dục mầm non
- phương pháp đánh giá trong giáo dục
- các phương pháp đánh giá trong giáo dục
- phương pháp đánh giá trong giáo dục mầm non
- các phương pháp đánh giá trong quy hoạch môi trường
- phương pháp đánh giá ứng viên trong tuyển dụng
- phương pháp đánh giá giải phương trình nghiệm nguyên
- giải bất phương trình mũ bằng phương pháp đánh giá
- phuong phap danh gia giai he phuong trinh
- giải hệ phương trình bằng phương pháp đánh giá bất đẳng thức
- phương pháp đánh giá chất lượng dịch vụ thoại trong mạng voip
- một số phương pháp giải pt chứa căn thức ở mẫu
- phuong phap danh gia trong giai he phuong trinh
- phương pháp hàm số trong giải pt bpt hpt
- phuong phap danh gia trong giai pt
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008