0

on tap toan 10 nam hoc 2013 2014

Đề cương ôn tập toán 10 cơ bản 2013   2014

Đề cương ôn tập toán 10 cơ bản 2013 2014

Toán học

... Đề cương Toán 10 Năm học 2013 - 2014 Bài Tìm A ∩ B; A ∪ C; A \ B; B \ A { B = x ∈Z * x ≤ 6} 1/ A tập hợp số tự nhiên lẻ không lớn 10; 2/ A = ( 8;15 ) , B = [10; 2011] 3/ A = ( 2;+∞) ... số: 1/ y = 4x + 3x 4/ y= 7/ y= 10/ y= 2x − 3x + 2x − x −1 2x + x x −2 −x + +x x +1 x −2 − x +2 x 5x + − 5x − x2 + − 2x + + 2x 4x Đề cương Toán 10 Năm học 2013 - 2014 Bài Khảo sát biến thiên vẽ ... 2x − 10/ x − 2x + 16 = 12/ 13/ x + 6x + = 2x −1 15/ 2x + − x − = 14/ ( x + 3x + x+4 ) = x+4 x + 2x − = x − 9x + 3x − = 10 + − x + 3x + = 3x 16/ 3x + 10 − x + = 3x − 17/ x − 3x + x − 3x + = 10 18/...
  • 9
  • 1,936
  • 25
ĐỀ BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TOÁN 10 NĂM HỌC 2013-2014

ĐỀ BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TOÁN 10 NĂM HỌC 2013-2014

Toán học

... KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Mơn Tốn − Lớp 10 năm học 2013- 2014 ( Thời gian làm bài: 120 phút ) ĐỀ ƠN TẬP I PHẦN CHUNG: (6.0đ) Bài 1:(2.0đ)  x + x ... CD ĐỀ ƠN TẬP KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Mơn Tốn − Lớp 10 năm học 2013- 2014 ( Thời gian làm bài: 120 phút ) ĐÁP ÁN ...
  • 6
  • 3,278
  • 15
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÁI BINH potx

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÁI BINH potx

Toán học

... điểm cố định cần tìm M(- 1; 5) * Xét pt hoành độ giao điểm (d) (P): x2 - 2mx - 2m - 10 = (1) Ta có ∆' = m2 + 2m + 10 = (m + 1)2 + > với giá trị m ⇒ pt (1) có nghiệm phân biệt với giá trị m ⇒ đt (d) ... y1), B(x2; y2) với y1 = 0,5x12, y2 = 0,5x22 * Theo định lý Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m x1x2 = - 2m - 10 * Để A đối xứng với B qua điểm M(-1; 5) ⇔ M trung điểm AB ⇔ -1 = (x1 + x2 ): = 2m : = (y1 + y2)...
  • 4
  • 655
  • 6
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 2013 – 2014 Môn : TOÁN docx

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 20132014 Môn : TOÁN docx

Toán học

... VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013- 2014 BÌNH ĐỊNH KHĨA NGÀY 29 – – 2013 Bài 1: (2,0 điểm) a) Biểu thức A =  x  20132014  x  có nghĩa khi   x  2013   x  2013   2013  x  2014    2014  ... và TS. Chứng minh  rằng NP song song với AM.  - Hết -        SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013- 2014 KHĨA NGÀY 29 – – 2013 Mơn thi: TỐN Ngày thi: 30/6 /2013 Thời gian làm bài: ... OF) OMF  EFO   Tứ giác OEFN nội tiếp  OEM  ONF    ONF  2OMF   Mặt khác ONF  OMF  900   Suy OMF  300 ONF  600  FON có ON = OF ONF  600 nên tam giác d) -ii      PMF  PMN...
  • 193
  • 7,255
  • 102
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10

Ngữ văn

... nửa tháng xong Nh giỏo : Nguyn Vn L- THPT Vnh Yờn, Vnh Phỳc 19 Giỏo ỏn Ng 10 Nm hc 2013 -2014 Thành rộng ngàn trợng, xoáy nh hình trôn ốc nên gọi loa thành( Quỷ long ? Xây thành xong An Dơng ... ĐS MM 2- Nắm giá trị 3-Chuẩn bị Văn Tiết 10: Tiếng Việt Ngày soạn: 7/ 9 /2013 16 Nh giỏo : Nguyn Vn L- THPT Vnh Yờn, Vnh Phỳc Giỏo ỏn Ng 10 Nm hc 2013 -2014 Ngày dạy: Văn Bản ( Tiếp theo) A- Mục ... Phỳc Giỏo ỏn Ng 10 Nm hc 2013 -2014 ? Qua bi kịch tình yêu MC-TT, tác giả dg muốn nói điều gì? - Mị Châu tin yêu chồng đắc tội với non sông, cho chồng xem bí mật nỏ thần - Trong Thủy với danh...
  • 157
  • 917
  • 1
Đề cương ôn tập toán 6 Năm học 2009-2010

