... lượng sảnphẩm biết - Lượng thực tế phản ứng < lượng tổng số lấy Lượng thực tế phản ứng , lượng tổng số lấy có đơn vị Cách 2: Dựa vào chất sảnphẩm H = Lượng sảnphẩm thực tế thu 100% Lượng sảnphẩm ... trộn thêm vào dung dịch A gam dung dịch NaOH 10% để dung dịch NaOH 8%? b) Cần hòa tan gam NaOH vào dung dịch A để có dung dịch NaOH 8%? c) Làm bay nước dung dịch A, người ta thudung dịch NaOH ... Thí nghiệm 1: Dung dịch cho kết tủa với dung dịch Thí nghiệm 2: Dung dịch cho kết tủa với dung dịch Thí nghiệm 3: Dung dịch cho khí bay lên tác dụng với dung dịch Hãy xác định số dung dịch Câu...
... lối công nghiệp hóa thay nhập (chiến lược kinh tế hướng nội) - Mục tiêu: nhanh chóng thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu, xây dựng kinh tế tự chủ - Nội dung: Đẩy mạnh sản xuất hàng tiêudùngnội địa, ... Kinh tế: Sau CTTG II, kinh tế Mĩ phát triển mạnh mẽ - Cơng nghiệp: sản lượng chiếm 56% sản lượng công nghiệp giới (1948) - Nông nghiệp: sản lượng lần Anh, Pháp, CHLB Đức, Italia, Nhật Bản cộng ... (21-6-1925) - Năm 1927 Xuất tác phẩm Đường cách mệnh - Năm 1928 thực chủ trương Vô sản hóa để đẩy nhanh trình thành lập Đảng - Ngày 6/01/1930 trước đời Ba tổ chức Cộng sảnhoạtđộng độc lập.Nguyễn Ái...
... A2cosϕ2 *Độ lệch pha dao động: ∆ϕ = ϕ2 − ϕ1 + ∆ϕ = 2nπ : Hai dao động pha : A = A1 + A2 + ∆ϕ = (2n + 1)π : Hai dao động ngược pha A = A1 − A2 + ∆ϕ = ± (2n+1)π/2 : Hai dao động vuông pha A = A12 ... hai đầu đường dây (V) IV.SÓNG ĐIỆN TỪ: Mạch dao động: * Tần số góc dao động: ω= P = R.I2 (W) T = 2π LC ( cos ϕ ≤ 1) Máy phát điện: *.Suất điện động: e = E0 sin ωt *.Tần số: f = n p +n:số vòng ... (Ω ) *Cảm kháng: Z L = Lω = L2π f (Ω ) L : độ tự cảm cuộn dây (Henri:H) 1 *Dung kháng: Z C = Cω = C 2π f ( Ω ) C : Điện dung tụ điện (Fara :F) ☻Điện áp hiệu dụng: U = U R +(U L −U C ) (k = 1, 2,3,...
... biệt, quản lý phần đầu cuối trang, so trùng mở đóng ngoặc, vùng thực tự động, mẫu hoàn thành lệnh, kiểm tra cú pháp vùng tự động khởi tạo Những tính khác thêm để làm cho Maple dễ dùng hộp công cụ ... trình định sẵn để xử lí công việc đó, thực thủ tục Maple tự động thực lệnh có thủ tục cách sau trả lại kết cuối MỘT SỐ TÍNH NĂNG CƠ BẢN CỦA MAPLE Trang: Người dùng nhập biểu thức toán học theo ký ... hệ thống đại số máy tính riêng để chạy máy tính có giá thành hợp lý Do đó, dự án bắt đầu với mục tiêu tạo hệ thống đại số hình thức mà nhà nghiên cứu sinh viên truy cập Sự phát triển Maple tiến...
