0

nội dung quản lý công tác bồi dƣỡng đội ngũ giảng viên ở trƣờng đại học

Xây dựng mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng mô hình quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... 86 viên đại học trường sư phạm 2.4.2 Nhận thức nội dung quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh 87 viên 2.4.3 Phương pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 88 2.4.4 Biện pháp quản ... đạo đức cho sinh viên 83 thực trường đại học sư phạm 2.4 Thực trạng quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 85 trƣờng đại học sƣ phạm 2.4.1 Nhận thức mục tiêu quản công tác giáo dục đạo ... trò quản cơng tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 46 trƣờng đại học sƣ phạm i 1.5.1 Vị trí, vai trò trường đại học sư phạm việc đào tạo đội 46 ngũ giáo viên 1.5.2 Mục tiêu quản công tác giáo...
  • 228
  • 855
  • 2
Xây dựng mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng mô hình quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... luận đại cương quản lý, Trường Cán quản Giáo dục Đào tạo, tập Giáo dục Đại học, Hà Nội [95] Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Quốc Chí (2002), luận đại cương quản lý, Tập giảng, Khoa Sư Phạm, Đại học ... kê, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội [82] Phan Văn Kha (2007), Giáo trình quản Nhà nước giáo dục, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội [83] Trần Kiểm (2004), Khoa học quản giáo ... trung học phổ thông Cẩm Lý, Huyện Lục Nam, Tỉnh Bắc Giang, Luận văn Thạc sĩ QLGD, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội [109] Phạm Thành Nghị (2000), Quản chất lượng giáo dục đại học, Nhà xuất Đại học...
  • 14
  • 336
  • 0
quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học tư thục việt nam trong bối cảnh hiện nay

quản đội ngũ giảng viên các trường đại học tư thục việt nam trong bối cảnh hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... có nội dung sau: ­ Nội dung thứ xây dựng đội ngũ, nội dung bao gồm vấn đề như: Quy hoạch; Tuyển dụng; Sắp xếp, bố trí (phân công nhiệm vụ) ­ Nội dung chủ yếu thứ hai sử dụng đội ngũ đó, nội dung ... lọc - Nội dung chủ yếu thứ ba phát triển đội ngũ, nội dung bao gồm việc tạo môi trường thuận lợi cho đội ngũ phát huy tiềm của họ, thực tốt chế độ sách GV, cán bộ, ý cơng tác bồi dưỡng đội ngũ, ... nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Đội ngũ giảng viên trường đại học tư thục 3.2 Đối tượng nghiên cứu QL ĐNGV trường đại học tư thục bố i cảnh Giả thuyết khoa học Trong năm gần đây, từ năm 1987...
  • 16
  • 350
  • 0
Quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học tư thục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay

Quản đội ngũ giảng viên các trường đại học tư thục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay

Sư phạm

... - Nội dung chủ yếu thứ ba phát triển đội ngũ, nội dung bao gồm việc tạo môi trƣờng thuận lợi cho đội ngũ phát huy tiềm họ, thực tốt chế độ sách GV, cán bộ, ý công tác bồi dƣỡng đội ngũ, thƣởng, ... trƣờng 1.2.5.4 Đội ngũ giảng viên Phạm trù Đội ngũ đƣợc dùng rộng rãi tổ chức xã hội nhƣ: Đội ngũ trí thức, đội ngũ công nhân, ĐNGV, đội ngũ cán QL… Từ điển Tiếng Việt đƣa khái niệm: Đội ngũ ... công lập ĐHTT : Đại học tƣ thục ĐNGV : Đội ngũ giảng viên GDĐH : Giáo dục đại học GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GS : Giáo sƣ GV : Giảng viên GVCH : Giảng viên hữu GVTG : Giảng viên thỉnh giảng MBO : Management...
  • 209
  • 580
  • 3
QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

QUẢN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Giáo dục học

... Đại học tư thục DHMT Việt Nam Chương 3: Giải pháp Quản đội ngũ giáo viên trường Đại học tư thục DHMT Việt Nam Chương CỞ SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG ĐẠI ... lục, nội dung Luận án trình bày chương: Chương 1: Cơ sở luận Quản đội ngũ giáo viên trường Đại học trường Đại học tư thục nói riêng Chương 2: Thực trạng Quản đội ngũ giáo viên trường Đại ... viện, Đại học Quốc gia Hà Nội - Phòng Tư liệu Trường Đại học Giáo dụC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CƠNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Nguyễn Thị Anh Đào (2013), “Chuẩn giảng viên đại học thời...
  • 27
  • 388
  • 0
Quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên trường mầm non hoa hồng quận cầu giấy thành phố hà nội

Quản công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên trường mầm non hoa hồng quận cầu giấy thành phố hà nội

Sư phạm

... Quản nhà trường chủ thể quản bên nhà trường bao gồm hoạt động: Quản giáo viên, quản học sinh, quản trình dạy học - giáo dục, quản sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quản ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ QUỲNH TRANG QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TRƢỜNG MẦM NON HOA HỒNG QUẬN CẦU GIẤY THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: QUẢN ... thể quản nhằm thực mục tiêu định Chức quản nội dung, phương thức hoạt động mà nhờ q trình quản chủ thể sử dụng tác dụng tới đối tượng quản để thực mục tiêu quản Theo nhà quản lý...
  • 127
  • 335
  • 1
Quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên trường mầm non hoa hồng quận cầu giấy thành phố hà nội