Đề cương ôn tập toán 6 Năm học 2009-2010

Toán học

... yOz a/ Tính góc xOm, yOn b/Tính góc mOn ĐỀ Bài : Tính giá trị biểu thức sau : − 15 + −4 8 2  B =  − .2 − : ) 3 10  A= Bài 2: Tìm x∈Z ; biết : −3 x− = ( 0,5 điểm ) 10 1 x b)  + 5% = ... + − 25 100 c/ Tính tổng: nhỏ 11 1 1 + + + + 1.2 2.3 3.4 2006.2007 Câu 2/ a/ Tìm x biết: x− b/Tìm số biết = 10 15 48 Câu 3/Cho góc xOy yOz hai góc kề bù Biết góc xOy = 50 0, gọi Om, On phân ... giác On góc xOz Tính số đo góc mOn ĐỀ Bài 1: Thực phép tính: 15 4 +  − : 3   12 −7 7 ⋅ − ⋅ +3 5 8 a b Bài 2: Tìm x biết: x+ = 12 4 4 x+ + + + …+ =1 ⋅ 9 ⋅ 13 13 ⋅ 17 41 ⋅ 45 a b Bài 3: Trong...
  • 7
  • 1,207
  • 16
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TOÁN 9 NĂM HỌC 2013-2014

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TOÁN 9 NĂM HỌC 2013-2014

Toán học

... LƯỢNG Năm học : 2013 -101 4 Môn : Toán Thời gian : 60 phút (Không kể thời gian phát đề) HẾT - PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHỢ MỚI ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG Năm học : 2013 -101 4 Môn : Toán ... b.Rút gọn A  x2   10 − x  A=  x − x − 3x − + x +  :  x − + x +  =       x2   10 − x  =  x( x − 4) − 3( x − 2) + x +  :  x − + x +        x   10 − x  =  x( x − ... 3.(2đ) Cho biểu thức  x2  10 − x   x − + A= − + =  x − x 3x − x +  x+2     x2  10 − x  =  x( x − 4) − 3( x − 2) + x +  x − + x +       x2  10 − x  A=  x( x − 2)(...
  • 9
  • 511
  • 5
đề ôn tập toán 10 nc học kì 2

đề ôn tập toán 10 nc học kì 2

Toán học

... d) a/4  x = + 3t :  y = 1− t Câu 4:Khoảng cách từ điểm M(1;-2) đến đthẳng d :  a) 10 b) 10 / c) 10 d) 10 2 Câu :Cho đường tròn (C) :x + y –4x + 6y –1 = 0.Đường thẳng cắt (C) theo dây cung ... môn toán kì thi 400 em học sinh, người ta thấy số điểm 10 chiếm tỷ lệ 2, 5% Hỏi tần số giá trò xi = 10 bao nhiêu? A 10 B 20 C 25 D 4)Trong ABC có A a = b + c − bc cos A B a = b + c + bc cos ... –2mx – 4(m –2)y + – m = đường tròn bán kính 10 ? a) m =1 ; m =3 b) m =2 ; m = -3 c) m = ; m = d) m = ; m = -3 Câu : Cho dãy số liệu thống kê :4, 5,6,7,8,9 ,10. Phương sai số liệu thống kê là: a) b)...
  • 22
  • 443
  • 0
Đề-Đáp àn thi thử vào lớp 10 năm học 2013 - 2014

Đề-Đáp àn thi thử vào lớp 10 năm học 2013 - 2014

Ngữ văn

... hoa tặng khách, tặng quà cho họ mang theo ăn đường, khiêm nhường nói mà giới thiệu gương khác) - Con người trí thức tìm cách học hỏi nâng cao trình độ cải tạo sống tốt đẹp hơn: Không gian nơi anh...
  • 2
  • 399
  • 1
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2013-2014

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2013-2014

Toán học

... SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÊ THI THỬ VÀO THPT (LẦN 1) Năm học 2013 - 2014 MÔN : Toán (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I Hướng dẫn chung: 1) Nếu thí sinh làm không theo ... Thực tế đội chở 140 + 10 = 150(tấn) nên ngày đội chở 150 (tấn) x −1 Vì thực tế ngày đội chở vượt mức tấn, nên ta có pt: 150 140 − = ⇒ 150x – 140x + 140 = 5x2 -5x ⇔ 5x2 -5x – 10x - 140 = ⇔ x −1 x ... nên OI ⊥ AB · · · Do đó: MCO = MDO = MIO = 900 Vậy: M, C, I, O, D nằm đường tròn đường kính MO Trong hai tam giác vuông ODK MIK ta có : · · µ ODK = MIK = 900 K chung KD KO = KI KM ⇔ KD KM = KO.KI...
  • 4
  • 640
  • 3
ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2013 - 2014

ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2013 - 2014

Toán học

... tìm ab (với a, b ∈ N
  • 3
  • 386
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25