... người, phong cảnh …làm cho chúng lên trước mắt người đọc, người nghe 2.Các lực cần thiết làm vănmiêu ? Khi làm vănmiêutả cần có tả.: lực -Quan sát,nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng, ví von ,so...
... nêu phương pháp làm vănmiêu tả? ⇒ Muốn miêutả được, trước hết người ta phải biết quan sát, từ nhận xét, liên tưởng, ví von, so sánh…để làm bật lên đặc điểm tiêu biểu vật • Yêu cầu: Tả cảnh ... cảm sông nước Cà Mau nghĩ Hãy nêu cảm nhận em đọc đoạn văn này?(Em có suy nghĩ HS đọc phong cảnh non sông đất nước Việt Nam) Em viết đoạn văn từ – 10 câu tả cảnh bình minh quê hương em ⇒ ... hành động: Cả hai cô bé năm chặt tay dạo quanh sân trường, ngồi ngắm phượng vĩ đối diện với trống trường, … - Lời nói: hai bạn bịn rịn kể kỉ niệm trước chia tay; hứa viết thư cho thường xuyên;...
... đọc, người nghe hình dung đặc điểm, tính chất bật vật, việc, người, phong cảnh… làm cho lên trước mắt người đọc, người nghe Trong vănmiêu tả, lực quan sát người viết, người nói thường bộc lộ rõ...
... nghe hình dung đặc điểm, tính chất bật em vật, làngười, phong cảnh… rút việc, văn làm cho lên trước mắt người miêu tả? đọc, người nghe ? * Trong vănmiêu tả, lực quan sát người viết, người nói thường ... Lực sĩ :Lý Đức Lực sĩ : Phạm Văn Mách Cả tình phải sử dụng vănmiêutả vào hoàn cảnh giao tiếp Trong tình trên, em phải dùng vănmiêutả Hãy nêu số tình khác tương tự rút nhận xét vănmiêutả ? ... Thảo luận theo nhóm bàn Ví dụ : Bạn em xa muốn biết (1 phút) trường em học Đoạn vănmiêutả : Trong văn Bài học đường đời đầu tiên, có hai đoạn vănmiêutả Dế Mèn Dế Choắt sinh động.Em hai đoạn...
... nghe hình dung đặc điểm, tính chất bật em vật, làngười, phong cảnh… rút việc, văn làm cho lên trước mắt người miêu tả? đọc, người nghe ? * Trong vănmiêu tả, lực quan sát người viết, người nói thường ... Lực sĩ :Lý Đức Lực sĩ : Phạm Văn Mách Cả tình phải sử dụng vănmiêutả vào hoàn cảnh giao tiếp Trong tình trên, em phải dùng vănmiêutả Hãy nêu số tình khác tương tự rút nhận xét vănmiêutả ? ... Thảo luận theo nhóm bàn Ví dụ : Bạn em xa muốn biết (1 phút) trường em học Đoạn vănmiêutả : Trong văn Bài học đường đời đầu tiên, có hai đoạn vănmiêutả Dế Mèn Dế Choắt sinh động.Em hai đoạn...
... luyen noi vevanmieuta soan bai luyen noi vevanmieuta lop soan bai luyen noi vanmieuta soan bai luyen noi vevanmieuta nhung gi hay nhat soan bai luyen noitrong vanmieutata lai bang ... ảnh thầy giáo Ha-men buổi học tuong tuong va ta lai hinh anh thay Hamen buoi hoc cuoi cung văntả người thầy giáo cũ mẹ em nghỉ hưu Soan bai luyen noi vevanmieuta dàn ý chung cho văntả người ... mieng quang canh cua lop hoc bai lop hoc cuoi cung ta lai bang mieng quang canh lop hoc buoi hoc cuoi cung lop Ta mot bai van: Quang canh lop hoc gio tap viet truyen: Buoi hoc cuoi cung tả quang cảnh...
... Con người đón rét tâm trạng nào? b) Cần ý đặc điểm sau khuôn mặt mẹ: - Hình dung khuôn mặt - Đôi mắt mẹ - Những (nhỏ, trắng, xinh,…) gắn với nụ cuời duyên dáng,… - Sống mũi thẳng, hàng mi cong ... nhanh nhẹn, nhí nhảnh, hồn nhiên… - Đoạn (3): tái sinh động khung cảnh nhiều loài sinh vật vùng bãi ven hồ ao ngập nước sau mưa b) Các đặc điểm bật vật, người, quang cảnh miêutả nào, chi tiết, hình ... bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng… (Tố Hữu) (3) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, hồ ao quanh bãi trước...
