phan tich hai nhan vat mi va aphu de lam sang to nhan dinh
Bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí thể hiện cảm xúc và suy tư của Nguyễn Du về số phận của những người tài sắc trong xã hội phong kiến”. Hãy phân tích bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí để làm sáng tỏ nhận định trên
... “Lụy” mang lụy Đây hai câu “thực” nói tới nỗi oan trái Tiểu Thanh Cả hai câu nói tới số phận oan trái sắc tài Câu 5-6: "Cổ kim hận thiên nan vấn, Phong vận kì oan ngã tự cư" Hai câu dịch khác ... chết Văn chương số mệnh mà bị đốt dở” Trường hợp thứ hiểu “người ta” chủ ngữ hai động từ “liên”, “lụy” Trường hợp thứ hai “liên”, “lụy” hiểu danh từ Trường hợp thứ ba chủ ngữ lại “son phấn”, “văn ... thơ hoàn to n đồng cảm với Tiểu Thanh Câu với xuất từ “ta” (ngã) báo hiệu chuyển mạch, nói tới “Tố Như” câu kết Câu - 8: "Bất tri tam bách dư niên hậu Thiên hạ hà nhân khấp Tố Như?" Hai câu chữ...
- 3
- 1,600
- 5
Phân tích hai nhân vật Mị và A Phủ giai đoạn ở Hồng Ngài trong Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài để làm nổi bật giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm.
... người mi n núi Tây Bắc Tô Hoài tái tranh thực với nét chất nó, không mi u tả trình vận động mang tính qui luật sống Đây giá trị nhân đạo tiến Vợ chồng A Phủ Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video ... thân phận người ngheo mi n núi chế độ cũ Bần hóa người, chà đạp lên nhân phẩm đối xử với người không vật, chất cùa chế độ “thổ ti lang đạo” Giá trị thực tác phẩm thể nội dung mi u tá cảnh tàn bạo ... thống lí Cuộc đời A Phủ cảnh xử kiện mở khía cạnh khác giá trị thực tác phẩm: xã hội phong kiến mi n núi trước cách mạng, chân lí, lẽ phái thuộc “con quan”, thuộc kẻ giàu, kẻ mạnh; kẻ thống trị...
- 3
- 485
- 1
Tình yêu làng và lòng yêu quê hương, tinh thần kháng chiến của người nông dân được thể hiện sâu sắc trong truyện ngắn Làng của Kim Lân. Hãy phân tích nhân vật ông Hai để làm sáng tỏ điều đó.
... đắng rít lên: “Chúng bay ăn mi ng cơm hay ăn mi ng vào mồm mà làm giống Việt gian bán nước để nhục nhã ” Tiếng rít tiếng nói lòng căm hờn, căm giận ngùn ngụt lòng ông Hai Trong ông có giằng co ... thái độ kiên tất cả, tất biểu sống động tình yêu nước ông Hai Những diễn biến cảm xúc, tâm trạng, suy nghĩ đấu tranh nội tâm gay gắt ông Hai ngày nghe tin làng theo Tây tình giúp Kim Lân khắc họa ... tình yêu đất nước thiết tha ông Hai Tình cảm người nông dân nghèo đất nước kháng chiến thật sâu nặng thiêng liêng: “chết chết có dám đơn sai” Niềm vui sướng vỡ òa ông Hai biết làng làng Kháng chiến...
- 2
- 1,221
- 3
Phân tích ba tình huống trong thực tiễn để làm rõ nội dung và ý nghĩa của cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả
... đường giải phóng nhất của dân tộc ta Kết quả to lớn mà người va toàn bộ nhân dân Việt Nam tạo chính là thắng lợi vẻ vang của Cách mạng Tháng Cách mạng Tháng đã tạo ... lần thứ hai của nhân dân ta giành thắng lợi việc kí Hiệp định Giơnever va o ngày 21 tháng năm 1954 Sau Hiệp định Giơnever, mi ̀n Bắc nước ta được giải phóng Tuy nhiên mi ̀n Nam ... hoạt động khai thác quá mức các bể hấp thụ va bể chứa khí nhà 12 kính sinh khối.rừng,các hệ sinh thái biển,ven bờ va đất liền khác; mà cụ thể là việc khai thác quá...