... để di chuyển hoạt động/ tài nguyên sang phải trái Xóa khu vực hoạt động/ tài nguyên khóa học Cập nhật nộidunghoạtđộng tài nguyên khóa học Chỉ định vai trò giáo viên học sinh hoạt động/ tài nguyên ... hidrocacbon thiên nhiên” 74 Hình 2.17 Nộidung tập “Dầu mỏ hình thành nào?” 75 Hình 2.18 Nộidung tập “Giàn khoan dầu khí khơi hoạtđộng sao?” 76 Hình 2.19 Nộidung tập “Quy trình chế hóa dầu mỏ” ... cung cấp kiến thức kích hoạthoạtđộng để học sinh chủ độngthu nhận kiến thức − Vai trò học sinh Từ tiếp thu kiến thức sang tăng cường tính tự học, cách thụđộng chủ động tiếp thu kiến thức,...
... Cht rn coi nh dung dch cú C = 100% - Dung mụi coi nh dung dch cú C = 0% - Khi lng riờng ca H O l d = 1g/ml R R Sau õy l mt s vớ d: Vớ d Cho 6,12g Mg tỏc dng vi dung dch HNO thu c dung dch X ch ... 0,3 0,3 Chn ỏp ỏn C Vớ d 2: Hũa tan 11,2 g Fe bng dung dch H SO (loóng, d) thu c dung dch X v 5,6 lớt khớ bay ktc Dung dch X phn ng va vi V ml dung dch KMnO 0,5M V cú giỏ tr l A 500ml B 100ml ... gam hn hp X dng bt gm S, FeS v FeS R R dung dch HNO c núng d thu c 0,48 mol NO (l sn phm kh nht) v dung R R R R R R R R dch Y Cho dung dch Y tỏc dng vi dung dch Ba(OH) d, lc v nung kt ta n R...
... triển hoạtđộng người Để giúp cho học sinh phát triển lực tư sáng tạo phải tập luyện cho HS hoạtđộng tư sáng tạo mà đặc trưng tạo sảnphẩm tư mang tính mẻ Trong học tập hóa học, hoạtđộng có ... trưng tạo sảnphẩm mang tính tư mẻ Trong học tập hóa học, hoạtđộng chủ yếu để phát triển tư cho h sinh hoạtđộng giải toán hóa học Vì giáo viên cần phải tạo điều kiện để ọc thông qua hoạtđộng lực ... đổi tác nhân oxi hóa nên phải có thay đổi sảnphẩm cho phù hợp Thông thường ta hay gặp dạng sau: Kim loại OXH1 hỗn hợp sảnphẩm trung gian OXH2 sảnphẩm cuối Ví dụ: trình oxi hóa hoàn toàn Fe...
... học tập tốt biết cách lập kế hoạch học tập, thấy nộidung kiến thức cần rèn luyện nhiều, nộidung cần rèn luyện ít, nộidung cần phải hiểu, nộidung cần phải học thuộc lòng… Ngược lại học sinh ... thể hóa nộidung dàn ý - Soạn thảo chi tiết nộidung dàn ý có xếp chọn lọc 2.1.2.6 Bước 6: Tham khảo ý kiến đồngnghiệp Ở chương, nộidung lí thuyết cụ thể ta tham khảo trao đổi với đồngnghiệp ... CH3 C CH3 (sản phẩm chính) OH CH2 CH CH3 (sản phẩm phụ) OH d Với axit HX C n H 2n + HX C n H 2n+1 X → R R R R R R R R CH3 C CH3 CH2 CH CH3 + HCl (sản phẩm chính) Cl CH2 CH CH3 (sản phẩm phụ)...