Quản công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên trường mầm non hoa hồng quận cầu giấy thành phố hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ QUỲNH TRANG QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TRƢỜNG MẦM NON HOA HỒNG QUẬN CẦU GIẤY THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: QUẢN ... nhìn Khoa sư phạm đại học quốc gia Hà Nội Bài giảng Khoa học quản đại cương ĐHQGHN Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Đại Cương Khoa Học Quản NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội Nguyễn Quốc ... yếu quản lý, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 17 Nguyễn Cơng Hồn (1999), Tâm học quản dành cho người lãnh đạo NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 18 Đặng Vũ Hoạt, Hà Thị Đức (2005), luận dạy học Đại...
  • 13
  • 376
  • 0
Quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên trường mầm non hoa hồng quận cầu giấy thành phố hà nội

Quản công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên trường mầm non hoa hồng quận cầu giấy thành phố hà nội

Khoa học xã hội

... Quản nhà trường chủ thể quản bên nhà trường bao gồm hoạt động: Quản giáo viên, quản học sinh, quản trình dạy học - giáo dục, quản sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quản ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ QUỲNH TRANG QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TRƢỜNG MẦM NON HOA HỒNG QUẬN CẦU GIẤY THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: QUẢN ... Chức quản nội dung, phương thức hoạt động mà nhờ q trình quản chủ thể sử dụng tác dụng tới đối tượng quản để thực mục tiêu quản Theo nhà quản người Pháp Henry Fayol quản bao...
  • 144
  • 305
  • 0
Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... thấy tất tác giả thống vấn đề cốt lõi khái niệm quản lý, 15 trả lời câu hỏi: Ai quản ? (chủ thể quản lý) ; quản ? quản ? (khách thể quản lý) ; quản ? (phương thức quản lý) ; quản ? (cơng ... yêu cầu quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS 1.4.1 Những yêu cầu bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở 1.4.2 Những yêu cầu đổi quản công tác bồi dưỡng giáo viên ... khoa học khả thi góp phần nâng cao chất lượng chuyên môn đội ngũ giáo viên THCS Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở luận đề tài: - Nghiên cứu sở luận quản lý, quản giáo dục, quản công...
  • 121
  • 1,609
  • 20
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện quảng trạch tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện quảng trạch tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... THPT tầm quan trọng công tác quản bồi dưỡng CM cho GV THPT Đặc biệt, xác định yếu tố ảnh hưởng nội dung quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THPT Đó sở luận quan trọng để ... trường, quản công tác bồi dưỡng CM việc làm thường xuyên cán quản nhà trường đặc biệt HT Để quản công tác bồi dưỡng CM đội ngũ GV trước hết HT cần nắm lực CM GV Để nắm vững lực khả CM 28 đội ... trường học cụ thể, người học giai đoạn, hệ điều kiện nh 1.6.2 Hoạt động QL cụng tỏc bồi dng CM cho giáo viên THPT Trong công tác quản nhà trêng HT, quản công tác bồi dưỡng CM cho đội ngũ GV...
  • 105
  • 1,122
  • 5
biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng anh trung học cơ sở ở huyện vũng liêm tỉnh vĩnh long

biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng anh trung học cơ sở huyện vũng liêm tỉnh vĩnh long

Khoa học xã hội

... chương Chương 1: Cơ sở luận quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh trung học sở Chương 2: Thực trạng quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS ... Biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TIẾNG ... trước bước vào năm học 2.4 THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TIẾNG ANH THCS HUYỆN VŨNG LIÊM, TỈNH VĨNH LONG 10 2.4.1 Đánh giá thực trạng quản công tác BDCM cho GV...
  • 26
  • 1,103
  • 5
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh trung học cơ sở ở huyện Vũng Liêm tỉnh Vĩnh Lon

Biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh trung học cơ sở huyện Vũng Liêm tỉnh Vĩnh Lon

Quản trị kinh doanh

... chương Chương 1: Cơ sở luận quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh trung học sở Chương 2: Thực trạng quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS ... Biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TIẾNG ... thức nội dung cần thiết b Về hình thức bồi dưỡng Có hình thức BDCM cho GV, bao gồm: BD tập trung, BD chỗ, BD từ xa Hình thức BD chỗ có hiệu c Về đội ngũ giảng viên lớp bồi dưỡng Đội ngũ giảng viên...
  • 26
  • 369
  • 0
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng anh trung học cơ sở ở thành phố pleiku tỉnh gia lai

Biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng anh trung học cơ sở thành phố pleiku tỉnh gia lai