- 22
- 4,832
- 15
Một trong những nét phong cách ... tài hoa nghệ sĩ. Phân tích nhân vật người lái đò trong Người lái đò sông Đà để làm sáng tỏ
... sóng, dáng điệu lái mi t đường chéo to t lên vẻ hồn nhiên thật hào hoa nữa, chẳng biết người đọc nên dành trìu mến cho ông lái đò hay cho Nguyễn Tuân hay cho hai? Và người đọc không quên ... đọc không quên cảnh “đêm ông lái đò đốt lửa hang đá, nướng ống cơm lam to n bàn tán cá dầm xanh, hầm cá, hang cá mùa khô nổ tiếng to mìn bộc phá cá tuôn đầy tràn ruộng” Cái thản, hồn nhiên trời ... nét để hình tượng người lái đò trở thành biểu tượng tuyệt đẹp ca Lao động Con người Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy...
- 2
- 594
- 0
Mỗi truyện của Thạch Lam là một bài thơ trữ tình” Phân tích truyện ngắn Hai đứa trẻ để làm sáng tỏ nhận định trên
... âm hưởng, cấu tứ thơ trữ tình Việc mi u tả cảm giác thiên nhiên thường thấy tác phẩm văn học thực Nếu tả coi Hai đứa trẻ tác phẩm thực, ta thấy Thạch Lam luôn mi u tả thiên nhiên có hội Thiên nhiên ... sâu sắc Thạch Lam thể đặc trưng Hai đứa trẻ, cảm nhận Nguyễn Tuân : "Ngày đọc lại Thạch Lam, thấy đầy đủ dư vị nhã thú phẩm có cốt cách phẩm chất văn học" Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn ... nhìn xót thương Thạch Lam “chứa đựng tình cảnh chân thành nhạy cảm” Nổi thương cảm Liên đứa trẻ nhặt rác, với chị Tí với bác Siêu, với cụ Thị điên cảm xúc Thach Lam Thạch Lam hóa thân vào nhân...
- 4
- 1,373
- 5
Trong Thi nhân Việt Nam, Hoài Thanh nhận xét: “Xuân Diệu say đắm tình yêu, say đắm cảnh trời”. Tìm và phân tích một số câu thơ của Xuân Diệu để làm sáng tỏ điều đó.
... bướm, tuần tháng mật; …………… Của yến anh khúc tình si (Vội vàng) Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
- 2
- 740
- 2
Bài thơ Mùa xuân nho … mùa xuân lớn của cuộc đời. Hãy phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải để làm sáng tỏ nhận xét trên
... từ “tôi” sang “ta”, nguyện ước riêng trở thành nguyện ước chung Sau ước nguyện hoà đồng, tác giả tới khát vọng cống hiến bền bỉ mình: Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi ... thái độ đón nhận trân trọng, nâng niu tác giả Sau cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên, khổ thơ thứ hai cảm nhận thật sức xuân nảy nở nơi người chiến đấu lao động để bảo vệ dựng xây đất nước: Mùa ... dân Họ mang mùa xuân, sức xuân đồng, chiến trường nữa, họ mang mùa xuân cho đất nước Từ hình ảnh hai lớp người tác giả tới khái quát cao "tất cả”: Tất hối Tất xôn xao Cả dân tộc hứng sức sống trước...
- 4
- 1,288
- 4
Viếng lăng Bác là bài ca ân tình cảm động, đẹp đẽ của nhà thơ Viễn Phương và đồng bào miền Nam đối với Bác Hồ vô vàn kính yêu. Phân tích bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương để làm sáng tỏ nhận xét trên
... người trở mi n Nam, từ biệt nơi có người cha già yên nghỉ Lời thơ giản dị mà giàu sức truyền cảm Muốn gắn bó với lăng Bác, dường tác giả muốn thể tình cảm mi n Nam với Bác Hồ, với mi n Bắc ruột ... đă vĩnh viễn Khổ thơ cuối lời ước nguyện nghẹn ngào: "Mai mi n Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm hoa to hương Muốn làm tre trung hiếu chốn này”… Điệp ngữ “Muốn ... nghe nhói tim!”… Không gian lăng cảm nhận không gian giấc ngủ, nơi Bác nằm cảm nhận vầng trăng to sáng dịu hiền “Nằm giấc ngừ" cách nói nhằm giảm cảm giác mát, gợi vẻ ung dung, tự Bác Vầng sáng...