... quan đến việc sản xuất, tiêuthụsảnphẩm Bao gồm: Giá trị sản phẩm, chi phí bán hàng, chi phí quản lý doanhnghiệp tính cho sảnphẩm Giá thành toàn tính toán, xác định sảnphẩmtiêu thụ, để xác ... hình sản xuất giản đơn, sản xuất một loại sản phẩm, khối lượng sảnphẩm lớn, sảnphẩm dở dang không đáng kể Đối tượng hạch toán chi phí sản xuất tính giá thành sảnphẩmsảnphẩm = Giá thành sảnphẩm ... doanhnghiệp mà trình sản xuất bên cạnh sảnphẩmthuthusảnphẩm phụ Để tính giá trị sảnphẩm kế toán phải loại trừ sảnphẩm phụ khỏi tổng chi phí sản xuất sảnphẩm Giá trị sảnphẩm phụ tính theo...
... cảnh quan thiên nhiên Giàu khoáng sảnđộng - thực vật 1.2.1.5 Đất nước có nhiều tài nguyên khoáng sản, giàu động thực vật * Có nhiều loại khoáng sản (cả nhóm mỏ nội sinh nhóm mỏ ngoại sinh) - Do ... sông hướng - Hoạtđộng uốn nếp, macma mạnh Các nếp uốn song song so le, hướng TB-ĐN (Hecxini) Khối núi Cực Nam Trung Hoạtđộng mac ma mạnh - Thời kỳ phát triển lục địa - Thời kỳ vận động nâng lên: ... Địa Trung Hải - Nằm nơi tiếp giáp mảng: lục địa đại dương: - Vận động uốn nếp, đứt gãy kiến tạo, xiết ép mạnh, hoạtđộng macma mỏ nội sinh - Trầm tích biển lục địa, trầm tích vật chất hữu tạo...
... Thể đa bội lẻ không giảm sức sống, giảm khả sinh sản tuỳ có khả sinh giao tử bình thường loài - Xảy phổ biến thực vật, gặp động vật - Xảy thực vật động vật Phân biệt thể đa bội chẵn đa bội lẻ Vấn ... không tác Tạo biến dị tổ đồng phân li độc lập động riêng rẽ hợp Tính trạng số Các cặp NST tương Các gen không tác lượng sảnđồng phân li độc lập động riêng rẽ xuất Là sở giải thích Một gen chi ... gen Xác định tính trội giao tử chứa NST tương đồng trội át hoàn toàn lặn nhân tố cặp gen lặn Nộidung Cơ sở tế bào Trội không hoàn toàn F2 có trội : trung gian : Phân li, tổ hợp cặp Gen trội...
... TẬP HỢP CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ ĐỐI TƯỢNG TÍNH GIÁ THÀNH SẢNPHẨMCỦADOANHNGHIỆP CẢNG HÀ NỘI Tại Cảng Hà Nội, sảnphẩmdoanhnghiệp Tấn bốc xếp Tấn thông qua, Cảng Hà Nội kinh doanh kho hàng, bãi ... pháp kế toán chi phí sản xuất chung doanhnghiệp Cảng Hà Nội A/ KHẤU HAO TÀI SẢN CỐ ĐỊNH: Là doanhnghiệphoạtđộng lĩnh vực dịch vụ vận tải có hoạtđộng bốc xếp hàng hoá, hoạtđộng thực máy móc ... thành sảnphẩm tổng chi phí phát sinh kỳ (chi phí bốc xếp chi phí quản lý doanh nghiệp) 2.2.2-Trình tự hạch toán chi phí tính giá thành sảnphẩm dịch vụ Cảng Hà Nội Như trình bày trên, hoạt động...
... hnh, ng kớ h c phiu mi phỏt hnh - Cho thuờ kột st - Cung cp thụng tin v t v kinh doanh - T qun tr doanh nghip - Thanh lý ti sn ca cỏc doanh nghip b phỏ sn - Thc hin cỏc u nhim v chuyn tin tha k ... cỏc h s thụng tin khỏch hng,cỏc mu ch kớ, mu du, nh ca khỏch hng.Thng xuyờn thu thp thụng tin bin ng liờn quan n khỏch hng nh : S d ti khon, cỏc khon chuyn tin n, chuyn tin i, thụng tin doanh nghip ... - D n ca cỏc doanh nghip ngoi quc doanh v cho vay tiờu dựng, i sng, cm c ó cú s tng trng v t trng Trong nm 2005, Chi nhỏnh ó chuyn hng y mnh vic cho vay cỏc doanh nghip ngoi quc doanh v cho vay...