... Hành trình bầy ong, Dừa ơi, Tre Việt Nam, ta không dạy Gửi tả cảnh trời đêm Bài Hành trình bầy ong dừng lại chuyện ong chăm chỉ, có ích không dạy truyện ngụ ngôn dạy “Con cáo tổ ong” Ta không dạy ... giúp tuổi thơ ta khoảng trời xanh bao la điều ta ao ước Ta “ngửa cổ ” lên nhìn nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta gói vào cánh diều nỗi khát khao cháy bỏng tuổi thơ ta “ngửa cổ” chờ mong ước mơ thành ... tảvẻ đẹp đôi giày ba ta B3: Đặt thành đề bài: Hãy tìm chi tiết miêutảvẻ đẹp đôi giày ba ta Đáp án tham khảo: Trong “đôi giày ba ta màu xanh”, tác giả miêutả đôi giày ba ta thật đẹp, thật đáng...
... kể việc gì, kể ai, việcCăndiễnvàonhư nào,nhận kết đâu mà em đâu, biết điều ? - Vănmiêutả : Miêutả hành động, Chỉ liên là: * Những liên tưởng thú vị đótưởng ví von mà em cho độc đáo, thú máy ... Chọn hình ảnh đặc sắc, độc đáo, thể linh hồn tạo vật Có so sánh, liên tưởng độc đáo Vốn ngôn ngữ phong phú sắc sảo Có tình cảm thái độ rõ ràng cảnh vật 3) Bố cục vănmiêutả Bố quát cảnh miêutả ... ảnh chi - Chọn nét bụ bẫm : Mặt bầu bĩnh, đôi má hồng phúng tiết tiêu biểu? Và tả theo phính Chân tay tròn lẳn, da trắng hồng, mắt đen trình tự nào? trẻo - Trình tự miêu tả, giới thiệu khái quát...
... văn gồm đoạn? + Từ “Chiếc cặp ……xách cặp tay” +Tìm đoạn văntả hình dáng bên +Từ “ Phía bên ….đựng kiểm tra” cặp? +Tìm đoạn văntả bên cặp? +Khi tả đồ vật ta cần tả bao quát toàn đồ vật ,sau vào ... ,sau vào tả -Gv chốt lại ý hỏi tiếp: phận chi tiết kết hợp thể tình cảm với đồ vật +Khi tả đồ vật ta cần tả nào? +Chiếc cặp hình chữ nhật ,lớn gấp đôi sách giáo khoa -Gv nhận xét chung +Vỏ cặp,mặt ... +Đoạn văn thiếu phần nào? -Hs trình bày làm -Gv chuyển ý sang tập Bài tập2:Làm cá nhân,ai làm xong trước lên dán bảng +Y/c hs làm phần mở bài, phần kết cho đoạn thân tả cặp thành -Lớp nhận xét...
... miêutả theo cách đối tượng cần ý vận dụng ví von so sánh để vănmiêutả cói nét độc đáo mang tính cá nhân rõ III CÁCH LÀM MỘT BÀI VĂNMIÊUTẢ Trong vănmiêu tả, lực quan sát người viết, người ... nhiều mây - Gió lạnh, có mưa phùn - Cây cối rụng chờ cành - Chim tróc bay tránh rét - Trong nhà, người ta đốt lửa sưởi b) Về khuôn mặt mẹ ý tới đặc điểm - Hình dáng khuôn mặt (tròn, trái xoan ... Nước da, vẻ hiền hậu, tươi tắn c) Tả em bé chừng - tuổi: - Mắt đen tròn ngây thơ; - Môi đỏ son; - Chân tay mũm mĩm; - Miệng cười toe toét; - Nước da trắng mịn; - Nói chưa sõi d) Tả cụ già: -Tóc...
... em bé chừng 4-5 tuổi - Cái miệng :cười toe toét,răng sún - Tóc lơ thơ -Môi đỏ chon chót - Hai bàn tay: mũm mĩm - Gịong nói: ngọng, chưa sõi D Hướng dẫn hoạt động nối tiếp: - Về nhà ôntập lại kiến ... Phát biểu cảm tưởng cảnh * Bài tập: 2/ Phương pháp tả người - Muốn tả người cần: ? Muốn tả người ta phải làm + Xác định đối tượng cần tả gì? + Quan sát ,lựa chọn chi tiết tiêu biểu + Trình bày ... ? Muốn miêutả cảnh xác - Muốn tả cảnh cần: ta phải làm gì? + Xác định đối tượng cần tả + Quan sát lựa chọn chi tiết tiêu biểu + Trình bày theo...