- 3
- 1,479
- 7
Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng
... họ hăng hái dựng xây chiến đấu, người dân lao động mi u tả người hùng bọn giặc hèn hạ yếu ớt bé nhỏ Đây mảnh đất nở hoa tài liên tưởng, sáng to nhà văn gây nên sức hấp dẫn trang viết điều khiến ... phẩm Trong phạm vi đề tài đây, sâu vào phân tích tư lôgic tư hình tượng vài tác phẩm văn học thấy vai trò Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 chức có ý nghĩa tác ... tính phong cách Nguyễn Tuân Trước cách mạng, nói đến Nguyễn Tuân tức nói đến cá tính phức tạp Ông minh hoạ chuẩn cho ý kiến Plekhanốp quy luật phát sinh quan điểm nghệ thuật vị nghệ thuật “khuynh...
- 9
- 4,644
- 17
Phân tích ba tình huống trong thực tiễn để làm rõ nội dung và ý nghĩa của quan điểm phát triển.
... tập lần thứ hai, cao diễn tập lần đầu Sau hai phong trào trên, lực lượng phát triển, có nhiều kinh nghiệm chiến đấu, xây dựng đội ngũ cán giàu kinh nghiệm tổ chức, lãnh đạo Và từ hai diễn tập ... khoa học có phát minh mang tính chất vạch thời đại tạo thay đổi triết học Trong năm đầu kỷ XIX, khoa học tự nhiên phát triển mạnh với nhiều phát minh quan trọng: Định luật bảo to n biến hóa lượng, ... học Đức với hai nhà triết học tiêu biểu Hêghen Phoiơbắc nguồn gốc trực tiếp triết học Mác Các Mác Ph.Ăngghen người theo học triết học Hêghen nghiên cứu triết học Phoiơbắc Qua đó, hai ông nhận...
- 5
- 1,018
- 8
Tràng Giang của Huy Cận là bài thơ mang vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại. Anh/chị hãy phân tích bài thơ Tràng Giang để làm sáng tỏ nhận xét trên. - văn mẫu
... • • • • • • • • • phan tich bai tho trang giang phân tích tràng giang huy cận phan tich bai trang giang phân tích thơ tràng giang Huy Cận phân tích tràng giang huy cận phan tich trang giang tràng ... gợi cho thơ không khí cổ kính, trầm mặc thơ Đường Vẻ đẹp đại lan to qua câu chữ sáng tạo, độc đáo nhà thơ “sâu chót vót”, dấu hai chấm thần tình Nhưng vẻ đẹp đọng lại cuối tâm trạng nhớ quê hương ... đại, vận dụng sáng tạo từ thơ cổ điển quen thuộc Và nét đại bộc lộ rõ qua dấu hai chấm thần tình câu thơ sau Dấu hai chấm gợi mối quan hệ chim bóng chiều: Chim nghiêng cánh nhỏ kéo bóng chiều,...
- 3
- 8,375
- 136
- phân tích 2 nhân vật chiến và việt
- phân tích hai nhân vật chiến và việt
- phân tích hai nhân vật việt và chiến
- phân tích nhân vật mị và a phủ
- phân tích vẻ đẹp tính cách và tâm hồn nhân vật liên trong truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam văn mẫu
- qua nhan vat mi va a phu em hay phan tich gia tri nhan dao trong tac pham vo chong a phu nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt nam
- phan tich nhan vat mi va gia tri nhan dao
- phân tích bài thơ tràng giang để làm sáng tỏ nổi buồn trước nhân thế cuộc đời
- qua hai nhân vật mị và a phủ hãy phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm vợ chồng a phủ của tô hoài văn mẫu
- bài văn phân tích mùa xuân nho nhỏ de lam sang to cua tac gia
- tình yêu thiên nhiên là một tình cảm đẹp trong sáng trong thơ hồ chí minh dựa vào nhận định trên và hiểu biết của em về những bài thơ đã học của bác để làm sáng tỏ nhận định trên
- phan tich bai tho khi con tu hu de lam sang to noi dung
- phân tích hồn trương ba da hàng thịt để làm rõ khát vọng sống là chính mình
- phan tich bai tho khi con tu hu de lam sang to
- bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của con người em hãy nêu ý kiến của em và chứng minh để làm sáng tỏ vấn đề
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25