... dưỡng cho HS kĩ giải toán ứng dụng vào sống 1.3 Nộidung Toán chuyển độngTiểu học 1.3.1 Nộidung Toán chuyển động 22 Nộidung chương trình Toán chuyển động lớp xây dựng theo lối cấu trúc đồng tâm ... Tuy nhiên em sai ngữ pháp Việc hiểu nghĩa từ hạn chế Nhờ tham gia nhiều hoạtđộng (hoạt động học tập, lao động, hoạtđộng nhà trường…) vốn từ ngữ em ngày phong phú, xác giàu hình ảnh, ngôn ngữ ... 140 toán chuyển động giải số học” nộidung sách đưa nhiều dạng dành cho em trình độ cao tham khảo… Ưu điểm hạn chế nộidung trên: Nhìn chung, tác giả viết toán CĐĐ có nhiều nộidung cần thiết...
... xõy dng ni dung v s dng phng phỏp dy hc hin i Quỏ trỡnh dy hc c thc hin thụng qua ni dung v phng phỏp dy hc m l mt nhng hng i mi m bo hiu qu nhim v trờn - Cỏc c im, vai trũ ca ni dung dy hc bng ... giáo dục học - Tỡm hiu thc tin dy hc cỏc tit ụn tng kt vt lớ trng ph thụng - Nghiờn cu chng trỡnh, ni dung dy hc vt lớ ph thụng ú chỳ trng phn Quang hỡnh hc, lp 11 - Xõy dng h thng cỏc cõu hi ... quỏt hn, to nờn si dy liờn kt c nhiu hn l ni dung ó cp cõu hi Khỏc vi cõu hi thụng thng, thng t c hi mt cỏch trc tip v ngi c hi ch cn chỳ ý n ni dung cõu hi l cú th tỡm thy c cõu tr li Vớ d:...
... mục tiêu học hình thành thao tác phù hợp với nộidung học 2.1.1.2 Phát huy tính tích cực học sinh Các biện pháp áp dụng phải thể liên kết hoạtđộng “thầy chủ đạo - trò chủ động , thống hoạtđộng ... năng, trau dồi giới quan khoa học phẩm chất đạo đức vốn thấm sâu nộidung kiến thức khoa học Do việc đọc sách không hiệu tách nộidung yếu Khi yêu cầu HS đọc nộidung kiến thức(có thể đoạn sách, ... Phân tích xác định nộidung kiến thức cần HTH Bước Xác định mối quan hệ nộidung kiến thức Bước Chọn dạng diễn đạt Bước Hoàn thành sơ đồ, bảng HTH 2.1.2.2 Giải thích bước 2.2 Nộidung hệ thống hoá...
... ̣c sơ đồ Nô ̣i dung kiế n thức giới ̣n mô ̣t mục Các chỉ tiêu Số lƣơ ̣ng Tách nộidung kiến thức từ mô ̣t mu ̣c Phân tích , xác định mối quan hệ kiế n thức v ới nộidung kiến thức có ... giới: Thực vật động vật có người sâu vào hoạtđộng sống, cấu trúc học Trung học sở, phần cần thiết nhắc lại làm sở cho việc nghiên cứu hoạtđộng sinh lý Theo khái niệm giới Thực vật Động vật hai ... để tổ chức hoạtđộng tự học nhà 2.5.3.1 Rèn luyện kỹ HTH kiến thức cho HS khâu tổ chức hoạtđộng tự học nhà lập bảng HTH 2.5.3.2 Rèn luyện kỹ HTH kiến thức cho HS khâu tổ chức hoạtđộng tự học...