Cao đẳng - Đại học

... 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục a Quản Quản “một trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản đến khách thể quản nhằm đạt mục tiêu chung” b Quản giáo dục Quản giáo dục hệ thống tác ... Cán quản lý: Đội ngũ cán quản trường THCS địa bàn thành phố đủ số lượng Bình quân trường có 2,6 cán quản lý, đảm bảo cho phân cơng, bố trí hợp lĩnh vực công tác Tỷ lệ nữ đội ngũ cán quản ... pháp quản công tác BDCM cho giáo viên tiếng Anh THCS thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai” để nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận quản lý, quản giáo dục, quản công tác BDCM...
  • 25
  • 388
  • 1
Hoàn thiện nội dung tổ chức công tác kế toán tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục đại học thuộc đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Hoàn thiện nội dung tổ chức công tác kế toán tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục đại học thuộc đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Kinh tế

... v , n i dung công vi c ph m vi ngu n tài c 1.2 N i dung t ch c công tác k toán t i N i dung t ch c cơng tác k tốn t i t ch c cơng tác k tốn t i m t b ph n c a n i dung t ch c cơng tác k tốn ... nghi p công l p 1.1.4.1 N i dung qu n tài 1.1.4.1.1 Ngu n tài 1.1.4.1.2 N i dung chi 1.1.4.2 qu n tài c qu n tài 1.2 N i dung t ch c công tác k toán ... tiên tác gi trình bày nh ng lu Nh ng lu n xu t phát t b n ch cơng tác k tốn t i k tốn t i Ti cơng tác k tốn t i ph n cu t ch c công tác k toán t i b t k lo , tác gi trình bày v n i dung...
  • 119
  • 420
  • 2
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học tiền giang.doc

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học tiền giang.doc

Quản trị kinh doanh

... xem hợp Để có sở khoa học thực tiễn đề xuất biện pháp bồi dưỡng cho đội ngũ giảng viên, thu thập số liệu đội ngũ giảng viên từ phòng TC - HC Tóm lại, tiêu phản ánh cấu đội ngũ giảng viên nhìn ... xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên, đội ngũ giảng viên có trình độ cao, có phẩm chất lực để đáp ứng nhu cầu giảng dạy NCKH Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng GV cán quản Cơ chế quản cán ... hướng dẫn giảng viên tập quan trọng giúp cho họ thực tốt bước nghề giảng dạy nên coi phương pháp thiết yếu giảng viên tập 1.3 Nội dung công tác đào tạo phát triển đội ngũ giảng viên Công tác đào...
  • 30
  • 1,698
  • 14
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt   đức nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt đức nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... động quản bên nhà trương : Quản giảng viên Quản học sinh, sinh viên Quản trình dạy học, giáo dục Quản sở vật chất, trang thiết bị dạy học Quản tài trường học Quản lớp học ... 1.2.3.4 Quản đội ngũ giảng viên Đối với ngành giáo dục đào tạo nói chung nhà trường nói riêng, quản đội ngũ giảng viên nội dung chủ yếu trình quản nguồn nhân lực Quá trình quản đội ngũ giảng ... hợp Chính từ đặc điểm mà việc quản đội ngũ giảng viên người quản cần phải ý số yêu cầu sau: Quản đội ngũ giảng viên trước hết phải giúp cho đội ngũ giảng viên phát huy tính chủ động sáng...
  • 118
  • 1,022
  • 3
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế quảng nam

Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế quảng nam

Khoa học xã hội

... học Phương pháp giáo dục Quản Quản giáo dục Quản nhà trường Sau đại học Sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Quảng Nam Uỷ ban nhân dân MỞ ĐẦU DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU: 1.1 ... sĩ Chuyên khoa II Cán quản Chun mơn - nghiệp vụ Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa Cơ sở vật chất Đội ngũ giáo viên Giáo dục Đào tạo Giáo viên Học sinh - sinh viên Khoa học công nghệ Kinh tế - xã ... VỚI ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN 32 1.6 Ý NGHĨA CỦA VIỆC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN 32 1.7 QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN...
  • 123
  • 745
  • 4
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở THCS

SKKN Một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THCS

Giáo dục học

... vị công tác: Trường THCS thị trấn Cát Bà - Điện thoại: 0313688447 ; 0982726590 - E mail : khamthcscb@gmail.com Tên sản phẩm: Một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ... tên : Tô Thị Khâm – Hiệu trưởng trường THCS thị trấn Cát Bà Một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THCS Họ tên : Tô Thị Khâm – Hiệu trưởng trường THCS thị trấn Cát ... Một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN CAM KẾT Tác giả: - Họ tên: Tô Thị Khâm -...
  • 3
  • 540
  • 1
Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trẻ của trường đại học công nghiệp hà nội

Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trẻ của trường đại học công nghiệp hà nội

Kinh tế

... trạng công tác tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trẻ trƣờng Đại học Công Nghiệp Hà Nội Chƣơng tác giả đề xuất số giải pháp tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trẻ trƣờng Đại học Cơng Nghiệp Hà Nội ... CƠNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 79 4.1 Định hƣớng phát triển quan điểm thực công tác tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trẻ trƣờng ... cho ngƣời học 1.5 Nội dung tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trẻ trƣờng Đại học 1.5.1 Tạo động lực thông qua công việc Công việc giảng viên trẻ giảng dạy nghiên cứu.Vì vậy, giảng viên trẻ có...
  • 119
  • 527
  • 1

Xem thêm